简讯

根据国发(82)119号文件《国务院批转教育部<关于举办职工中等专业学校的试行办法>的通知》精神,市工农教育办公室会同有关委、办组织了验收组,从今年一月中旬开始,有计划地分期分批地对我市的职工中专进行检查验收。第一批验收合格的财贸系统的七所职工中专,最近已经市政府批准同意。这七所学校是:中国人民银行北京分行职工中等专业学校,北京市第一商业局职工中等专业学校、北京市第二商业局职工中等专业学校、北京市第二服务局职工中等专业学校、北京市宣武区财贸职工中等专业学     

巩固、发展北京市职工中专教育的初步探讨

改善、发展职工中专教育是改变“中,高倒挂”现象,适应经济建设需要的关键,任继文在《巩固、发展北京市职工中专教育的初步探讨》中提出了自己的想法。不仅是北京,其他地方也存在中专教育不足的问题,因此文中也不乏共性的东西。     

我省编写三种职工高中教材

<正> 为适应干部职工学习高中文化的需要,省教育行政部门委托函授广播学院工农教研部编写了职工高中政治、历史、地理试用课本。根据省工农教育委员会办公室的意见,我省职工高中(中专)、职工高校预备班数     

读者 作者 编者

宣武区职工教育研究室刘汉霞同志致函本刊,对市工农教育研究室编北京市职工初中文化补课语文课本提出了一些意见。第一部分是由于校对疏漏造成的两个讹字,从略,另一部分是对两条注释的意见,选登如下:     

学校

北京三所职业院校整合教育资源由北京市信息职业技术学院、北京市计算机工业学校、北京市电子工业学校共同组建的北京信息职业技术学院董事会近日成立。此举标志着北京电子控股公司教育体系改制、整合工作正式启动。改革的主要内容是推行董事会领导下的院(校)长负责制,具体做法是:用3年时间将3所学校全面整合,形成以高职教育为主和多个分部并存的教育产业发展格局,形成以具有行业特色、与行业发展密)切结合的职教体系。(王海民)焦作市职工中专办“教育超市”焦作市职工中专培训中心成立5年来,以“开放式办学,企业化经营,商业化运作”的办学…     

职工中专应有别于全日制中专

<正> 随着“双补”教育的大发展,在完成“双补”任务的青工中,要选拔一批尖子,不失时机地,组织他们到职工中等专业学校中来,继续深造。那么,办职工中专和全日制中专是不是一个模式呢?我认为应有所区别。     

论职工教育体制改革中的几个问题

改革的必要性随着以城市为中心的经济体制改革的进行和整个教育体制改革的逐步开展,职工教育面临着一系列新情况、新问题。一、职工教育的任务更加繁重。“双补”取得了很大成绩,但是今后初级教育的任务还很重。职工高中教育刚刚开始,中级技术教育亟待发展。职工中专和大专的比例“倒挂”问题需要解决。各级干部在一九九○年以前要分别达到中专(高中)或大专     

职工中等学校的教学大纲和主要教材已基本配套

一九八三年,市工农教育研究室着重抓了教学大纲、教材的编写工作,同时也做了一些调查研究和培训工作。编写或组织编写的主要有职工高中语文、数学等九科教学大纲,职工中专文化基础课和政治理论课七科教学大纲,县办农民中专蔬菜,果林、农学,畜牧、兽医十一科教学大纲;职工高中(中专)语文、数学课本和职工中专数学课本(财经类)。修订了职工学校历史课本,并编写了职工中学初中数学教学参考书,职工初中代数(下册)、几何(下册)教学参考书。至此,中等学校各科的教学大纲和主要课程的教     

谈成人高师的建设

随着我国成人教育事业的蓬勃发展,一批成人高师陆续建立,如何搞好成人高师的建设就成了当务之急。现就这个问题试谈几点浅见。首先,必须坚持师范性,突出师范的特点。成人教育学院,工农教育学院,工农业余师范学院等,都是具有师范性质的成人高等学校,是我国师范教育的组成部分。它的主要任务是培训成人教育系统的教师及教育行政干部。北京市政府对市成人教育学院的任务要求是:“培训成人教育系统的干部教师和兼职教师的业余进修,编写职工学校,职工中专、农民中专、职工大学和千     

刘校长的“老兵新传”

刘校长的“老兵新传”何修“凡人”档案姓名刘镜清性别男职业北京市丰台区职工中专校长兼党支部书记年龄５９岁丹柯──高高地举起他那颗燃烧的心，给人们明亮道路。──高尔基本栏自主持人何修读者朋友们，您可还记得我刊第４期“凡人心语”主人公、丰台职工中专模范班主...     

市商委召开院校建设现场会

市商委10月23日下午在西城区财贸职工中专召开了“认真贯彻十四大精神,全面加强商业院校建设”的现场会。市商委副主任陈式宽、西城区副区长张燕生、市成教局副局长文教亨参加了会议。文教亨同志着重介绍了评估情况,特别提到西城财贸职工中专前不久被评为“全国成人中等专业教育先进单位”,在“办学效益”一项中得了满分。陈式宽同志强调,行业办职工中专要“内部挖潜”,鼓励学校与企业集团挂钩,走联合办学的路子,逐步将职校建成多功能的,有一定规模的培训基地。西城区商委副主     

书讯

北京市工农教育研究室编辑的《中国古代史》、《中国近代史》将由北京出版社出版。这两本书是北京市工农教育办公室指定的职工学校历史教材;又是广大干部、工人学习历史知识的通俗读物。本书通过生动的历史事实对读者进行爱国主义教育和革命传统教育。这两本书的特点是,不同于大中学校历史教科书,也有别于历史知识丛书.《中国古代史》分27个专题,《中国近代史》分12个专题,从     

北京市供销学校文秘专业开展亚伟中文速录技能训练

北京市供销学校是市属财经类中等职业学校,隶属北京市供销合作总社,1963年建校,至今已有45年的办学历史。几年中,学校先后被评为“北京市普通中专骨干校”、“国家级重点中等职业学校”、“北京市职业教育先进单位”;被认定为北京市英语口语等级考试点、全国计算机等级考试点、北京广播电视大学工作站、首都职工素质教育工程培训工作站、劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站、北京市红十字会学校。     

中国人民银行北京市分行中专教育的调查

一、中专教育的必要性和紧迫性银行是国民经济的一个综合部门,处于国民经济神经中枢的地位,对经济发展、技术革新起着杠杆的作用。随着“四化”建设的发展,银行的工作越来越重要,这就需要在银行工作的职工有较好的素质,不仅要有一定的文化知识,而且应该有基础理论和专业理论知识。现在世界较发达国家的银行职员,都要求具有大专毕业的水平。而北京市     

江苏省卫生职工中专教育发展刍议

市场经济体制的建工,两种体制交替和转轨,给卫生职工中专教育带来了一些新问题和矛盾。解决好这些问题和矛盾是卫生职工中专教育健康发展的关键所在。为此．我们就江苏省卫生职工中专教育现状、问题及对策进行了专题调研,并提出一些不成熟的对策。一、江苏卫生职工中专教育现状江苏省全省现有卫生职L中专教育专业学校28所．其中独立建制的卫生职工中专学校有26所;已有25家通过了省教委的合格评估,占全省卫生职工中专校总数的90％。从总体上看,软件方面较什．硬件方面尚有不足。（一）力、学观念陈旧,“成教”特色不突出目前全省卫生…     

在文秘专业开展亚伟中文速录技能训练，大力提高学生的实践技能——记北京市供销学校速录技能培训

北京市供销学校是市属财经类中等职业学校,隶属北京市供销合作总社,1963年建校,至今已有45年的办学历史。几年中,学校先后被评为“北京市普通中专骨干校”、“国家级重点中等职业学校”、“北京市职业教育先进单位”,被认定为北京市英语口语等级考试点、全国计算机等级考试点、北京广播电视大学工作站、首都职工素质教育工程培训工作站、劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站、北京市红十字会学校。     

市职工业大、东城区职工业大试办职工高校预科班

根据教育部、因家计委等八单位工发总字(83)40号《关于省、市、自治区级以上先进人物升学深造的暂行规定》的精神,北京市工农教育办公室、北京市总工会决定,由北京市职工业余大学、东城区职工业余大学试办文科和理工科两种预科班。这两校预科班分别于83年10月和11月举行了开学典礼。参加预科班的学员为:1983年职工高等院校联合     

春催桃李吐芬芳

春催桃李吐芬芳何修“凡人”档案姓名王泰库性别　男职业　北京市丰台区职工中专班主任年龄　５９岁捧着一颗心来，不带半根草去──陶行知丰台区职工中专的校歌名叫“桃李吐芬芳”，由刘镜清校长亲自作词。歌中唱道：根在京都花乡，叶在工农兵学商。吮吸着祖国的雨露，沐...     

座谈会纪要

京津沪三市职工教育理论座谈会,六月二十八日至七月三日在上海石油化工总厂召开。这次会议是由北京市、天津市和上海市工农教育委员会办公室联合召开,由上海市工农教育委员会办公室负责安排的。参加会议的有三市职工教育工作者、职工教育理论研究人员,全国职教办的同志也参加了会议。与会人员共三十一人。上海市人民政府顾问、工农教育委员会主任杨恺同志,市教育卫生办公室副主任奚心雄同志分别受市委、市府和教育卫生办公     

适应首都建设需要 加强成人教育研究——北京市成人教育研究会成立大会胜利召开

北京市成人教育研究会成立大会,于十一月十四日上午在中直礼堂召开。北京市成人教育研究会正式成立。出席大会的领导,有中央教育部副部长、中国成人教育协会会长臧伯平同志,中央教育部工农教育局副局长、中国成人教育协会秘书长姚仲达同志,北京市政协副主席、北京市成人教育研究会名誉会长廖沫沙同志,原北京市工农教育局局长、北京市成人教育研究会顾问巩廓如同志,北京市委教育部副部长、北京市成人教育研究会顾问谭元堃同志,北京市教育学会会长韩作黎同志,北京市工农教育委员会副主任、北京市工农教育办公室主任关世雄同志。北京市工农教育委员会、北京市总工会、共青团北京市委等单位的领导同志,也出席了大会。参加大会的有经委、财办、建委等系统和市区县所属单位的教育干部、教师一千多人。