让建筑可持续发

正可持续发展已经成为世界的一大主题,越多越多的人开始投以关注的目光。为了我们自己,也为了我们的子孙后代,我们必须从过去所犯的错误中吸取教训,从根本上改变我们的生活方式。只有这样,可持续发展才不会变成一句空话。为了适应可持续发展的需要,我们应该建造更多生态建筑并大力发展生态产业。以下是11个巨型绿色建筑设计,通过打造新型城市、新型社区和新型建筑解决淡水缺乏等当今世界面临的最紧迫问题。     

对发展我国生态旅游的若干思考

随着世界经济一体化的快速发展,开发绿色生态产业逐渐成为人们讨论的热门话题."生态旅游"作为旅游业的一项新型旅游模式,已经得到越采越多的人们的认同.要想保护和可持续发展我国的生态旅游,必须增强国人的生态环保意识,完善环境保护的相关条款及制定可行的处罚措施,并由国家统一规划、有序开发.     

科学发展观视野下的可持续发展能力与能力建设

可持续发展要求以物质与精神为基础的“可持续发展能力”的加强。因而可持续发展能力及其结构、可持续发展的能力建设等问题的研究探讨,是我们全面落实科学发展观、开创新型发展道路的重要理论前提。     

数字乡村背景下新型职业农民可持续发展研究

在我国经济社会数字化发展的大背景下,数字乡村建设和新型职业农民群体可持续发展之间息息相关。数字乡村背景下新型职业农民实现可持续发展的必备特征是该群体能够成为数字农业经营主体,同时掌握数字技术相关知识、技能和能力。但工作的复杂性和不确定性、政策的局限性、培养模式的局限性都给新型职业农民群体的可持续发展带来了挑战。因此,我们要提升新型职业农民的综合素养;建立新型职业农民政策体系,并和数字乡村建设紧密结合;以开放教育为主导完善新型职业农民培养模式。     

可持续发展:现代教师必备的教育理念

“可持续发展”作为经济、社会发展层面的一个理念 ,已深入人心 ,其在教育领域里的意义是为了实现可持续发展 ,我们必须培养出具有可持续发展观念和可实施可持续发展能力的人。这就要求我们的教师必须具备“可持续发展”的理念。这种理念的形成可以通过理论学习、教育科研和教学实践等途径来培养。     

冲出秘道

狡猾的布莱格听到了风声,从秘道逃走了,这时需要我们马不停蹄地追上他。因为我们所耽搁的时间越多,他就会做越多的坏事。     

小产权房的法律困境与对策

为了禁止小产权房交易,国家有关部门出台了许多政策加以规制,然而小产权房交易却是越禁越多,细究现行制度会发现有不少问题.因此,不论是为了彻底解决小产权房问题,还是为了法治国家的建设,我们都应当对现行规制进行思考,通过对规制小产权房的法律制度进行梳理,发现其中存在的问题并提出对策.     

教育呼唤着绿色

我们的教育呼唤着绿色。我们呼唤的绿色,是科学教育与人文教育相融合而成的,其核心是“人文、民主、自然”。我们的教育呼唤着绿色,是因为未来召唤全面发展的高素质人才,为了实现学生的可持续发展,为了实现学生的终身学习。为了使教育适应未来发展的需要,达到低耗高效的绿色境地,我们应面向未来,帮助学生为融入社会做好准备,为学生的可持续发展作出积极的应答。     

信息技术教育的认识困难思考

当人类进入到一个信息时代的时候,我们深深地觉得信息技术已深入到人类学习、工作、生活中的各个领域,而且信息技术用得越早、用得越多的领域就越先进、越发达。为了不让农村孩子输在信息技术的起跑线上, 我们根据信息技术的自主性、创造性、交互性、探究     

在语文教学中如何培养学生的创新思维能力

<正>当前语文教学普遍存在忽视学生自主能力、创新能力培养的倾向,现代社会需要新型人才,新型人才必须具有创新精神和创新能力。那么,教师该如何在语文教学中培养学生的创新思维能力呢?一、通过质疑、解疑,培养学生的创新能力巴尔扎克说:"打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号,大部分伟大发现都应归功于‘为什么’。而生活的伟大智慧,大概就在于逢事都问个为什么。"有"疑"才有"新",学生提出的问题越多,发现的问题越多,创新的机会越多。教师应鼓励学生     

以学生为本,促进学生全面发展

我国的教育教学改革正朝着实施素质教育的方向努力。培养全面发展、适应社会主义所需的人才,教师必须树立新型的学生观"一切为了每一个学生的发展"。作为一名教育工作者,我们要进一步增强事业心、责任感,以促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展为己任,把素质教育落到实处。坚持以学生为本,遵循教育教学规律和学生身心成长规律,才能促进学生的全面     

开心英语

相聚越多越快乐相聚,相聚,再相聚。我们相聚得越多,就会越快乐。因为你的朋友就是我的朋友,我的朋友就是你的朋友。我们相聚得越多,就会越快乐。     

杨玉良：找回失去的天真

各位2014届的毕业生,你们好： 其实每到毕业季,对我来说是一场考试,促使我对许多问题作一些思考,这既是为了、也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天,我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：就是我们在座的各位,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知识越多,反而应该设法找回我们人类本该有的天真？     

新型工业化道路的特点与内容

为了实现我国全面、协调、可持续发展,党的十六大提出走新型工业化道路。新型工业化道路具有四个方面的特点:第一,新型工业化有着不同于传统工业化的若干新要求;第二,新型工业化要以信息化为主导;第三,要大力促进农业现代化的进程;第四,科学技术现代化是新型工业化的关键。按照新型工业化道路的设想,要重点抓好信息部门、农业部门和思想文化教育部门的发展,促进我国经济、社会和人的全面发展。     

人口与环境

人口问题是当今受到普遍关注的全球性问题,是继粮食问题、能源问题、环境问题的又一重大问题。人类是大自然的产物,人类的生存依赖于良好的自然环境。人口数量越多,人类为了生存而向自然界攫取的资源就越多,我们的生活水平越高,工业越发达,需要向自然界和生态系统获得的物质就越多。然而,自然环境稳定的支付能力是有限的。我们要提高生活水平,发展现代化工业,而同时又要保持生态平衡,减轻环境污染,那么必须控制人口的数量,减轻人口对环境的压力,使人口与环境之间保持相对平衡。 我国是世界上人口最多的国家。我国的人口政策对中国和世界都有巨大深远影响。世界银行曾经测算过,如果没有中国计划生育的成功,世界人口将提前两年,即1985年就会突破50亿。     

新地理课程教学的反思

2002年9月，新课程走进了我们的生活。对新课程的了解越多，研究越多，实践越丰富，越会感到新课程确实带给我们一个明媚的春天。它有着巨大的魅力，有着勃勃生机。     

贯彻科学发展观 建设节约型校园

建设节约型校园必须贯彻科学发展观,引导广大师生员工树立勤俭办学的理念,继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,着眼于可持续发展,完善各种机制。倘能如此,一个新型校园定会呈现在我们面前。     

资源型城市科技服务民生发展的政策路径选择——以淮南能源城为例

资源型城市为了更好地推进结构调整,转变粗放型经济增长方式,改善民众的基本生存和生活状态,改善民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况,必须合理利用科学技术,发展循环经济,树立生态文明理念、可持续发展理念和熵减理念,与此同时还要求我们的政府能够提供相应的配套政策。因而科技服务民生的政策路径选择研究是实现新型工业化道路的重要手段和途径,是落实科学发展观的具体实践。     

被尊重的孩子快乐多

从2005年到2014年,联合国将在全世界推广“教育为了可持续发展”的新理念。什么是“教育为了可持续发展”？其核心内容就是四个“尊重”：尊重他人——包括当代人和后代人,尊重差异性与多样性,尊重环境,尊重我们星球上的资源。尊重是人与人彼此之间的一种修养。     

城市历史环境保护问题

我国目前城市历史环境保护面临着诸多客观困难。为了城市文化资源的可持续发展 ,我们必须采取相关对策 ,对这些问题加以解决。