听方成讲“幽默”

方成前辈是漫画大家,笔头干钩,深刻入骨,幽默诙谐,风发泉涌。漫画是讽刺艺术,讽刺离不开幽默,以枪弹为喻,讽刺是弹头,幽默就是弹壳里的火药。弹头的杀伤力之大小,取决于弹壳里的火药的质量与数量。方成以创作实践之经验,梳理阐释个中道理,比如对“幽默”的论说不仅深入浅出,往往更个性化、形象化。     

漫画:幽默睿智的语用材料

漫画多取材于社会现实,以夸张、比拟、象征等手法来讽刺、批评或颂扬人或事,让人在会心一笑中得到启迪和教育。高考试卷将思想性和艺术性兼具的优秀漫画引入语用题,对漫画的观察理解能力和语言的组织能力等进行考查,能比较全面地反映同学们的语文素养和综合能力。一、漫画的构成一幅漫画往往由标题、画面和注释(即文字)三个部分组成。标题反映了漫画的主旨。因此,     

论漫画与讽刺效果在简·奥斯汀作品中的融合——以贝茨小姐和班纳特太太为例

简·奥斯汀的小说中充满了对当时社会的讽刺,暴露了十八世纪末和十九世纪初英国女性在社会地位和财富金钱方面的脆弱性。《艾玛》中的贝茨小姐和《傲慢与偏见》中的班纳特太太这两个角色就完全地阐述了这一现象。通过对这两个角色的分析,展示简·奥斯汀小说中的漫画和讽刺效果的融合。漫画性只在于表面,讽刺性是其根本。超越漫画本身,这种讽刺也是对当时女性的社会地位脆弱性的陈述。     

论钱钟书幽默讽刺观及在文学作品中的表现

在中国现代幽默讽刺文学的长河中,钱钟书在四十年代中期,刚显露文坛,"便以光芒四射,才情横溢的笔墨,震惊读者,震惊了像他一样正从事小说创作和同行".其幽默和讽刺艺术实现了从传统向现代形态的转变,使幽默讽刺艺术不断成熟,并趋于完善.其文学作品的幽默讽刺艺术,代表了当时中国幽默讽刺艺术的最高峰.     

“漫画”流行中国的由来

漫画艺术是一种独特的画种。它以变形夸张的造型、幽默或讽刺的简略笔法来表达作者对生活的态度或对某一事物的爱与憎。宋代学者洪迈的《容斋随笔》中就有“漫画”一词，不过此“漫画”二字并非表示画，而是一种鸟的名称。日本１９世纪上半叶的著名“浮世绘”风俗画家葛饰北斋（１７６０—１８４９）开始用“漫画”这一词作为一个画种。他与日本讽刺文学界有密切联系，常为讽刺小说创作插图，这些插图后来结集《北斋漫画》加以出版，广为发行。葛饰北斋还根据中国古典文学名著《水浒传》创作有３００多幅插图的《水浒画传》，其造型和艺术表…     

讽刺漫画读写评

赏读点示: 在林林总总的漫画作品中,讽刺漫画是主力军,作品最多,也最耐读。与歌颂漫画不同的是,讽刺漫画的最大特点就是“讽刺”与“揭露”,有很强的针对性和批判性。它讽刺和揭露人类生活中各种丑恶现象,并针砭其本质。讽刺漫画从选材上分,可分为对敌人的讽     

漫画题解题方法例谈

近年来各地中考语文中,不少省市命题人别具匠心地将漫画改编成中考题。漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事,从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。正因为此,漫画也就成为近几年中考语文语言表达题目重要的素材。漫画是夸张的艺术,由于其形式独特,有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理,因此,解答漫画题要讲究一定的技巧。     

大学里“动漫”渐起

上个世纪中期,新漫画艺术形式在美国诞生,这标志着一个新的艺术时代的开始,也成为几十年后最赚钱的艺术品之一。20世纪60年代,新漫画登陆日本,一段时间以后,日本成为世界漫画王国。20世纪80年代,韩国政府开始振兴动漫产业,很快动漫产业也成为韩国的国民经济重要支柱之一。     

大权在握

该漫画是20世纪二三十年代中国著名漫画家黄文农创作的。为了在国民党当局审查时能够放行，1929年在《上海漫画》上发表时，更名为《蒋主席》，后来入选画集时，又恢复了《大拳在握》的名称。     

“小拇指”漫画

同学们好！欢迎做客“小拇指”漫画，这期将带你走近讽刺漫画。漫画的表现空间是广阔的，针砭时弊是漫画最能发挥作用，吸引读者的，所以看了讽刺漫画让人觉得解气、痛快，无论是过去还是现在，讽刺漫画都占有很重要的地位，起着相当重要的作用，一般作为讽刺的对象有以下几种：     

被漫画化了的旧式文人——论张天翼《砥柱》的叙事艺术

张天翼的讽刺艺术辛辣、犀利、冷隽,融道德讽刺、政治讽刺、人性讽刺于一体。他在短篇小说《砥柱》中通过一次轮船旅行对20世纪二三十年代社会众生像进行了一次浓缩和速写,灵活交叉运用第三人称限知式视角和自由间接引语,从而使文本生成了浓烈的喜剧效果和个性化的讽刺艺术。     

盯住试题的关键词:何地?(四)

20世纪90年代开始,各种历史漫画逐渐成了试题的重要资源之一。进入21世纪,随着新课程改革提倡中学历史课程要贴近学生、贴近社会,漫画入题越来越多。实际上,就史学的传     

制作新奇 幽默泼辣——套数《高祖还乡》之管见

元代后期作家睢景臣的套数〔般涉调·哨遍〕《高祖还乡》,形象鲜明、情节生动,讽刺新奇,尖锐泼辣,犹如一幅幅讽刺漫画,又似一出令人捧腹的讽刺喜剧。一向公认为是元代散曲中最有价值的代表作品之一。钟嗣成《录鬼簿》记载:“维扬诸公俱作《高祖还乡》套数,惟公〔哨遍〕制作新奇,皆出其下”。     

三个渔夫

抗战名画“三个渔夫”选自张光宇1935年出版的《光宇讽刺画集》,该漫画控诉了20世纪上半期令所有中国人刻骨铭心的那段民族“血泪史”,它从艺术的角度提醒今天的英、日、美三国应当负起怎样的历史责任。     

说幽默

幽默,这两个字现在很通行了.原来不是中国话,是20世纪30年代林语堂先生从英文音译来的.意思和我国的滑稽相当.英美各国原先把逗人乐的事物均称幽默,正和中国均称滑稽一样.如今借用这两个词,把不同性质的逗笑加以区分:出于人的智慧的逗笑名之为幽默,其他的则称滑稽.     

鲁迅与吐温的幽默讽刺文学比较谈

(一)鲁迅不仅最先把吐温介绍给了现代中国,而且与吐温在幽默讽刺文学上有着交相感应的相似关系。历史进入20世纪以后,中国文学完全打破了闭关自守的硬壳,与西方文学相互撞击吸引,彼此渗透融汇,以令人咋舌的速度,由民族固有文学向世界一体文学的方向发展。其情形,完全如马克思、恩格斯在《共产党宣言》里所分析的那样:“各民族的精神产品成了公共的财产。民族的片面性和局限性日益成为不可能,于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学。”正是在这个逐步走向世界文学的时代,20世纪现代中国文学的奠基人     

高考漫画题审题例说

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,是针砭时弊的锐利思想武器。著名漫画理论家方成说:“漫画也是一种语言形式,漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画常见的种类有:讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。近几年的高考,漫画题型时常会有。漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。下面选取的9幅漫画并作了简析,供广大考生参考。     

“看”与“被看”：20世纪30年代上海漫画中的女性空间——以郭建英漫画为中心

上海“公共公园”的出现为20世纪30年代的摩登女郎提供了一种进入公共空间，并建构“女性空间”的可能，然而这一空间同时也容易遭到男性目光的入侵。文章从20世纪30年代一系列以公共公园中的双面长椅为主题的漫画切入，并以新感觉派小说和《妇人画报》中关于“女子美”的讨论作为文本补充，透视郭建英漫画中的多重视线。通过分析漫画内、外诸多复杂的“看”与“被看”，发现20世纪30年代的摩登女郎正是通过对抗男性目光的凝视，并主动观看男性，从而逐渐摆脱传统性别秩序的束缚和影响，成为具有主体意识的现代女性的。     

中国现代知识分子的尴尬人生——浅析《围城》中的不伦不类意象

《围城》是一部反映中国20世纪三四十年代的现代知识分子的小说。它描绘了众多不伦不类意象①,主要从文化现象,人物及其人生方面进行观察,对处于抗日期间知识分子的生存现状进行幽默、辛辣而深刻的讽刺,从而揭示了尴尬人生的哲思。     

30年代中国现代幽默喜剧论略

30年代中国现代幽默喜剧的中心主题有两种基本的表达模式：其一是通过新旧力量之间的直接冲突来对中心主题作出积极的肯定,其二是作品往往表现对于爱情和人际关系中的温情、尊重乃至体谅予以含蓄性的赞美和欣赏;并且在这一时期,中国现代讽刺喜剧完成了由寓言化向写实化（世俗化）的过渡。