你的“秘密”我保管

有一年春节开学后,学校安排我担任高 二年级某班的班主任。接手这个班不久,我便 发现班里出现一对有恋爱倾向的学生:女生小 L和男生小W。小L性格外向、大方,身心发育 较成熟,各方面表现潜力深厚;小W则腼腆含 蓄,成绩优良。开学不久,我发现他们常常一     

老师帮咱和老爸老妈过招

开学不久,同学在一起闲聊,大家数落的竟是老爸老妈的种种“恶行”! 小会说:“每天送我出门,每天唠叨同样的话——注意安全!好好听讲!以为我是三岁的小娃娃吗?嗨.烦都烦死了。”     

都是“表扬”惹的祸

上学年轮到我教一年级。开学报名时,一个女孩引起了我的特别注意。她不但长得漂亮,而且大方有礼貌。正式上课后,我发现她确实很棒：课堂认真听讲、踊跃发言;课后还组织同学一起唱歌、跳舞。不久,我提名让她当了班长。     

"疯婆"的绰号是怎样去掉的

开学不久的一天,同学们向我报告小云(化名)昨天不值日.我找到小云委婉地说:“你昨天大概是忘了值日,今天补上吧!“她一听就怒气冲冲地说:“你喜欢让我打扫几天,我就打扫几天,最好多罚几天.“此时,全班同学哄了起来,有些还大喊“‘疯婆‘又发作了“.……     

社会活动《小猪的一天》说课

一、活动来源 开学不久，我发现我们班的孩子对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。孩子们总会在一起去认识、讨论发现标志，而孟紫艺带来的一本标志的书更是引起了全班的关注，一下课，孩子们就围在一起，说着自己对标志的认识，     

润物细无声——从一件小事"擦黑板"说起

情景事例 [镜头三]这是今年秋季开学后不久,我当上高三·12班班主任大约一个月后,发生在教室里的一个真实案例.     

我再也不会回到从前的生活了

开学不久，我班的任课老师都对我任命的班长称赞不已，说他学习努力认真，工作责任心强。可有谁知道。就是这位老师眼里的好学生，在初中时却是一个整天不想读书、和社会上一些不三不四的人混在一起的“小混混”。     

歌声因你而起

开学不久的一天清晨,早早到校的我惊奇地发现:我班的王萍同学已在班级负责的清洁区认认真真地扫地了,而其他值日的同学都还没来.当时,我真的很感动.     

当一回"广告明星"

开学一段时间,我发现班上很多孩子吃饭时挑食.这个不爱吃那个不想吃,尽管每次午饭前后,我一再叮咛多吃饭、多吃菜,可最后总有一部分孩子要倒掉剩饭剩菜.     

怎么介绍"我"

开学了,新的学期又开始了.开学第一天,作文课上,如果老师出了一道关于"我"的作文题,又该如何写呢? 这儿,向大家介绍两个方法,也叫两个"写作角度".写作很讲究写作角度.写作角度选得好,能给人耳目一新的感觉.写作角度一般要求小而巧,小而妙,小而奇.     

小河一旦竖立起来就是雄伟的瀑布

初识小沈,是在一个特殊的场合。"小瞎子!""小眯眼!"开学不久,正当我走过四(3)班教室门口时,耳畔传来一阵阵嬉笑声。我循声望去,发现几个调皮的男生,正朝着坐在教室北侧第一排的一位男生远远地起着哄。而他似乎觉察到了周围这     

中班幼儿借阅活动的实录与思考

一、活动的由来开学初,我常发现小朋友们的书包里总放着自己心爱的图书,一有空就会拿出来找好朋友一起阅读。我从孩子们的这一举动意识     

快乐写话本——孕育孩子快乐成长的摇篮

依稀记得今年刚开学不久,儿子拿着一份校报《小公民报》,兴高采烈地对我说:妈妈,报纸上有你名字了。瞧,‘吴洵家长’。我迫不及待地接过报纸。     

家访

刚开学不久,班上转来了一位小男生.他十岁左右,衣着单薄,很瘦弱,脸色微黄,嘴角习惯性地紧闭着,一双大大的眼睛看着我,带着些许怯意.……     

"另类"的孩子更需要爱的呵护

两年前,我接手了现在的二(2)班.56个稚气的孩子,活泼可爱,没曾想,居然冒出"四大金刚",调皮捣蛋,其中之一,便是我们今天的主人公--郭加毅.他白白净净,四方大脸,架着一副眼镜,俨然一学究.谁料想,开学不久,却发生了令我不解的事情.     

一场"突如其来"的心理辅导课

开学不久的一天上午,当我信步走进四年级四班教室,打算组织一节社会课活动时,却发现班上有一大半学生正处在极度的伤心之中:有的撅着小嘴在嘟哝着什么,有的紧皱着眉头在使劲摔打着什么,有的趴在课桌上一动不动……我一时搞不清楚个中原由,这时,一个学生站起来报告说:"听说教我们语文的A老师不再来了,同学们非常想念她,所以……"听他这么一说,原本没有进入"情境"的孩子也一下子变得情绪激动起来,跟着"呜呜"地哭出声来.     

班务处理也可用用诱导法

开学不久,初一的学生还不适应中学的学生生活和学校管理。昨晚我查寝时发现,男生寝室的撑衣架断了一截。我是和政教处的主任等一起去的,主任问：“撑衣架怎么坏了？是谁弄坏的？”学生你一言我一语说是大家在撑衣服时衣服太重,压折了,然后你一拿我一丢,就坏了。我当时知道这些学生在打马虎眼,     

"教育机智"的误区

这学期开学不久,学校迎来了一批师范实习生,我负责带的"徒弟"姓郭,是一个满脸稚气的女孩子。由于实习生的实习期很短,为了让小郭尽快与学生熟悉,第三天我就让小郭去班上与学生们见面。     

班务处理也可用用诱导法

开学不久,初一的学生还不适应中学的学生生活和学校管理。昨晚我查寝时发现,男生寝室的撑衣架断了一截。我是和政教处的主任等一起去的,主任问:"撑衣架怎么坏了?是谁弄坏的?"学生你一言我一语说是大家在撑衣服时衣服太重,压折了,然后你一拿我一丢,就坏了。我当     

这样下去 我就完了

<正>初一新生小唐入学不久,多次的课堂练习受挫使其产生了心理困扰,心理老师基于多种心理辅导方法帮助小唐调整认知,寻找例外,整合资源,走出心理困境。主动来辅导室寻求帮助的女孩初一开学后不久,小唐来到心理辅导室,向我讲述了她的困扰。她说,开学以来,自己的数学学习明显跟不上,多次练习成绩低于预期。她还提及父母对自己学习上有要求,但缺乏耐心和理解。