2005年全国高考卷Ⅲ作文题解及佳作选评

[作文题目]甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”     

05年四川高考满分作文评析

[文题回顾]阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”     

在忘记与铭记的两岸

四川省高考文题阅读下面的文字,根据要求作文。甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要     

2005年高考语文作文题

甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了"今天我的好朋友打了我一拳"。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了"今天我的好朋友救了我一命"。乙问甲为什么要这样记录,甲说:"写在沙地上,是希望     

也说"铭记与忘记"

2005年的全国高考作文题目之三是:铭记与忘记.说是甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了"今天我的好朋友打了我一拳".又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了"今天我的好朋友救了我一命".乙问甲为什么要这样记录?甲说:"写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记."看了材料与作文题目,我不禁浮想联翩.     

拿起这本书,走向收银台

阅读下面的文字,根据要求作文。(2005年高考作文全国卷三,川、陕、滇等省用) 甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时, 甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。     

他山之石,可以攻玉(三)

全国卷Ⅱ阅读下面的文字,根据要求作文甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了,“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题,所写内容必须在话题范围之内。     

话题作文"忘记与铭记"导写

[话题展示]阅读下面的材料,根据要求作文。一次,甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳“。又一次,外出时甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命“。     

忘记的美丽

题目二:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写下"今天我的好朋友打了我一拳"。一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了"今天我的好朋友救了我一命"。乙问甲为什么要这样记录,甲说:     

2005年全国各地高考语文作文题

全国卷I:一个人问丹麦物理学家玻尔:“你为什么能创造出世界一流的物理学派?”玻尔回答说:“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。全国卷II:以《位置与价值》为题,写一篇作文。全国卷III:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救…     

沙子和石头

汤姆和杰克步行穿越一个沙漠。他们因为一点事情吵了起来。汤姆打了杰克一个耳光。杰克很生气,但是他什么也没说,只是在沙地上写了一句话:今天我的好朋友伤害了我。不久,他们发现了一个小水塘．他们决定在里面洗一个澡。杰克差点被淹死,多亏汤姆救了他。于是杰克在石头上刻了一句话:今天我的好朋友救了我一命。     

朋友的相处

友的相处这是一个阿拉伯传说。有两个朋友在沙漠中旅行,在某个地方他们吵架了,其中一个给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下“今天我的好朋友打了我一巴掌”。然后他们继续往前走,一直到了沃野,他们才决定停下。在那里,被打巴掌的那位差点被淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻下“今天我的好朋友救了我一命”。网络故事与 茶一旁的朋友好奇地问道:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑,回答说:“当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相…     

Sand and stone

两个朋友穿行在沙漠中。走着走着,他们吵了起来,一个人打了另一个人一个耳光。这被打的人受到伤害,但他默默地在沙地上写下:“今天我最好的朋友打了我一个耳光。”他们继续往前走,直到发现一片绿洲。他们决定凉快一番游游泳。被打的人溺水了,打他的人救了他。他从濒临溺毙中苏醒过来后,在一块石头上写下:“今天我最好的朋友救了我。”那位先打了自己最好的朋友、后来又救了他的人问道:“我伤害了你之后,你在沙地上写了一句话,而现在你在石头上又写了一句话,为什么?”他的朋友回答:“当某人伤害我们时,我们应该将其写在沙地上,时间和宽恕的清…     

2005年高考作文试题解说及满分作文点评(二)

全国卷(川、陕、滇等地区用) [试题解说] 2005年四川、陕西、云南等地区的全国卷以“忘记和 铭记”为话题,体现了立意的价值取向积极向上,关注人的 品德修养,体现“以文育人”的精神。 一个健康向上的人,应当是需要铭记许多不能忘记的 事情,而又能忘记许多不必铭记的事情的。考生完全可以 从甲乙的故事中领悟出这一“命题意图”。尤其是甲说的, “写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希 望刻痕帮助我铭记。”启示我们像这样的好朋友打了自己 一拳的事就该“忘记”,不应记仇,而好朋友救命之恩却不 能忘记,必须永远“铭记”。 “忘记和铭记”这个话题所涉及的范围非常广,小至个 人身边的小事,大至国家民族的大事。“有许多事情是可以 忘记的,有许多事情又是需要铭记的。”古今中外这样的事 例举不胜举,     

沙子和石头

有这样一个故事:两个朋友正徒步在沙漠中旅行,途中两人发生了争执,其中一个扇了另一个人一个耳光。那位被扇耳光的朋友很伤心,然而他却什么也没有说,只是用手指在沙地上写道:“今天,我最好的朋友扇了我一个耳光。”他们继续往前走,发现了一片绿洲,他们决定在那里洗个澡。先前被扇耳光的朋友陷进泥沼中,眼看就要被淹死,但他的朋友救了他。从泥沼中救起来后,他在石头上写道:“今天我最好的朋友救了我的命。”先前打他耳光,后来又救了他的这位朋友好奇地问:“为什么我打了你以后,你把字写在沙地上,而现在却把字写在石头上呢?”被救起的朋友回答…     

朋友之间

有两个朋友一起行走,在旅途中,为琐事一个给另一个一记耳光,被打的人在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌." 他们接着往前走,挨巴掌的人不幸被淹,他的朋友救起了他,被救后,他拿起一把剑在石头上刻下:"今天我的好朋友救了我一命."     

朋友之间

有两个朋友一起行走。在旅途中,两个人因为琐事吵了起来,其中一个人给了另一个一记耳光,被打的人在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌。他们接着往前走,挨巴掌的人不幸落水,他的朋友救起了他,被救后,他拿起一把剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。     

忘记是一种睿智

有这样一则故事。有一次阿拉伯著名作家阿里和两位朋友一起旅行。这两个朋友一个叫吉伯,一个叫马沙。三人行经一处山谷时,马沙不慎失足滑倒,滚向谷底,吉伯拼命拉拽,将马沙救起。马沙被救后在附近的石头上用力地刻下了一段话:"某年某月某日,吉伯救了马沙一命。"三人继续行程。在一条河边,吉伯与马沙因为一件小事吵了起来,吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上又写下:"某年某月某日,吉伯打了马沙一耳光。"他们旅行回来后,阿里问马沙,为什么要将吉伯救他的事刻在石头上,将吉伯打他的事写在沙上?马沙回答说:"我永远都感激吉伯救我,所以救我的事要刻在石头上。至于他打我的事,我会随着沙滩上字迹的消失,而很快忘记的。"     

沙子和石头

汤姆和杰克步行穿越一个沙漠。他们因为一点事情吵了起来。汤姆打了杰克一个耳光。杰克很生气,但是他什么也没说,只是在沙地上写了一句话:今天我的好朋友伤害了我。     

沙子和石头

两个朋友结伴穿越沙漠,在旅途中两人突然吵了起来,其中一个掴了对方一记耳光。被打的人感到自己受了伤害,但什么也没有说,只是在沙地上写下了这样一句话:"今天我最好的朋友掴了我耳光。"他们继续前行,看见一处绿洲,他们正打算在那里洗澡时,刚才被打的人不小心陷入了泥潭,开始深陷,他的朋友救了他。等他从几近淹死的边缘苏醒过来后,他在石头上刻下:"今天我最好的朋友救了我的命。"