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在线辅导教师在远程教育中承担着多重角色,因此教师自身对远程教育的胜任力是在线教育有效进行的重要保障。对于在线辅导教师的岗前培训需要从多方面进行,让他们充分了解在线辅导教师的角色定位及需要具备的能力。本文通过对前人研究的整理和对相关教师进行的调查,总结出八项在线辅导教师需承担的角色。 相似文献
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基于胜任力的企业核心员工管理 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋永忠 《淮南师范学院学报》2011,13(2):71-73
核心员工是企业的重要资源,从胜任力及胜任力模型的内涵入手,探讨了基于胜任力的企业核心员工管理问题。 相似文献
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黄艳 《中国科教创新导刊》2012,(16):49-50
大学毕业生就业问题一直是社会关注的焦点问题。如何培养工科类大学毕业生就业核心胜任力是提高工科类毕业生就业成功率的关键。采用问卷调查法和行为事件访谈技术对26名工科类大学毕业生进行研究,并辅之以开放性问卷、一般访谈、胜任力特征核检表等手段,在探索性因素分析的基础上,构建工科类大学毕业生就业核心胜任力模型。 相似文献
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政治工作者是企业坚持正确的发展方向,全面贯彻党和国家的路线、方针、政策的重要保证。政工人员的工作表现源自于其职业胜任力。根据胜任力研究的相关成果,结合国有企业思想政治工作现阶段的实际情况,从明确核心胜任力、明辨通用胜任力、明晰专业胜任力三方面浅析国有企业思想政治工作者的胜任力。 相似文献
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通过问卷调查法和关键行为事件访谈法构建民办高校任课教师的胜任力模型,以该模型的具体指标为基础,应用AHP和TOPSIS相结合的方法对民办高校任课教师进行综合评价。该模型及评价结果能够应用于民办高校任课教师的招聘、培训以及绩效评价之中。 相似文献
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随着社会的发展和形势的变化,在新一轮普通高中课程改革的背景下,教师工作的难度也不断加大,学生中出现了许多以前从未有过的一些新情况、新特征,班主任在班级管理工作方面面临许多问题,班主任在班级管理方面的能力也应与时俱进,不断提升班主任在班级管理中的胜任力.随着改革的不断深入与经验的积累,人们越来越认识到教师尤其是班主任在教育改革中的作用. 相似文献
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刘地松 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(5):125-128
辅导员作为高校管理队伍的重要组成部分和大学生思想政治教育的主体,其胜任水平的高低直接影响到高校的办学绩效和大学生的成长教育。为了加深对辅导员胜任力评价等相关内容的理解,根据胜任力模型的视角,在归纳和分析国内外高校辅导员胜任力评价模型相关研究成果的基础上,指出现有研究的不足并提出未来的研究方向。 相似文献
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以岗位胜任力为核心 促进卓越医生的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
全球医学教育最低基本要求推动了以岗位胜任力为核心的第三次医学教育的改革。卫生部与教育部审时度势推出的卓越医生计划是当前我国医学教育改革的方向。加强医学生医德素质和临床实践能力的培养成为最为迫切的要求。我院加入省级卓越医生计划后,进行了一系列与之相适应的教育教学改革,取得了一定的效果。 相似文献
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随着当前全球经济进入新常态发展时期,我国产业转型与升级压力增大、社会文化建设需求不断提升,对应用型人才的质量提出了更高的要求。从现有人才培养成果来看,应用型高校毕业生素质与社会需求很大程度上存在脱节,就业质量低是较为突出的社会问题。这部分高校究竟需要培养什么样的人才也就成了教育界亟待研究的课题。对此,本研究从社会发展对人才的实际需求出发,以人力资源管理专业为例,通过运用文献、访谈、问卷等方法探索应用型高校人才培养中的关键问题——培养标准缺失;以胜任力理论为基础,借鉴国内外经验,构建与应用型高校人力资源管理专业相对应的职业胜任力模型,并提出以该模型为导向来培育人才的思路。 相似文献
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创业教育必须回到创业实践,必须吸取创业研究的最新成果。创业胜任力的识别和测量是创业胜任力研究的重要课题。基于创业胜任力的创业教育改进不是修修补补,而是要进行顶层设计。 相似文献