中国漆画的继承创新与发展

中国工艺美术与一切艺术都要创新、发展;工艺美术种类繁多,有漆画、石雕、木雕、玉雕、陶瓷、刺绣等,本人从事绘画工作,现就漆画的继承、创新、发展,做一个抛砖引玉的论述,以期能对漆画的高效发展作一点有益的启发。     

高校漆画教学的发展研究

高校艺术类专业教育是向社会输送艺术型人才的主要途径。本文通过对高校教育中漆画课程开展的关注,介绍了漆画的发展、漆画教学中需要的工具和材料、当下高校漆画教育开展的状况和漆画专业的定位,指出了当下高校漆画教育的开展中的不足和局限性。如何规范漆画课程的教学、提高漆画教学的质量、向社会输送更多优秀的漆画人才,是每个从事漆画教学的人都该深思的问题。     

论高校思想政治工作的继承与创新

在新形势下必须加强和改进高校思想政治工作,努力增强思想政治工作的实效性。在继承优良传统的基础上,在思路、内容、手段和机制等方面大胆创新,在创新中实现思想政治工作的新发展。     

当代漆画色彩对传统元素的解读与继承

当代漆画色彩继承了传统漆器色彩美学观和各种传统色彩要素,具有传统生漆色质的美,并深受儒道色彩美学思想的影响,继承了古代漆器黑红色彩表现的传统性和古代传统漆器色彩的象征性、装饰美和构成形式,以及古代漆器传统髹色技法的表现,这些都是当代漆画色彩独特性与传统性的具体体现。     

论高校思想政治工作的继承与创新

思想政治工作是我们党的“传家宝”，也是我们高校的“传家宝”。经过高校思想政治工作者多年的实践，总结出了许多成功的经验和好的做法，值得我们继承和发扬。笔者简要的概括以下几点：     

毕业设计的继承与创新

每年都有很多大学生进行毕业设计 ,如何处理毕业设计中继承与创新的关系 ,是一个需要仔细思考的问题。1 .从技术角度看继承与创新的关系。继承、模仿和发明创造看起来是对立的 ,但实际上与创造并不矛盾 ,一个再新的产品 ,其中 90 %的技术也都是现成的。就是说 ,模仿占 90 %以上。只有充分吸收前人的成果 ,才能创新。人类在千百年的实践中 ,发明了大量的产品。任何人从事发明创造之前 ,都必须充分了解已有的成果 ,否则你“发明”的很可能早已是别人多年前早已发明的产品了。了解现有产品的优点、缺点 ,为什么做成这样 ,每一个细节是干什么的 …     

写作教学中继承与创新的思考

"应继承语文教学的优秀传统"是<语文课程标准>在修订时增加的重要要求.写作教学是语文教育的重要组成部分,也是语文教育最难以把握的部分.本文就写作继承与创新的问题进行思考,目的是推进我国写作教学的改革与发展.     

语文教学的继承与创新

新课程并不是对以往教育的全盘否定,它是在继承基础上的发展和创新,是一种扬弃,世界上任何事物的发展都是遵循这个规律的,语文教学同样如此。     

写作教学中继承与创新的思考

“应继承语文教学的优秀传统”是《语文课程标准》在修订时增加的重要要求。写作教学是语文教育的重要组成部分 ,也是语文教育最难以把握的部分。本文就写作继承与创新的问题进行思考 ,目的是推进我国写作教学的改革与发展。     

高校思想政治工作中的继承与创新

继承与创新是相互依存、相互联系、辩证统一的,属于哲学范畴,我们必须以实事求是的科学态度对继承与创新的关系进行理解与把握。在此基础上,本文对如何创新高校思想政治工作进行了简要论述。     

高校思想政治工作中的继承与创新

继承与创新是相互依存、相互联系、辩证统一的,属于哲学范畴,我们必须以实事求是的科学态度对继承与创新的关系进行理解与把握.在此基础上,本文对如何创新高校思想政治工作进行了简要论述.     

论国际联盟的继承与创新

国际联盟是世界上第一个普遍性的国际组织,它对19世纪欧洲协调、万国联盟和海牙体系作了继承和创新,为联合国的建立开辟了道路,在国际组织发展史上有着重要的地位。     

现代教学发展中的继承与创新

继承与创新问题,是影响我国现代教学健康发展的两个主要问题。继承方面,厘清对待继承的错误态度、把握继承的主要内容以及如何继承的方法论是促进现代教学体系发展的基础;创新方面,辨析创新错误倾向、搞清创新内涵以及创新发展模式是促进现代教学发展的动力机制。辩证认识继承与创新二者关系则是现代教学健康发展的根本保障。     

论校园文化的继承与创新

校园文化是学校师生员工在长期的工作、学习实践中逐步创造和形成的具有本校特色、富有凝聚力与稳定性的思想观念和行为方式,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。每所学校在历史的发展过程中都有丰富的文化积淀,这种文化积淀具有蓬勃的生命活力,是一所学校的精神生命和灵魂。     

新课程下小学体育教学的继承与创新

目前,传统的体育教学思想受到挑战,新的教学思想逐渐成为主流.然而,随着课改的深入,体育新课程改革渐渐也遇到了一些阻力和困难,传统体育教学中的很多东西越来越凸显它的优势.对此,我们不仅不能丢弃,而且需要发扬光大,认真研究小学体育教学的继承与创新.     

高校漆画课程教学的特色性与应用性初探

高等院校作为当代漆画学术理论研究、专业艺术创作、人才培养的主要中心,自然面临着与新时代、新环境之间的碰撞与融合,并由此引发了高校漆画课程教学改革与自身发展的诸多问题。对传统漆艺的借鉴与发展,是漆画教学中的重要方面。在当前,漆画课程教学应向开放型、研究型、创作型方向发展,注重漆画课程教学的特色性与应用性。     

论国际联盟的继承与创新

国际联盟是世界上第一个普遍性的国际组织，它对19世纪欧洲协调、万国联盟和海牙体系作了继承和创新，为联合国的建立开辟了道路，在国际组织发展史上有着重要的地位。     

论思想政治工作的继承与创新

科学技术的迅速发展、社会主义市场经济体制的建立、个体化素质的不断提高的新形势对思想政治工作提出了前所未有的挑战，思想政治工作应积极应对这一变化，在坚持地位、作用、宗旨和渗透业务工作的要求不变的基础上，锐意创新、与时俱进。     

浅谈新课标下初中语文教学的继承与创新

新学期伊始，我们初一语备课组便提出了在新的教学理念指导下的“四项基本原则”，即“一个贯彻．两个结合，三个目标，四个创新”。这些原则的核心内容就是一方面要继承那些经过长期实践检验被证明是优秀的教学理念和教学方法，另一方面还要立足于前人的优秀成果．结合我们自己教学的特点，不断进行新的尝试和探索。