营销培训缘何由“热”到“冷”

在两三年前．企业的营销培训异常火爆．许多人看准了这一市场就参与进来．当时的培训公司和培训师一夜之间发了大财。但好景不长，现在的营销培训却门庭冷落，十分的萧条。为什么会出现这种局面？许多人满腔热情参加营销培训得到的却不尽如人意．花了大的价钱参加所谓有名师主讲的培训，课堂气氛很热烈．名师讲得头头是道．学员听的心驰神往．可一到实际工作中根本用不上．讲的内容严重与实际脱节。营销培训的宣传虚假成分太多，太大．培训质量太次．久而久之．营销培训市场就跌至低谷，并且严重影响到了今后的正常发展。     

营销培训缘何由“热”到“冷”

在两三年前,企业的营销培训异常火爆,许多人看准了这一市场就参与进来,当时的培训公司和培训师一夜之间发了大财。但好景不长,现在的营销培训却门庭冷落,十分的萧条。为什么会出现这种局面？许多人满腔热情参加营销培训得到的却不尽如人意,花     

新课程师资培训在襄樊市扎实开展

襄樊市街课程培训班襄樊市教育局长乃参加培训的学员讲课....... ...........了沏北名师和学员交流讲。团、,上、开,卜铂.新课程师资培训在襄樊市扎实开展~~     

新课程师资培训的"忧"与"思"

2005年笔者参加了市级新课程师资培训,发现了一些异常的情况.培训班名册上印有近200人,而实际报到的却仅有80余人,缺席率竟高达60%.第二天陆续又来了几十个,出席率也不过70%,且以参加过省级培训的同志居多.一开始,笔者还以为这是新课程师资培训提高班,一问才知道,并不是这回事!原来市局起初并没有将参加过省级培训的同志作为今年的培训对象,只是因为在电话联系部分学校校长及计划参训教师时,发现他们对于新课程师资培训的积极性并不太高.为避免参加培训人数过少,不得已才将去年参加过省级培训的教师名册拿出来,一一通知.     

让培训成为连接理论与实践的一个"活"的环节

理论与实践的有机结合,是提高教师培训实效性的关键.为了实现这个目标,我们在培训中尝试了"五环节"培训法,即专家引领,关注教师的实际需要;观摩优秀课侧,与名师面对面;交流研讨,同伴互助;实践考察.培养能力;确立课题,将培训延伸到教育教学实际.从而让培训成为连接理论与实践的一个"活"的环节.     

个人成长的新修炼

我于1992年大学毕业后一直在中学教书，从一级教师到高级教师，从240培训到540培训，从参加哈佛大学的远程教育培训到远赴美国马里兰州参加课程培训，从成为上海首届名师后备成员到加入陈小英语文名师培养基地，也算经历了各种形式各级规模的培训。今年我又报了教育硕士培训班，希望自己能够在教学上更上一个台阶。     

最美的遇见

以前,我参加过不少培训活动,但对于这次《江西教育》编辑部组织的培训活动,我还是第一次参加.此前,我总认为这样的培训不过是授课教师在台上大讲特讲高深的理论知识,台下学员只顾频繁点头和鼓掌,收效甚微.可参加完这次培训,我看到的是一支活到老、学到老的编辑队伍和一支谦虚好学、教学严谨的写作队伍.     

我喜欢的四类培训

<正>每逢暑假,各类培训就会纷至沓来。我开始盘点自己参加过的各类培训,如新课改培训、网络培训、国培、名师培训等,反思哪些培训给我带来收获与成长,哪些培训让我刻骨铭心。一、理论+实践的培训一线教师缺的不是实践,缺的是理论指导,缺的是广阔的视野。我最喜欢理论与实践相结合的培训。201年,济源市教育局组织我市名师到华东师范大学进行培训,当时我们聆听了李政涛《让课堂充满生长的气息》周彬《课堂密码:高效课堂的"控课智     

科技教育迸发的亮点——广东省佛山市九江镇初级中学特色教学纪实

4月18日,广东省生物骨干教师培训成果交流研讨会在深圳市宝安中学举行.会议由佛山市九江镇初级中学特级教师、省名师工作室主持人刘志伟主持,近3年工作室跟岗培训学员及宝安区生物骨干教师共百余人参加了此次活动,他们就《人体内物质的运输》、《植物的生长与发育》等公开课进行了研讨,学员们也做了跟岗培训后成长的汇报.这种由名师工作室培训教师并跟踪发展的教师培训,在全省骨干教师培训史上还是首例.     

丰盈的收获 智慧的启迪——国培2015培训有感

<正>去年,我有幸作为国培计划(2015)——甘肃省农村小学骨干教师"影子"培训班中的一名学员参加了在甘肃兰州实验小学举行的培训学习。雪后的兰州,银装素裹分外妖娆,但学员们却无心去细细领略这雪后的美景,而是到培训现场,近距离感受名师讲课的风采,促进自己的成长。培训期间,学校为我们提供了与实验小学校长、中层领导、教师、学生直接交流、对话的机会,搭建了深入实验小学学习、体验、感悟的平台,通过跟岗实践、聆听名师讲座、参与教     

激发潜能 共促发展——"名师工作室"有效运行机制探究

正心理学家说过:"在人的本性中有一种倾向,我们把自己想象成什么样的人,就真的会成为什么样的人"。潜意识也就是人类原本具备却忘了使用的能力,这种能力我们称为"潜力",也就是存在但却未被开发与利用的能力,它在充分开发之后将产生不可估量的作用。名师工作室的使命之一就是以名师为榜样,激励和开发工作室成员及周边所能辐射到的一线教师的潜能,使他们在"看到希望,学有榜样,干有目标"的同时,树立学做名师,争当名师,走名师发展之路的坚定信念。名师工作室以     

反思与名师“站立高度”差异促进自己不断成才——参加江苏省“送培到县”初中数学新课程培训一得

参加江苏省“送培到县”培训之前,我总认为自己的课堂轻松、民主、高效……总而言之,我对自己的课堂教学还算是很满意吧!但自从这次培训之后,我觉得我与名师的差异就在于“站立的高度”不同,即：重要的数学思想。虽然“数学思想”在短期内学生可能不会有多大的变化,但新课程培训之后给我带来的启示是：只有教给学生数学思想,才可以让学生走得更高更远。下面就以本人和名师的教学案例加以说明。教学内容均为《探索三角形全等的条件》第一课时。     

重庆市沙坪坝区"导师制"和"名师班"培训的实践探索

教师是教育事业的第一资源.只有最强的师资,才能支撑起最大的民生."导师制"和"名师班"培训是重庆市沙坪坝区充分发挥科教文化区优势,聚集利用高等院校和有关科研院所优势资源,开展中小学高素质专业化教师培训,培养学科带头人、教学名师、教育家等基础教育高端人才的一项新的教师研修模式,是提升教师专业发展水平的有效途径.     

制定"游戏规则"规范培训市场

吉林省经贸委培训处处长张君立:实践证明,抓好制度建设是规范培训市场的重要途径和手段.今年以来,我们坚持从实际出发,建立健全了有关规范培训市场的管理制度.     

教师成长的“魔岛”理论

平时,常常可以听到年轻教师感慨:"太辛苦了,平时的教学、班主任工作要做,又要读书,又要做课题研究和实践,又要写反思,还动辄要开会、参加培训……成长怎么这样痛苦呢?"年轻教师一方面羡慕名师,另一方面却又缺乏耐性,急于求成,希望一蹴而就。成功的价值就在于它的稀缺性,什么人都可以随随便便成功,那成功也就没有多大意义了。在西方,传说古代的海上存在一种魔岛。在人们入睡前,海上还是一片汪洋。第二天早上醒来,却发现周围出     

甘做丽娃河里一根会思考的苇草——记“2013年华师国培”

2013年12月3日～12日,我有幸参加了“‘国培计划(2013)’——四川省农村中小学骨干教师培训项目华东师范大学初中语文班”的学习.短短十天的培训,胜却经年.我们来自四川各地的61名语文教师相聚在华师最斑斓的季节里,感受华师魅力,用心聆听专家讲座,汲取名师精华.     

"名师工程"的冷思考

近年来,全国各地教育主管部门纷纷实施名目繁多的"名师工程",一时间,"名师"制造潮风起云涌,各种名师纷纷出炉.什么教学新秀、骨干教师、专业人才、学科带头人;什么优秀教师、教学先进、特级教师……只要学历、职称较高,教学和考核成绩较好,有两篇论文发表,上两节公开课,就可以论资排辈,等待当选名师了.因此,不少学校,三年五载下来,就会造就几十名不同级别(县级、市级、省级)的名师.这难免给人一种感觉,"名师"其实是可以按照一定的标准生产出来的.     

教师培训应该培训什么

正暑假开学前后,又是各个学校教师培训的爆发期。一位校长和我联系,打算在假期中对他们学校的教师进行一次培训。并问我能不能讲一点东西,向教师们传授一下教学的经验和技巧。我说,不可以。一是我并没有什么值得大家学习的经验,至少没有一个放之四海皆有效的技巧可传授;二是我觉得对于一个教师来说,懂得反思比学习一些花里胡哨的经验更有价值。在很多地方,教师培训大多还是停留在技能的传授与模仿上。请一些名师大家,讲一讲如何做教师。这些绝招对大多数老师来说是新鲜的,好奇而激动是听报告的最直接感受,而过后往往会让老师陷于绝望的境地。招是绝招,法是好法,在名师那里用得活灵活现,到了自己手里就行不通了。不仅走了样,还变了味,丝毫找     

"一带一路"背景下广西"海外名师"国际音乐交流构建探索

本文主要研究"一带一路"+"广西"+"海外名师"的国际音乐交流模式的构建,通过"一带一路+音乐"背景、"海外名师"的计划政策、"一带一路"广西"海外名师"国际音乐交流的价值,立足广西省实际情况出发探索广西"海外名师"国际音乐交流平台的构建.     

"名师工程"的冷思考

近年来,全国各地教育主管部门纷纷实施名目繁多的"名师工程",一时间,"名师"制造潮风起云涌,各种名师鲜有出炉,什么"教学新秀"、"骨干教师"、"学科带头人"……只要学历、职称较高,教学和考核成绩较好,有两篇发表的论文,上两节公开课,你就可以论资排辈,等待当选"名师"了.因此,不少学校,三年五栽下来,就会造就几十名不同级别(县级、市级、省级)的"名师".这就给人一种感觉:"名师"其实是可以按照一定的标准"生产"出来的.