图书馆：中等职业学校德育不可或缺的重要途径

中职学生的德育养成是一个系统工程,需要全校各部门协同完成。中职学校图书馆是学生的第二课堂,对中职学生的德育教育有特殊的地位,是中职学校进行德育教育不可或缺的重要途径。     

试论中职学生德育教育的问题与对策

中职德育教育是中职教育体系中的重要一环,是学生个人思想意识和价值观念培养的重要渠道,是学生职业道德和职业能力提升的重要载体,是中职人才培养和输出的重要方面。本文主要就中职学生德育教育的内涵、存在的问题、问题产生的根源和实施的具体路径进行深入分析研究,以期对中职学生德育教育发展提供一定的参考和借鉴。     

试论如何搞好中职德育教育

正随着时代的进步,中职学校的德育教育越来越凸显出其在整个课程教学中的重要地位。新课程改革的步伐不断前进,在新课程改革的标准下,要求对学生进行全面的素质教育。中职的德育教育,与学生道德品质的养成问题息息相关,对中职学生的全面发展,自身修养,道德品质,都起到了巨大的促进作用,可以提高中职学生的自身修养。中职学校所开设的德育教育课程,是一门以思想教育为核心的素质教育基础的学科,可以提高中职学生对思想道德的认知,可以培养中职学生     

中职院校学生德育教育现状及方法探讨

德育教育是学生成人成才的必经之路,是中职院校开展学生教育工作的重要组成部分,然而当前的中职院校德育教学现状并不乐观,学校对德育教育的重视普遍不够。因此,在中职院校加强德育教育显得尤为重要,本文基于当前中职院校德育教育现状探索有效的方法对策,提高中职学生的德育素养。     

中职体育教学与德育教育

本文以中职学生为研究对象,根据笔者自身多年从事体育教学和学生管理的经历,通过文献资料法和专家访谈法,分析了目前中职生的特点及中职体育教学的特点,阐明了在中职体育教学中如何对学生进行德育教育以及中职体育教学中渗透德育教育的原则,洞悉了体育教学与德育教育的关系,强调了中职体育教学中渗透德育教育的重要性,从而为中职体育教学和中职生的思想教育提供了重要的参考.     

浅谈中职学校德育课堂教学实践的方法创新

中职德育教育是中职教育的重要组成部分,中职教师在开展课堂教学的同时应该加强中职学生的德育教育。为了更好地实施中职的德育教育工作,中职教师应该立足职业教育的特点,遵循"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,不断创新中职德育教育的教学方法。     

传统文化中的“礼”对中职学生的德育教育意义分析

在当前我国人才培养体系当中,中职教育具有极其重要的地位,中职教育的教育目标是为社会培养与提供优秀的专业人才。但是,在当前的对中职学生德育教育当中依然存在一些问题,因此,必须采取多样化的方式来强化对中职学生德育教育。而充分利用传统文化中的"礼"来开展中职德育教育,是当前中职教育的一个研究与实践的重要课题。本文重点阐述了传统文化中的"礼"对中职学生德育教育意义。     

管育并重在中职班主任德育教育中的应用

<正>引言：随着各种新教育政策的不断推进与落实,中职学校越来越重视德育教育,也极为关注学生的思想品格。所以,德育教育成为中职班主任的重要工作内容,也是提高班级管理效率的有效手段。但是,根据中职院校的实际日常管理情况来看,班主任主要将教育重心放在了学生管理方面,对德育教育有所忽略,难以发挥德育教育的育人作用,也就无法提升学生的思想品格。而管育并重教育模式可以有效解决上述问题,将管育并重与德育教育相互融合,能够保证德育教育内容的科学性,同时能体现出班主任开展德育教育活动的实效性。为了有效提升学生的思想道德水平,需要班主任对管育并重教育模式进行全面理解,并合理渗透到德育教育中,促进中职学生的健康发展。     

中职班主任在语文教学中渗透德育教育的可行性探究

社会的进步和中职学生的特点决定了中职班主任需要更新德育教育方法,丰富德育教育内容。本文从一个中职班主任同时也是中职语文教师的角度出发,阐述中职班主任在语文教学中渗透德育教育的必要性和进行德育渗透的实例,并对这种渗透应注意的要点作说明。     

中职生德育教育之我见

学生的德育教育是学校教育的重要一部分,特别是对中职学校来说,更应该注重学生的德育教育。目前,受到普高热的严重影响,中职学校如何提高学生各方面的综合素质已成为教师教育的重要挑战。具体来说,中职教师要先弄清中职学生不良思想品德产生的原因,然后对症下药,加强中职学生德育教育,以促进学生良好思想品德的形成。     

新时代中等职业学校德育教育内容设置研究

中职学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,中职学校必须对中职学生进行规范、系统的德育教育。根据时代的特点将工匠精神、文明礼仪、心理健康等内容融入德育教育,使社会主义核心价值观贯串于新时代中等职业学校德育教育工作的始终。     

中职英语德育教育几点实践性认识

新时期,随着中职院校学生数量的不断增多,以及他们在国家各个职业中影响力的大幅度提升,其素质状况以及德育水平必定会在更直接也更宽泛深入的层面上决定我国未来的职业水平,进而影响到国家的发展。因此,中职教师必须做好对中职学生的德育教育。本文主要是以中职教育中的英语教学为例,通过对中职学生当前的德育教育缺陷进行分析,探讨了教师在英语教学中贯彻德育教育的几点实践。     

中职班主仼在教学中渗透分层徳育教育的思路

中职学校的德育工作主要是对学生进行心理健康、法律、道德、政治和思想等方面的教育,这也是中职学校教育工作中至关重要的一个组成部分。为了提高德育教育效果,部分中职学校已经开始实施分层德育教育,这种教育方式可以全面照顾到每一个学生,还可以让学生在不同阶段接受不同的德育教育,从而促进学生的全面健康发展。     

试论新形势下中职院校德育教育的重要性

进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的教育水平也有了广阔的发展空间,其中中职院校的发展也是十分迅速的,中职院校的学生在毕业之后会从学校直接走入到社会这个大家庭中,所以在学生走入社会之前,就必须对其进行职业道德教育、择业教育以及创业教育等相关的教育工作,这样才能更好培养学生无私奉献、团结协作、互助友爱以及吃苦耐劳的精神.特别是在当前的新形势下,中职院校的德育教育工作就显得更加重要了,中职院校的各项素质教育的首要工作就是德育教育工作.本文便对中职院校德育教育工作的紧迫性、中职院校德育教育工作中存在的问题以及中职院校德育教育工作的改善对策三个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中职院校德育教育工作.     

让隐形教学在对中职生进行德育教育中彰显力量

中职院校是对学生进行德育教育渗透的主要场所和主要阵地,同样,中职院校也担负着对中职学生进行职业教育培养的重担。作为国家经济社会建设的一部分,中职生的教育也是非常重要的,因此,在教学的过程中,对学生进行德育教育渗透事关重大。这也需要中职院校的教育工作者牢固树立"对学生进行德育渗透"的观念,并且还要能够将这种观念穿插在讲授知识的过程中,切实而有效地为对学生进行德育渗透打好基础。     

中职德育课堂“互动型教学”的构建

随着德育教育的不断发展与深入,中职德育教育明确指出教学应当以提升学生科学素养、创新意识为宗旨。然而从中职德育教学现状来看,大部分教师未能充分意识到中职德育教育的重要性,在教学中常常照本宣科,完全不顾学生的感受与情感体验,造成整个德育教育过于压抑与紧张,不仅不利于学生的学习与发展,更不利于对学生进行思想教育与价值观培养。所以,在中职德育教学中,教师应当转变教学理念,通过"互动型教学"模式的运用,为德育课堂注入新活力,激发学生的学习兴趣与学习激情,于悄无声息中将德育教育渗透到课堂教学中,促进学生科学素养、人生观、价值观以及个人精神境界的培养与提升。     

运用《弟子规》对中职学生进行德育教育

针对中职学生的现状、特点,提出了运用《弟子规》对中职学生进行德育教育的必要性,以及阐述了《弟子规》在中职学校德育教育中的运用。     

中等职业教育新课程中数学教学如何进行德育渗透

2009年中等职业教育进行了新课程改革,面对新的教学标准和教学内容,在数学教学中如何有效地对中职学生进行德育教育是一个新的课题。本文试图结合数学教学学科特点及教学实际,有针对性地对中职学生进行德育教育,使学生在教学过程中逐步形成良好的职业素养。     

中职中技学校德育教育中存在问题与优化对策的思考

加强学生的德育教育,可以提高学生的思想素质,强化学生的道德理念,激发学生独立自主、开拓创新的精神。但是,目前很多中职中技学校在人才的培养上都过于片面,比较注重学生的专业技能,忽视德育教育,所以学生的综合素质有待提高。本文主要对中职中技学校的德育教育进行探讨,并针对现存的问题提出可行的改善措施,旨在提高学生的综合素质。     

体验式教学在中职德育课上的实践研究

当前的中职德育教育与学生的现实生活脱节,未能让学生从内心深处真正接受德育教育。因此,必须采取多样化的教学方式有效开展中职德育教育。本文重点阐述了体验式教学在中职德育课上的实践。