三上鸡公山

2003年8月,湖北省天文学会常务副理事长、博士生导师高布锡先生提出利用暑假组织上鸡公山拍天文照片的建议。武汉地区天空条件很差,除了太阳、月亮,绝对无法拍出像样的天体照片,因此我们少有练习天体摄影的机会。两上鸡公山,对那里良好的天空条件有所了解,所以我对高先生“三上鸡公山”的建议举双手赞成,很快就联系了十多个愿意上山的天文爱好者。上山的时间定在8月23———26日,这几天不但正值观测大冲火星的最佳时期,又没有月光的影响,对新学期开学的影响也不大。虽然通知各位说所需器材自备,我还是考虑带一部大一点的望远镜上山。要拍到…     

巡天·观地·测月——嫦娥三号落月看点

巡天——首次把“天文台”架到月球上 载荷名称：天文月基望远镜。 使命：进行月基光学天文观测,在月球观测天空,研究星系、恒星的活动     

新课程教学案例：如何认识太阳天文因素对地球环境的影响

改变地球面貌的力量除传统的内力和外力外，由于地球和宇宙中许多天体有着千丝万缕的联系，因此，我们又不可忽视天文因素对地球的影响，对地球影响较大的天文因素主要有以下几个方面：     

天上有个洞

“天上有个洞!”这个情况是小猴望望用太空望远镜观测到的. 望望是个天文迷,常常用太空望远镜观测天空。他记得之前天上没有洞,不明白为什么会突然出现,于是赶紧向虎王禀报了这件事。     

邸基耘:天空是无穷的未知

仰望天空的少年邸基耘,现就读于西北师范大学附属中学(甘肃省兰州市)。这个活泼开朗的男生,却有一项很文艺的爱好:看天空。不是将脸抬起45°忧伤地发呆,也不是想找流星许愿。邸基耘仰望天空,很多时候是在辨认星座、观测天文现象。邸基耘爱上天文,全因6年前的一次日食。2009年7月,邸基耘听说当月22日会有一     

天文观测软件在天文类选修课中的应用

针对高校天文类选修课无法有效开展户外天文观测活动的现状,本文介绍了四款免费的天文观测软件,并对课堂教学的天文观测软件应用实践进行了探讨,为教师利用这些软件进行辅助教学提供了一定的参考。     

观测流星雨,激发中学生探究天文的兴趣

天文学是研究天体的科学,是一门基础科学。空间科学的出现和发展,使天文学日益成为众多学科的交汇点,同时也全方位地为社会的发展做出重大贡献。我国古代的天文学研究和应用曾经一直领先于世界,中国被公认是世界上天文现象最丰富、最精确的观测者和保护者,在世界天文史上占据着重要地位,在许多方面受到国际上的重视。新中国成立以后,国家领导人非常重视天文科学普及和发展,特别是对青少年的天文普及工作。但近二三十年来,我国的现代基础教育中天文学长期处于无足轻重的地位,以及因考试和招生因素的影响,中学教师讲天文,学生听天文、读天文,到头来不懂天文的现象并不少见,以致于许多中学生不知道月相的变化;不知道日月食规律:     

FAST落户平塘县背景下天文旅游开发研究

随着世界最大单天线500米口径球面射电望远镜(FAST)落户贵州省平塘县,通过整合周边旅游资源和正在开发建设的项目,平塘县拥有了众多的天文旅游资源,有利于发展天文旅游。通过天文旅游资源分类以及对其价值、开发条件、等级进行评价,进而对平塘县天文旅游产品进行设计,有助于促进平塘县天文旅游的发展。     

世界最大望远镜将在中国“望星空”

6年后，世界最大的望远镜FAST将在中国“抬头”望星空，使我国继续保持世界领先的天文观测能力．记者从中国天文学会2006学术年会上获得的信息．目前这台国产FAST望远镜已完成5项关键技术，今年底正式立项开工建造，预计总投资达6．88亿元．     

人教版文化史的两处疑问

疑问一：浑仪和简仪谁更先进？人教版教材必修三文化史第38页下方有两幅图．左边一幅下写着：“浑仪是望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具。至迟汉武帝时期．中国古代科学家已使用浑仪确定天体坐标。”人教版教师参考书第112页却写道：“浑仪也是依据赤道坐标而制作的观测仪器．     

二上鸡公山

本文的两位主角都是天文迷,1997年曾“千里追星到漠河”,观测千年难遇的彗星与日全食同现的奇观。2001、2002年,他们又两上鸡公山,观测狮子座流星雨(又称流星暴)。用收音机听流星,更是欧阳天晶老师的“绝活”。2003年8月23日,他们又率领一支10人的火星观测队三上鸡公山,结果如何,本刊将连续报道,请听下回分解。     

话说流星雨

话说流星雨１９９７年２月１５日２３时２５分左右，随着隆隆爆裂声，大片天外来石撒落在山东菏泽鄄城县双庙乡一带的农田和村舍中。据专家介绍这是罕见的天文现象——流星雨的降落。那么流星雨又是一种怎样的天文现象呢？晚上，我们仰望天空有时会看到飞流而逝的天体——...     

中学天文学校本课程建设实践探索——以合肥市第一中学天文学校本课程为例

中学阶段,仅地理学科在选修课程中较为系统地介绍了天文学基础知识。从学情考虑,天文学对学生有极大的吸引力,特别是天文观测活动。在中学阶段开设天文学校本课程,开展天文观测活动,能很好地满足学生天文学习需求。目前,很多中学开设的天文学课程缺乏系统性和持续性,为改善这一状况,文章结合合肥市第一中学天文学校本课程开设的经验,整理了天文学校本课程教学目标、教学内容、实施方案等课程开设方面的设计思路,并总结了校本课程建设经验,可为中学阶段推广天文学校本课程和天文观测活动提供参考。     

一切为了学生 高度尊重学生 全面依靠学生——记发展中的天文中心完全小学

天文中心完全小学座落于黔中腹地、美丽的乌江河畔，昔日的学校条件简陋，步履艰难。     

太阳系"家谱"的巨大变化

2006年8月24日在捷克首都布拉格举行的第26届国际天文学联合会大会上,通过了太阳系行星的新定义。天文学界将围绕太阳的天体系统重新     

宇宙膨胀理论中的几个问题

用红移不能准确地描述现在的宇宙，天文观测发现宇宙正在加速膨胀，这预示着暗能量的存在。     

高中校园天文活动“112”模式构建

我国是世界上校园天文台数量最多的国家,长三角、珠三角以及京津唐等经济发达地区的中学配置了大量的天文观测设备。调查表明,拥有校园天文馆而有组织、持续性开展校园天文活动的学校不足1/10。2004年底珠海市第二中学启动"高中校园天文活动可持续性研究"课题实验,经过七年探索实践,建构了高中校园天文活动可持续发展的     

学好天文地理 走进北大

我叫刘阔,从小就爱天文地理,考上深圳实验学校的教改实验班后,只读了五年中学就参加了高考。高中地理第一章“地球在宇宙中”将我们带到灿烂的星空之中,实验学校有一个很不错的天文台,也就很自然地成为地理课外活动的好课堂。在地理老师的指导下,我们坚持长期观测太阳黑子,不仅用肉眼观测,将太阳影像投影到纸屏上描画黑子,每逢影像清晰度高时,还拍下照片,几年下来,经我手画、拍的资料就有一大迭。遇到诸如特殊天象如月全食、流星雨等,我们天文小组就带上仪器到郊外灯光影响小的地方拍摄照片进行观测。观测见食地域小的日全食,我们就组织观测…     

多个月亮同现天空

据英国媒体报道，一位名叫约翰&;#183;斯特森的美国业余摄影师日前拍摄到一组月亮蜃景的壮观照片。这种罕见的天文现象是因不同温度的层层空气使月光弯曲形成的。     

用GPS导航仪求天体计算方位和高度

天定位通常要进行复杂的查表计算。章根据《天体高度方位表》和大圆航法的原理，结合GPS导航仪的实际应用经验，进行了大量理论计算，提出了利用GPS导航仪求天体计算高度和方位的方法。对航海保障工作具有一定的现实意义。