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高校图书馆员的继续教育已成为十分迫切的课题 ,本文探讨了新世纪高校图书馆员继续教育的内容以及方式。 相似文献
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加强高校图书馆员继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文围绕提高高校图书馆员素质这一主题,分析了馆员继续教育的重要性、必要性,继续教育的特点,在此基础上就继续教育的原则、内容及实施进行了探讨。 相似文献
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都梅 《中国科教创新导刊》2008,(2):250-250
随着信息社会不断发展,读者对外文文献的需求也日益增多,以及高校留学人员的扩大,都迫切要求图书馆员加强外语学习,提高外语的水平,以适应新时期的工作需要。 相似文献
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本文探讨了21世纪图书馆员所应具备的素质，客观分析了馆员队伍现状存在的主要差距，并提出了提高馆员整体素质应采取的有效措施。 相似文献
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本阐述了新世纪高校图书馆员继续教育的原则、内容、现状以及强化继续教育的设想与对策，并指出新世纪的高校图书馆图书馆员必须加强继续教育工作。 相似文献
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论述了新世纪图书馆对图书馆员提出了更高的要求，只有加强新世纪图书馆员的继续教育，才能迎接新世纪的挑战。 相似文献
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地方高校图书馆除具有图书馆行业性的特点外,还具有馆藏信息资源和服务方式等地方特色。基于这种特点,必然要求其馆员具有广博的专业知识,开拓创新的意识,娴熟的业务能力和一定的科研能力。因此,要通过加强职业道德修养,更新与丰富专业知识,开展科研活动培养创新思维等途径来提高高校图书馆员的素质。 相似文献
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于全明 《济南职业学院学报》2006,(5):92-94
本文概述了图书馆员信息素质的内涵,阐明了图书馆员信息素质教育内容,从提高图书馆员素质的角度出发,指出继续教育是图书馆员信息素质教育的主要方式。 相似文献
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刘海军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(1):122-124
当代高等教育向集中化、规模化和素质化发展，为适应形势高校图书馆员应具备更高素质，为培养、造就千百万革命事业接班人而奋斗。 相似文献
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本文分析了目前图书馆员知识结构的现状,提出继续教育的必要性,及通过各种途径,加强图书馆员的职业道德、业务知识、计算机技术、外语水平等各方面的教育,适应图书馆事业的发展。 相似文献
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高校图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
面对即将到来的21世纪，高校图书馆的工作模式将随着社会和科技的发展发生巨大的变革，图书馆工作人员的素质也亟待全方位的提高，对在岗人员实施继续教育是目前乃至今后相当一段时期内的一项紧迫而重要的任务。 相似文献
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新形势下高校图书馆的发展对馆员素质提出了更高的要求，本从分析目前高校图书馆员的现状出发，提出了新形势下高校图书馆继续教育的内容和具体措施。 相似文献
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阐述了新时期加强图书馆员的继续教育工作、提高图书馆界整体素质的必要性，对目前我国图书馆界在开展继续教育活动中所存在的不足进行了详细的分析，并就如何做好图书馆员的继续教育工作提出了六项新举措。 相似文献
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谈高校图书馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪是知识经济时代，是信息社会，图书馆作为知识信息搜集、整理、储存和传播的主要基地，正面临着前所未有的重大转变和严峻的挑战，而作为图书馆主体之一的人员──图书馆员，如不尽快地拓宽自己的知识面、完善知识结构就会跟不上时代的发展，甚至面临被淘汰的危险。高校图书馆是高校的心脏，是学生的第二课堂，是莘莘学子吸取营养的场所，馆员的素质是发展图书馆事业的重要条件。因此图书馆员的继续教育问题亟待于解决。 新世纪的图书馆资源多样化、工作手段自动化、服务方式现代化，需要有新技能的新型图书资料人员来实现其各种新… 相似文献
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一、继续教育的内容 高校图书馆员继续教育的内容应随现代化图书馆的发展变化而不断加以调整，就目前情况来看其内容应包括以下几个方面： １.观念性教育 随着人类社会进入２１世纪，信息渗透到社会的各个领域，数字技术、网络技术、通信技术及多媒体技术等在图书馆的利用，使图书馆传统的作业模式、传统的管理和服务方式及传统的图书馆员的角色都受到猛烈冲击，那种认为受过高等教育，就终身受用，一劳永逸的知识获取方法已不复存在了，为适应新世纪图书馆现代化发展的需要，更好地服务社会，图书馆员必须更新观念，加强对继续教育的认识… 相似文献