大学生微信移动英语学习平台的构建研究

在现代化信息技术飞速发展的背景下,在大学生英语学习方面,形成了更具特色和现代化理念的学习方式和学习平台。伴随移动通讯网络逐渐在人们的生活和学习中普遍应用,移动设备便发挥了强大的应用效用,比如手机、平板以及各种小型移动学习设备,都是具备了链接移动通讯网络的移动终端,而给人们带来网络体验和不同形式的软件体验。基于此,基于移动通讯网络的快速发展,立足于微信这一应用程度极高、使用范围极广的移动通讯软件,来思考微信对现代大学生在移动英语学习中发挥的推动作用,以及微信软件作为大学生移动学习方式的工具其存在的可行性。同时,从微信作为移动学习平台的视角来进一步思考其移动英语学习模式,并提出具体的移动学习策略,旨在促进现代大学生能够更为科学地利用微信来进行移动英语的学习,从而提升大学生群体的总体英语素养。     

基于移动Agent的网络管理模型研究

移动Agent的出现为网络管理的发展带来了新的契机,成为网络发展的新趋势。从移动Agent的基本知识出发,透过移动Agent技术在网络管理中的优势,给出了基于移动Agent网络管理的4种模型,并对每种模型作了相应的分析。     

高校电子商务与物流专业移动学习实践教学模式研究

无线移动设备的普及和网络技术的发展,使得教学实践改革中移动学习的应用成为一种新的教学模式。本文应用Shih移动学习模型设计了电子商务与物流专业全新的面向移动学习的实践教学环境。教学模式应用了无线移动设备结合RFID、条码阅读器、移动标签等物联设备,学习新型教学移动识别、移动情景感知、移动协同、移动资源共享、移动商务、移动支付、即时库存盘点、移动物流跟踪、即时库存商品实景视频系统等新课程功能,从新型实践教学层面推动教学变革,促进学生发展。     

无线防蹭秘籍

随着移动互联网的普及,越来越多的移动设备开始走进我们的生活,这些玩意在带来方便的同时也带来了许多问题,比如——     

基于移动学习的高职英语线上线下混合课堂教学模式

随着智能手机、平板电脑等可移动计算机设备和网络的普及，大学生们随时随地都可以通过手机、平板电脑等移动设备登录教学平台，使得移动学习成为一种常见的学习方式。就高职英语教学来说，移动学习对于线下课堂的补充、拓展是不言而喻的，对于传统英语教学模式带来了变革和创新的机遇。基于大量课堂教学实践，探讨如何在教学结构、教学内容、教学方法和评价方式方面实现“线上线下”融合，创建新型的高职英语线上线下混合课堂教学模式。     

移动电子商务互动营销及应用模式

随着中国经济的发展,特别是互联网经济的崛起,移动电子商务也逐步发展起来,其是一种基于技术和移动设备的一种商业经济模式。也就是通过网络和物流将自己的产品直接销售给客户,随时网络的普及,电子商务给营销带来了变革,这是一种可让人们享受新购买体验的模式,本文从对移动电子商务的认识和特点出发,分析其相关的模式应用,并提出相应的观点。     

移动IPv6原理及其安全性分析

本文首先介绍了移动IPv6的工作原理,然后分析了在IPv6网络中引入移动IP协议可能给网络带来的安全隐患,并讨论了移动IPv6所采用的安全技术。     

移动网络学习平台的功能模块设计

移动网络技术的发展和各种便携式移动设备的出现,使得基于移动计算的Web应用成为可能,也使得人们学习、获取信息的方式发生了变化。因此,一种新的基于移动网络技术的学习方式——移动网络学习成为可能。各种便携式移动终端作为移动网络学习的平台,可以克服传统的以PC为终端的在线学习系统的弊端,大大提高在线学习系统的实用性。如何充分有效地利用移动网络技术与便携式移动终端来辅助教学和学习是移动网络学习的核心问题,而设计开发一个能被移动终端访问的移动网络学习平台是解决这个问题的关键。     

移动互联网时代下的高校辅导员工作方法创新研究

随着3G通信的普及和微博应用的大爆发,移动互联网给大学生的学习与生活都带来了深刻的影响。高校辅导员要认清网络给学校教育带来的机遇与挑战,提高自身的信息素养,创新工作方法。另外,高校辅导员也要多开展网络文化活动,参与舆论引导,主动构建移动互联网的应用联盟。     

基于 Agent 的移动学习设备自适应模型的研究

移动学习就是通过移动设备实现在任何时间、任何地点进行的学习;然而移动设备间的差异性很大,处理平台的异构性可使不同的移动设备支持不同课程资源显示格式.为了使移动设备可以像PC机一样获取网络课程资源,适应异构的移动计算环境,作者重点讨论了如何利用 Agent 技术建构设备自适应系统模型,实现资源格式的自动转换.     

酒店移动电子商务平台的构建探析

在无线网络的发展过程中,移动电子商务不仅进一步使得网络消费更加成熟,而且使网络得到了快速的发展。电子商务不仅给酒店带来了机遇,而且带来了新的挑战。网络时代下酒店移动电子商务的浪潮势必引起电子商务的革命,从而给酒店带来无限的商机。笔者主要分析了电子商务给酒店的管理和经营带来的经济效益。为了使酒店适应市场经济的不断发展,要求构建酒店移动电子商务平台,给酒店的发展带来了更大的机遇。     

移动教育应用的新模式——"掌上学习伴侣"的研究与实现

随着各类移动计算设备的不断普及,移动教育开始受到人们的普遍关注。根据设备在教育应用中与网络关系的密切程度,可以把移动教育应用分为实时在线、时常在线和无需在线三大类。考虑到当前中小学网络建设的实际情况和家长的普遍需求,本文提出了"掌上学习伴侣"这一时常在线型移动教育应用模式,并描述了其软件平台的具体实现,同时也指明了在当前主流教学平台上增加面向移动教育应用的Web服务是"掌上学习伴侣"这一应用得到推广的必然道路。     

高校校园环境下移动学习模式探究

随着掌上移动设备的普及和高校校园网络的成熟,移动学习这种新型学习方式将在高校教育中发挥重要作用。就移动学习在高校中的可行性、应用模式和存在问题做了相应的探讨。     

基于WAP技术的移动学习系统应用

随着信息技术的发展和普及,以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念,得到人们广泛地关注和研究.基于GPRS网络WAP技术的移动学习系统主要以短信互动形式实现移动学习和支持服务.当前,移动设备、移动通信技术以及移动学习系统都还存在一些问题,需要在技术、理念以及设计上有所突破.     

现代教育技术发展的新方向——移动学习

近年来,信息技术的迅猛发展,推进了世界信息化的进程,也推进了教育现代化的步伐.教育技术从传统技术、普通媒体技术到以计算机技术和通讯技术为基础的多媒体信息网络技术的发展,基于个人电脑和有线网络的应用已越来越广泛.随着蓝牙技术、WAP 技术、GPRS系统以及UMTS系统的成功开发,基于无线通讯技术和移动计算设备的移动学习将会普及,从数字化学习到移动学习(Mobile-Learning)的趋势将越来越明显. 本文从移动学习的概念及特性、移动学习的实现方式、移动学习的发展状况等几个方面来阐述现代教育技术发展的新方向为移动学习.     

数字化时代大学英语移动学习的探索与实践

现如今由于移动通讯设备和移动网络的便利,电脑桌前固定网络的数字化英语学习逐渐被移动英语学习所代替,高校大学生对手机等移动设备的娴熟使用为大学英语移动学习奠定了基础。本文通过分析大学英语移动学习存在的问题来探究数字化时代大学英语移动学习的有效途径。     

移动教育在课程教学中的实践和思考

一、引言 什么是移动教育？总的来说移动教育是指在移动计算设备如手机的帮助下，借助无线移动网和国际互联网，方便教师和学生在任意时间和地点开展教学的教学活动。从这里可以看出，借助移动计算设备的和移动通信网络系统的帮助，是开展移动教育的基本要求。摆脱教学在时间和地点上的约束，提高教学灵活性和效果是移动教育的最终目标。本文分析了移动教育的特点，并在课程教学中利用移动教育方式进行了初步的实践，最后对当前开展移动教育提出了一些思考。     

移动学习模式在英语开放教育中的应用

随着网络环境不断完善以及移动设备用户不断增长,移动学习优点突出,因此受到许多学习者的青睐。本文侧重分析在英语开放教育中应用移动学习模式的优势及其应用。     

基于QQ平台的大学英语移动学习模式研究

随着智能移动设备的普及,移动学习模式也逐渐地走入了学生的视野,学生通过网络技术和移动智能平台可以随时随地查找学习资源,随时随地学习,充分利用碎片化的时间。移动社交工具可以让学习更轻松地实现移动学习,目前国内使用最广泛的社交软件就是腾讯公司运营的QQ和微信,由于QQ在文件传输和多方协作等方面有更好的技术支持,所以QQ更加适合作为移动学习的平台。     

信息社会终身学习新模式——基于手机的移动学习

信息社会中,学会终身学习已经成为人们生存所必备的素质,移动学习在这种背景下应运而生。世界各国都进行了大量的移动学习项目研究,证明了随着更先进的新一代互联网的使用,手机等普及率很高的手持移动设备作为有力的学习工具接入网络开展终身学习,有其技术上的优势和实用性。基于手机的移动学习因而成为终身学习的新模式。