新媒体时代高校思想政治教育工作的革新

随着社会的快速发展,我国已进入互联网时代。新媒体以其交互性及及时性的特征给各行各业带来了新的机遇及挑战。高校的思想政治教育工作是高等院校教育工作的重要内容。新媒体时代,高校的思想政治教育工作也应顺应时代潮流,创新思想教育工作的方式及方法,对高校思想教育工作进行革新及推进。本文基于现阶段高校思想政治教育工作的问题,在此基础上对新媒体时代高校思想政治教育工作的革新进行了探索分析。     

新媒体时代大学生思想政治工作的思考

随着信息技术的快速发展,新媒体时代悄然而至.介绍了新媒体的概念,分析了新媒体对当代大学生的深刻影响,以及给大学生思想政治工作带来的严峻挑战,阐述了目前大学生思想政治工作的现状,并提出新媒体时代开展大学生思想政治工作的方法和对策.     

新媒体时代大学生思想政治教育路径探究

新媒体时代对大学生思想政治教育提出了新的挑战。结合当前形势,深入分析"90后"大学生的思想行为特征,分析新媒体时代大学生思想政治教育的现状,积极探索在新媒体时代做好大学生思想政治教育工作的解决措施与路径,是高校提升大学生思想政治教育工作实效性的重要研究课题。     

新媒体环境下高职院校学生思想政治工作与宣教平台联动机制研究——以柳州城市职业学院为例

新媒体的广泛应用带来了多元化的信息获取方式,也丰富和拓展了高职院校宣传教育平台。面对新的机遇与挑战,柳州城市职业学院,在积极构建思想政治工作与宣教平台科学有效的联动机制方面进行积极的尝试和探索,不断探索高职院校思想政治工作新途径,掌握新媒体环境下高职院校思想政治工作的主动权。     

新媒体背景下大学生思想政治教育研究——以微信为例

目前,以微博、微信为代表的新媒体拓宽了大学生信息获取和传播的渠道,使大学生拥有更加广阔的个性化表达空间。但与此同时,新媒体更加复杂、多变的传播方式也影响着高校思想政治教育工作的展开,传统思想政治教育的内容和形式受到冲击。因此,思想政治教育工作一方面要以新媒体为依托,紧随时代的步伐,改革传统的教学方式;另一方面,教育工作者要积极介入新媒体信息平台,以社会主义核心价值观正面、科学地引导学生,有效开展思想政治教育工作。     

新媒体时代高校思想政治教育工作新探讨

新媒体的产生给国家、社会和个人带来了巨大变化。新媒体有自身特性,新媒体时代同样有新的时代特征。新媒体时代给高校思想政治教育工作带来新的挑战,对顺利开展高校思想政治教育工作提出了新的要求。     

3G时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战

中国已经进入了3G时代,以手机等为载体的新媒体正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响,也给当前大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校应高度重视这一"双刃剑",以新媒体,主要是手机媒体为载体来开展思想政治教育,充分发挥手机媒体作为思想政治教育载体的优势,提升大学生思想政治教育的效果。     

新媒体背景下加强和改进高校宣传思想工作的若干思考

新媒体是一把"双刃剑",新媒体的发展在给高校宣传思想工作带来多重挑战的同时,也为高校宣传思想工作的创新提供了新机遇。高校必须把握新媒体背景下宣传思想工作的新特点,主动创新宣传思想工作的载体阵地、内容形式、方法手段和体制机制,既充分发挥新媒体宣传教育的优势,又积极防范其负面影响,从而增强宣传思想工作的实效性。     

新媒体时代高校宣传思想工作路径创新调查研究——以广西师范大学为例

大学生思想政治工作是高校宣传思想工作的重要内容,随着新媒体时代的到来和新媒体传播方式的日益普及,大学生受到互联网的影响越来越大.从新媒体时代大学生接受信息路径方式、新媒体时代高校宣传思想工作路径特点和优势、策略等几方面研究,从而在新媒体时代唱响网上思想文化主旋律,积聚团结奋进正能量,引导大学生坚定理想信念,积极投身实践,做好大学生的思想政治工作.     

新媒体时代思想政治教育的人学审视

面对新媒体时代思想政治教育面临的新问题,思想政治教育和人学结合研究为解决问题打开了一个新的思路。新媒体时代思想政治教育的人学审视彰显了思想政治教育的本质。通过新媒体时代思想政治教育的人学审视,我们可以从实施"柔性教育"、加强个性化培育、发挥新媒体的思想政治教育功能三个方面来解决问题。     

新媒体时代下大学生思想政治教育工作特点

近年来,随着新媒体技术的不断发展,它在社会生活中也得到了普遍应用。而高校思想政治教育也顺应形势,对这一新型技术进行了应用,并取得一定的成果。在新媒体时代下,高校思想政治教育工作出现了很大的改变,新媒体技术的出现完美契合了大学生的思想及行为特征,使得高校思想政治教育发挥的效果更为显著。因此,在今后的高校思想政治教育工作中,还应该充分应用新媒体技术,创新思想政治教育工作,保证思政教育开展的效果。本文主要分析了新媒体时代下大学生思想政治教育工作显现的新特征,并在此基础上探讨了在新媒体时代下如何更好地开展大学生思政教育工作。     

“微”视域环境下大学生思想政治教育工作研究

"微博""微信"等新媒体的出现在改变着大学生获取信息、交流沟通等生活方式的同时,也在改变着大学生的价值观念和思想状态,这给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何利用"微时代"信息传播的特点,把握"微"视域下大学生思想变化的特点;如何面对"微时代"给思想政治教育工作带来的机遇和挑战,并将挑战转化为优势和动力,更好地开展大学生思想政治教育工作,是思想政治教育工作者亟待解决的问题。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育方法浅谈

思想政治教育是高校教育工作的重要组成部分,随着网络技术不断发展,社会已经进入网络新媒体时代,新媒体给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,在新媒体环境下,高校思想政治教育必然要创新教育方式,充分利用新媒体提高大学生思想政治教育效果,引导其健全人格,树立正确的人生观和价值观。文章对新媒体环境下的大学生思想政治教育方法进行探讨和研究。     

试论利用新媒体创新高校思想政治工作的意义

当前,新媒体已经深刻地融入了人类社会生活的各个方面,传统的思想政治工作不可避免地受到了巨大冲击,越来越不被青年学生所接受。探索如何结合新媒体开展工作逐渐成为在互联网时代做好思想政治工作的必由之路。这既是在互联网时代学校思想政治工作自身发展的需要,也是党和国家在新时代对学校思想政治工作提出的迫切要求。     

新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战

进入新媒体时代,社会朝着多元化方向发展,学生的思想也趋于多元化,这给高校思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。在这个时代背景下,开展高校思想政治教育工作要全面了解新媒体,抓住新媒体发展机遇,突破传统教育模式,充分发挥高校自身优势,采取有效策略积极应对挑战。基于此,本文分析新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战,提出优化高校思想政治教育的策略,保障全面开展高校思想政治教育工作。     

新媒体视野下大学生思想政治教育的机遇与挑战

在新媒体迅猛发展的时代,新媒体的深刻影响大学生学习与生活。这为学生思想政治教育提供了难得的机遇,同时也给学生的思想政治教育带来挑战和困难。怎样利用新媒体积极开展思想政治教育工作成为新媒体时代思想政治教育的一个重要课题。     

新媒体时代加强高校思想政治教育机制的研究

随着时代的发展和社会的进步,我们已经步入了信息化飞速发展的时期,新媒体的出现在人们的日常学习、工作、生活中也发挥着越来越重要的作用.同样,新媒体的出现,也深深的影响着高校学生的思想政治教育工作.本文主要通过新媒体的含义和特点,来分析新媒体对大学生思想政治教育的影响,依托班级建设,探索加强思想政治教育的机制新途径.     

新媒体时代高校思想政治教育创新研究

为提高思想政治教育的效率和质量,优化思想政治教育结构,高校应该充分把握新媒体时代的优势对思想政治教育工作进行改革与创新。为此,作者以《新媒体时代高校思想政治教育创新研究》为课题,从新媒体时代高校开展思想政治教育工作的必要性入手,对高校思想政治教育现状进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了新媒体时代高校思想政治教育的创新策略。     

新媒体时代大学生思想政治教育工作的“微创新”

网络新媒体的迅猛发展,微博、微信、微电影、微小说等"微传播"手段,新媒体已悄然的影响着大学生的思维模式和行为方式。为适应新媒体时代变迁,高校应积极探索大学生思想政治教育新模式,主动抢占大学生思想政治工作网络话语权,增强网络思想政治教育的实效性。     

新时代高校思想政治工作创新研究

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新"。进入新时代,高校思想政治教育工作者要把握时代脉搏,抓住时代特征,创新思想政治教育形式和内容,培养时代新人。