导致高职毕业生就业难的制度缺失剖析

董仁忠、米如群在《教育发展研究》2007年第12(A)期撰文指出,高职毕业生就业问题已成为制约全国普通高校毕业生就业的全局性问题。高职毕业生就业问题与社会经济发展、劳动力市场制度、行业企业参与、就业指导和服务体系建设以及教育自身等诸多领域紧密相关。当前高职毕业生就业难     

高职院校毕业生就业中的性别歧视问题分析

目前高校毕业生就业中的性别歧视问题日益严重。在对我国高职院校毕业生就业中性别歧视的现状及其不良后果进行分析的基础上,从劳动力市场、企业、社会保障制度、社会偏见等方面对高职院校毕业生就业中的性别歧视产生的原因进行了深入分析,从而有针对性地给出对策建议,希望为高职院校女生就业问题的解决提供参考。     

全球化背景下高职院校国际化办学的新思考——从高职毕业生的就业问题说开去

金融危机使得高职毕业生的就业难问题进一步凸显。为化解高职毕业生的就业危机,高职院校应当全面认识国际化办学的内涵,通过人才培养目标的国际化、订单式人才培养模式中订单的国际化、学生实习基地的国际化以及毕业生就业的国际化等路径,培养出符合国际劳动力市场需求的国际高技能应用型人才。同时,高职院校还应以参与国际就业市场竞争为起点,进一步促进自身的国际化办学进程,从而推动我国高职教育的又好又快发展。     

高职院校开展创业教育的几点思考

高校扩招及每年劳动力的不断增加,使得大学生就业竞争激烈,就业压力巨大,而且目前社会对高职教育认可程度不高,使得高职院校出现学生就业困难的现象.为了更好地解决毕业生的就业问题,有必要在高职院校中开展创业教育,为学生全面发展、实现自身价值提供宽阔的舞台.     

新形势下转变高职毕业生就业观念的思考

高职毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点,就业期望值偏高、求安稳、过分强调专业对口是高职毕业生就业观念中存在的主要问题。本文分析了高职毕业生的就业、择业观念问题,并从学生、学校、学校与学生相结合三个角度指出了正确的就业观念。     

刍议高职毕业生就业指导工作

大学毕业生就业问题是社会、高校就业部门及高校毕业生普遍关注的热点问题和重大问题,自1999年起的各大高校和高职院校连续扩招,使高校毕业的就业形势显得异常严峻。据数据统计,2011年高校毕业生661万人,往届未就业210万人,2012年高校毕业生达680万人,往年未就业人数150万人。随着国家出台一系列扶持高职教育发展的政策措施,高职教育实现了跨越式的发展,已逐渐占据了中国高等教育的"半壁江山"。高职学生人数呈不断上升的态势,其面临的就业形势也显得尤为突出,就业压力也越来越大,高职毕业生在就业过程中暴露出的差距也显得更为突出。一高职毕业生就业困境的成因(一)大众化教育和就业结构性矛盾并存随着高等教育的大众化,高等教育为社会输送了大批量的毕业生,而社会的用人需求没有同步增长,造成了社会长期存在劳动力供大于求的基本格局。而一些行业和地区在就业政策上对高职毕业生的限制,社会、企业对高职教育的认识存在误区和偏见,它们普遍认为高职学生在知识水平不及本科生,上升空间不大,技能水平不如技校生,属于夹心层,这就更     

高职毕业生就业难的困惑与探讨

高职教育活动与经济市场活动有许多重合点。高职教育活动的投入目的与产出目的不一致,高职教育的生源,即投入生产的材料与生产高级劳动力所要求的材料品质存在差距,高职教育活动的招生数量脱离了社会劳动力需求量,以及社会劳动力市场调节失灵,高职院校与购买高职教育活动的消费者没有等价交换和高职学生在接受高职教育活动塑造成高级劳动力过程的主体能动性原因等因素,会使高职毕业生就业困难或失业。高职院校在招生、教学环节及管理方面,采用的是计划模式,而到了毕业生输出时,却要遵循市场经济模式,两种不同模式必然引发矛盾,发生冲撞,其结果就是高职毕业生就业难或失业。     

以就业为导向以素质为核心——高职院校课程规划的两个基本维度

自2002年起高校毕业生人数急剧增加,毕业生就业压力加大。而且从总体上来说,专科层次的高职院校毕业生就业难的问题又更为突出。高职院校就业难的问题突出,从就业的外部环境来看,有经济发展,特别是区域性经济发展所提供的就业岗位数量问题;有社会上用人单位盲目追求高学历的问题;有劳动力市场有待进一步发育、完善的问题。但就高职院校自身而言,也存在一些不容忽视的问题。比如,学校专业设置脱离实际,难以满足社会多样化的需要;教学内容与经济社会发展和实际工作脱节,没有形成高职的特色,致使学生岗位适应能力不强;毕业生的职业道德、职业素…     

高职毕业生就业难的制度缺失剖析

高职毕业生就业问题与社会经济发展、劳动力市场制度、行业企业参与、就业指导和服务体系建设以及教育自身等诸多问题紧密相关,当前高职毕业生的就业之所以面临重重困难,可以从影响教育内外环境变化的制度缺失剖析.     

高职毕业生就业情况的调查与思考

为深入了解当前高职学生就业形势以及存在的问题,课题组组织专题调研,实地走访调查了当地高职院校,同有关部门及部分毕业生进行了座谈,就当前高职学生就业现状和特点、高职学生求职就业时存在的主要问题向应届毕业生进行了无记名调查问卷,并对促进高职学生就业提出了建议。     

高职学生就业能力提升策略

为进一步改善大学生就业问题,提高高职毕业生就业率,分析了近年来高职院校毕业生就业困难的相关影响因素,重点介绍了提高高职学生就业能力的措施,以期真正帮助学生实现就业。     

提升高职院校毕业生就业能力策略研究

随着高校毕业生人数的逐年递增,就业形势不容乐观,如何提升高职院校毕业生的就业能力就显得尤为重要了。本文针对目前高职院校毕业生就业中存在的问题,分析影响高职院校毕业生就业的主要因素,提出提升高职院校毕业生就业能力策略,以为职业院校人才培养和学生就业提供参考。     

高职院校毕业生就业问题与对策建议——基于L市2015-2019年毕业生就业数据的分析

高职院校毕业生就业与我国实现技能强国的战略目标紧密关联,疫情背景下经济发展的特殊性凸显了高职院校毕业生就业问题的紧迫性.分析L市高职院校2015-2019年人才培养状态数据库中的学生毕业去向、就业企业结构和毕业流向等三个维度指标,可知导致高职院校毕业生就业问题的原因主要有就业创业相关政策"落地难"、高职学生升学意愿强但渠道不畅通、高职毕业生就业专业对口率不够高等.为此,应从加强高校就业指导工作、推进现代职教体系建设、建立产教融合有效载体等方面提升高职院校毕业生就业质量.     

浅析如何加强高职毕业生就业竞争力

近年来,高校毕业生就业遇到了前所未有的压力,大学生就业已成为国家、社会、学生和家长共同关注的焦点。高职毕业生就业难的问题也突显出来,其原因是多方面的,而要从根本上改变高职毕业生就业难的问题,加强高职毕业生的就业竞争力应是关键。     

高职学生就业情况调查与对策研究——以浙江省为例

浙江省经济的高速发展为高校毕业生提供了大量的就业机会,但高校的就业问题却依然存在,尤其是高职院校毕业生的就业问题比较突出。本文分析了浙江省高职院校毕业生的就业现状,旨在探索一条高职毕业生就业的有效途径,进而有助于改善高职院校学生的就业现状,从而促进浙江省高职教育的健康、可持续发展,更好地服务于浙江省社会经济发展的需要。     

高职院校毕业生就业问题与对策建议——基于L市2015-2019年毕业生就业数据的分析

高职院校毕业生就业与我国实现技能强国的战略目标紧密关联,疫情背景下经济发展的特殊性凸显了高职院校毕业生就业问题的紧迫性.分析L市高职院校2015-2019年人才培养状态数据库中的学生毕业去向、就业企业结构和毕业流向等三个维度指标,可知导致高职院校毕业生就业问题的原因主要有就业创业相关政策"落地难"、高职学生升学意愿强但渠道不畅通、高职毕业生就业专业对口率不够高等.为此,应从加强高校就业指导工作、推进现代职教体系建设、建立产教融合有效载体等方面提升高职院校毕业生就业质量.     

论高职学院毕业生就业成本与就业率的关系

随着高校扩招后毕业生就业高峰的到来,高职院校毕业生就业工作面临着种种问题和挑战。高职学生为了提高就业,学校、家庭、毕业生纷纷增加就业成本,虽然就业成本与就业率存在着某种程度的正比例关系,但两者关系并不是绝对的,我们应转变理念,从多方面降低高职学生的就业成本,同时对高职院校学生的就业进行机制创新,从而真正提高高职院校学生的就业率与就业质量。     

高职毕业生"就业难"的劳动力市场分析

高等职业教育的就业问题不能仅仅归咎于学校自身的教育质量,还必须结合劳动力市场加以考察。高职毕业生就业率低的现象可以从同一劳动力市场中,较高教育程度者对较低教育程度者产生的替代中寻找原因。当前我国劳动力市场的分化程度较低,而有利于高职毕业生就业的劳动力市场应当既有区域的分化,又有专业技能的分割。     

关于高职毕业生就业心理冲突问题的对策研究

在高职院校就业指导教育中,长期以来毕业生所表现出来的就业心理冲突问题己成为制约学生顺利就业的一大弊端,因此,本文分析了高职院校的毕业生在就业时的心理状况,为解决高职毕业生就业心理冲突问题提出了合理化的对策建议,从而切实提高毕业生就业工作的实效性.     

机电类高职生就业存在的问题及对策

我国进入二十一世纪以后,社会工业化和现代化的水平不断提高,高等教育逐渐普及,而且随着经济的发展和社会的进步,高等教育不断扩招,高职毕业生的数量也日益增多,导致高职毕业生在毕业后面临着严峻的就业压力,高职学生的就业问题也成为了人们街谈巷议的重要话题。对于高职毕业生来说,他们刚步入社会的转折点就是就业压力,能否就业以及就什么样的业都会影响到高职毕业生今后的人生,也影响着毕业生今后的就业观和对工作乃至生活的态度。随着教育改革的不断深化,高职学生的就业问题也在不断凸显。和本专科学生相比,机电类高职学生的优势就是有更高的技能,但是学历和学位就不如本专科学生了。本文对机电类高职毕业生进行了研究,探索了如何帮助机电类高职毕业生更好地就业,并提出了一些解决对策。