关于成人高等学历教育考试形式的探讨

考试是测试人才能力的一种方式 ,所以教学改革 ,不仅要在教学内容和教学方法上进行改革 ,在课程考试形式上也应有所改进 ,本文试就强化考试手段 ,片面追求卷面成绩存在的弊端进行分析 ,探讨在知识经济条件下 ,成人高等学历教育的考试形式     

成人高等学历教育考试形式改革初探

考试是教学工作的一个重要的环节,也是提高教学质量的重要手段和有效措施.在目前成人高等教育教学中,考试工作还存在一些弊端和不足.因此,需要不断改革成教考试模式,使之更具有科学性、真实性.     

加强和改革成人高等学历教育考试管理的思考

加强和改进成人高等学历教育考试管理势在必行，理论联系实际，学以致用，交出能力，勤，练，考相结合，考试形式多样化是加强考试管理的基本原则，实施分级考核，分级管理，综合计分制将使加强考试管理成为可能。     

论成人高等学历教育考试改革

教育教学质量是成人高等学历教育能否健康发展的关键因素。当前成人高等学历教育出现了较为严重的信誉危机，应通过改革、完善目前成人高等学历教育招生考试和课程考试的制度和方式来拉动其他环节的健康发展，以严格的考风引导形成良好的教风、学风，从而提高教学质量，克服信誉危机，充分显示成人高等学历教育在终身学习时代的存在价值。     

浅析成人高等学校考试形式及其改革

考试不应仅仅是为了测量学习效果，更重要的是应该促进学生的学习。对于成人高等学校，根据其教育的对象及自身办学的特点，应该对考试加以研究和改进，并把开放教育和创新教育的特性贯穿于考试之中。本文旨在对成人高等学校的考试形式现状及改革作初步分析。现行的考试形式大致分为三种，即闭卷考试、开卷考试、课外作业或论文，其中，闭卷考试是考试的主要形式。闭卷考试是学生在不借助任何书籍资料的情况下，在规定的时间内完成答题的考试，其特点是客观题较多，主观题较少，题型主要有填空、选择、判断、名词解释、问答、论述、计算等。…     

加强和改革成人高等学历教育考试管理的思考

加强和改进成人高等学历教育考试管理势在必行;理论联系实际、学以致用、突出能力;勤、练、考相结合;考试形式多样化是加强考试管理的基本原则;实施分级考核、分级管理;综合计分制将使加强考试管理成为可能。     

论成人高等学历教育的困境和出路

教育教学质量是成人高等学历教育能否健康发展的关键因素。针对当前成人高等学历教育出现的较为严重的信誉危机。本提出通过改革、完善目前成人高等学历教育招生考试和课程考试制度的方式来拉动其他环节的健康发展，以严肃的考风引导形成良好的教风、学风，从而提高教学质量，克服信誉危机，充分显示成人高等学历教育在终身学习时代的存在价值。     

关于大学教育中考试形式的思考

为了全面贯彻实施大学素质教育，各高校对大学教育中的考试形式进行了一系列改革。本文从树立素质教育的思想出发，探讨并提出了如何针对各类课程特点，采取切实有效的考试形式及其规范化管理和质量监控的措施和方法。     

成人高等学历教育未来发展方向探讨

随着高等教育形势的发展,成人高等学历教育出现了许多新情况、新问题.在生源质量下降,生源数量剧减、教学质量堪忧的现实下,未来成人高等学历教育如何发展是值得探讨的问题,尤其是成人高等学历教育的发展方向.     

我国成人高等学历教育结构流变论略

近20年来,我国成人高等学历教育结构发生了很大变化,在横向办学形式结构上,传统单一院校类办学形式被打破,考试类及远程类等社会化、现代化的成人高等教育办学形式不断发展壮大,部分独立设置的成人高校规模日益萎缩,成人高等学历教育逐步向普通高校汇集;在纵向教育层次结构上,专科层次在减少,本科及以上层次教育呈发展之势。对此,我们必须保持清醒的头脑,在成人高等学历教育结构调整时既要主动适应上述变化,又必须根据社会需要和成人高等教育自身特点及发展规律,作出谨慎选择。     

关于在成人高等教育中开展物理化学标准化考试的探讨

本文介绍了我们在我院八七级化学进修班中开展标准化考试的情况,并分析了《物理化学》上册的考试结果.从试验结果看,标准化考试在成人高等教育中是可行的、值得推广的;是改革考试制度,促进教学改革、提高教学质量的有效尝试.     

成人高等学历教育存在的问题及对策研究

目前的成人高等学历教育弊端丛生,其毕业生质量不高、就业率低,使得成人高等学历教育面临着严重的生存危机,针对其现状、存在的问题进行分析,提出了一些具体解决措施,有利于其健康发展。     

新形势下成人高等学历教育的出路探讨

成人高等学历教育必须迎接挑战,明确自己的发展方向,除了保持小规模、高质量、特色鲜明的学历补偿教育之外,更应该转变观念,向知识经济下世界成人高等教育发展大方向融合,向高层次的非学历教育、继续教育和大学后教育转化。     

成人高等学历教育未来发展方向的探讨

随着高等教育的发展,我国成人高等学历教育出现了许多新情况、新问题,在生源质量下降、生源数量剧减、教学质量堪忧的现实下,未来成人高等学历教育如何发展是值得探讨的问题。     

浅析成人高等学历教育与自学考试的平衡发展

目前,自学考试总体规模呈明显下滑趋势,而成人高等学历教育仍然保持着一定规模,自学考试由于通过率低于成人高等学历教育,而处于劣势地位。同时,成人高等学历教育由于管理不严、文凭的含金量不高,也出现了一些让人担忧的困境,成人高等学历教育和自学考试发展出现了不平衡的现象。本文探讨了从理清成人高等学历教育与自学考试的关系,明确二者的发展地位;通过改革考试和考核、学历教育和非学历教育并举、成人高等学历教育与自学考试相互沟通等方面来促进二者的平衡发展。     

成人高等学历教育可持续发展的思考

经济全球化和学习化社会的日渐形成，为成人高等学历教育的发展带来了良好的机遇和更为严峻的挑战。本文根据我国成人高等学历教育目前所存在的问题和面临的冲击，从完善法规、培育市场、准确职能定位、明确发展方向、严格结业标准等方面，对我国成人高等学历教育的可持续发展对策进行了初步探讨。     

浅析大学教育中的各种考试形式

考试是大学教育中的一个重要环节,选择合适的考试形式有利于正确评价学生的真实水平并对其以后的学习起到促进作用.考试形式单一是目前高校教育普遍存在的一种现象,考试形式多样化应该是以后考试改革的一个方向.目前几种考试形式各有其特点.闭卷笔试适于大批量考生同时参加考试,但防作弊能力较弱;开卷笔试适于小批量考生的专业基础课或专业课的考试,但限制了学生的自主发挥空间,时间紧、题量大的特点使学生成为了做题机器;口试适于少量学生的应试,从根本上杜绝了作弊,但评定成绩方面有欠准确,甚至会有偏差;课程学习报告给了学生最大限度的发挥空间,但抄袭也最容易;机试作为一种新兴的考试,可能做到无考官参与的随到随考随时判分,只要题库量大,其防作弊能力也值得称道,但它在主观题的应用方面尚需改进,它的进一步发展方向之一是网上考试.值得强调的是,几种考试之间优点的相互借鉴甚至考试形式的互相融合应该是今后考试发展的方向;在考虑到考试成本的情况下,应当追求高效的考试融合模式.     

针对成人学生特点探讨课程考试改革

作者分析了成人学生的特点,计论了影响成人学生学习和课程考试过程中行为的动机和表现,并针对这些特点探讨了可能的对策,以改善成人教育课程考试的效果和有效性。