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拓展训练是20世纪90年代兴起的一种训练模式,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方法。它利用户外自然环境,通过精心设计的活动,让学员通过积极参与、勇于尝试、自立互助、分享体验的经历,达到磨练意志、挖掘潜能、完善心理、熔炼团队的目的,它像一个高压锅,让人在特定环境中进发出激情。拓展训练重视项目设计,遵循心理挑战最大、体能冒险最小的原则而进行设定,可以使受训学员认识到自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,启发想像力与创造性,提高解决问题的能力。 相似文献
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高校体育教学引入拓展训练模式的探讨 总被引:11,自引:0,他引:11
为了改变目前高校体育教学中以竞技项目训练为主的课程模式,从全面提高学生的综合素质,促进学生身心健康,增强学生社会适应能力出发,应用目前诸多外企和国内大中型企业采用的“拓展”训练的培训理念和训练项目来丰富和改善体育教学模式,使体育教学更好地体现体育的育人功能和社会功能。 相似文献
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拓展训练作为一种新兴项目,已逐步在全国各地开展。初中体育教学是当代教育的重要组成部分。如果将拓展训练引入体育教学中,不仅可以锻炼学生的体魄,同时对于提高学生的心理素质,也将起到极大的促进作用。文章旨在对初中体育课堂教学拓展训练的开展提出可行性分析,并给出合理化建议。 相似文献
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高校体育拓展训练课是以学生的体能活动,自我独立活动和团队合作活动为依据来培养他们的综合素质的一种模式,并且是当前高校体育教改的一个有机组成部分.它打破了传统体育教学封闭、僵化的体制,将高校体育教学活动拓展到大自然和社会实践之中,拓宽了体育教学的时空,对推动高校体育教改具有重大的现实意义,所以拓展训练课对学校体育教育有一定的借鉴意义,给现代体育教学补充了新的元素.本文从分析高校体育教学中引入拓展训练的意义和存在问题进行了论证分析,进而论证如何在高校体育教改中开展拓展训练课及如何解决可能遇到的问题. 相似文献
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拓展训练与体育教学的目标具有一致性,与体育教学在活动与教育途径上具有相通性,所以将之引入体育教学有其可行性.将拓展训练引入体育教学要注意训练内容的确定和课程教学的设计,要考虑到拓展训练的局限性及训练过程中学生的安全等. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(12)
将拓展训练引入到高职体育教学中具有重要意义,也关系着学生综合素质的发展。教师要合理采取教学方法,培养学生的参与兴趣,充分发挥出拓展训练的作用,为高职体育教学增添更多的活力。本文将简述在高职体育教学中引入拓展训练的意义,并提出了具体可行的策略。 相似文献
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拓展训练引入高校体育教学探析 总被引:1,自引:0,他引:1
吕明月 《湖北大学成人教育学院学报》2011,29(1):74-76
通过对拓展训练与高校体育教学进行对比分析,阐述了拓展训练引入高校体育教学的意义,重点对高校拓展训练的课程设置、组织形式、师资力量、评价体系和安全保障等问题进行研究,并提出措施建议,为将拓展训练引入高校体育教学提供一定的指导借鉴。 相似文献
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拓展训练具有极强的挑战性、熔炼性和教育性等特性,中职体育教师把拓展训练引入到体育课堂中,可以起到挖掘中职生的身体潜能、提高中职生的心理水平和增强中职生的团队意识作用,可以有效地减缓冲突、减少动荡和消除危机.同时本文也论述了中职体育教学引入拓展训练需要注意的问题:师资问题、场地和器材问题、重训练轻反思问题和内容设置问题,并给出了相应的解决对策. 相似文献
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拓展训练又称外展训练。这种训练起源于二战期间的英国,当时大西洋商务船队屡遭德国人攻击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,为此,汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、 相似文献
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拓展训练又称外展训练。这种训练起源于二战期间的英国,当时大西洋商务船队屡遭德国人攻击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,为此,汉思等人创办了"阿伯德威海上学校",训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,战 相似文献
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本文基于文献的研读、问卷的调查以及笔者教学实践和经验的提炼,从拓展训练内涵解读入手,对初中体育教学引入拓展训练的意义与依据、影响初中体育教学实施拓展训练的因素进行了思考与分析,并在此基础上提出了几点初中体育课有效开展拓展训练的途径与策略。 相似文献
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拓展训练又称外展训练(Outward Bound),是现代人和现代组织采用的一种全新的学习方法和训练方式。拓展训练并非简单的体育加娱乐,其实质也是一种以身体活动为手段的教育模式,它是根据培训对象的不同有计划、有目的、有组织地安排培训项目和培训课程,这与体育教学的实质没有什么区别,也可以说拓展训练其实就是体育社会功能的一种体现和延伸,这符合教育部对学校体育课程大纲的要求,并突出了"以人为本"的教育思想。因此,将拓展训练引入体育教学是一个将多学科与体育结合进行教育的新尝试,也是教育面向社会、全面提高学生素质的一种时代需要和… 相似文献