关于深入推进高等教育自学考试改革和发展的若干思考

高等教育自学考试要适应新形势,实现学科型人才培养向应用型、职业型、技能型人才培养的转变,必须推进教育创新,深化自学考试综合改革。自学考试综合改革要以改革人才培养模式、学习方式、考试方式为途径,做到学历教育与能力培养并重,知识学习与社会实践并重,提高学生的学习能力与就业能力并重。通过综合改革,实现提升自考生的自主学习能力、就业能力,提升自学考试的竞争力、吸引力的目标。     

关于深化自考认识的几点思考

高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,它和普通高等教育、成人高等教育共同构成了我国独具特色的高等教育体系。但是,不少人仍然对自学考试存在不同程度的误解,对自学考试作为一种教育制度、教育形式认识的不到位,对自学考试是否符合素质教育要求存在怀疑,对自学考试的发展前景消极悲观,对自考生群体存在偏见,等等。这些认识上的误区正影响着自学考试事业的发展。一、自考是单纯的考试吗?有的人只片面地把自学考试视     

浅论自学考试的课程综合评价

高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种重要的教育形式.高等教育进入大众化阶段,自学考试人才培养的目标和定位发生变化,要进一步提高自学考试的教育质量,就必须强化自学考试的教育功能,完善自学考试的评价制度.本文主要论述高等教育自学考试改革课程考试方式、实行课程综合评价的必要性,指出实施课程综合评价应解决的问题.     

高等教育自学考试学业评价改革的理论与实践探索

自学考试学业评价是督促教育目标实现的重要手段,也是我国高等教育自学考试综合改革的重要内容之一.文章分析了现有高等教育自学考试学业评价方式存在的不足,依据自学考试人才培养目标由学科型向职业型、应用型的转型,结合江西科技学院自学考试综合改革试点工作实际,对全日制自考生的学业评价方式的改革趋势进行了有益的探索.     

浅析我国自学考试的发展与改革

经济全球化已成为世界发展的客观趋势,它对我国的教育,特别是高等教育的影响是深刻的,我国的高等教育自学考试(以下简称"自学考试")也面临着严峻的挑战。对此,必须全面贯彻党的路线方针,深化教育改革,整合各类教育资源,提高自学考试的质量和管理水平,以适应时代发展对人才的需要。本文主要分析高等教育自学考试的必要性及其存在的矛盾问题。并就其如何实施素质教育,构建终身教育体系,进而推动高等教育自学考试的改革与发展的问题,提出了建设性建议。     

高等教育自学考试德育浅析

高等教育自学考试德育浅析刘忠勇自学考试作为高等教育的一种形式，必须把加强思想品德和政治教育工作放在整个自学考试工作的重要地位，使自学考试成为我国精神文明建设的重要基地，本文对自学考试中的德育作粗浅分析，以期完善自学考试这一教育形式。一、就自学考试自身...     

知识经济时代自学考试面临的挑战与对策

高等教育自学考试开考以来，为经济建设和社会发展培养了一大批专业技术人才和管理人才，为我国的全民继续教育作出了巨大贡献。为深化教育改革，推进素质教育，开展多层次、多形式的教育方式，高等教育自学考试要适应社会发展需要，迎接知识经济挑战，转变办学观念，增强服务意识，改革现行自学考试模式，调整考试专业结构，努力构建完善的继续教育和终身教育体系，为经济建设和社会发展继续培养更多的高素质人才。 一、自学考试是实现继续教育和终身教育的有效途径 为了适应知识经济发展的要求，提高自身素质和竞争生存能力，任何人都必须…     

高教自学考试与素质教育关系漫议

素质教育仍是当前教育界的一大热点问题。素质教育这一概念虽然主要是针对基础教育存在的问题而提出的，但它的基本精神却具有普遍的意义。素质教育作为一种教育观念，为我们审视各类教育现象提供了新的视角和尺度。高等教育自学考试这种教育形式是否也存在着实施素质教育的任务?在高等教育自学考试中应如何贯彻素质教育?本文     

简论高等教育自学考试素质教育系统的构建

本文通过对高等教育自学考试应试教育弊端的分析，提出了对自学考试考生进行素质教育，构建高等教育自学考试素质教育系统的途径。文章认为，要促进高等教育自学考试的素质教育，必须从自考机构和社会助学组织两个方面进行改革，为自考生创造出良好的素质教育的氛围。通过改革，自学考试最终将会摆脱应试教育的弊端，培养出更多高素质的人才。     

关于高等教育自学考试变革之路的思考

随着我国高等教育改革向纵深推进,自学考试面临空前激烈的挑战。自学考试迫切需要变革:重新定位,明确今后发展方向及人才培养目标;适时调整专业与课程体系,完善服务,确保质量,以促进自学考试的健康、可持续发展。     

适应市场经济需求发展自学考试事业

适应市场经济需求发展自学考试事业温高明一、紧密结合社会主义市场经济发展的需求，调整开考专业，不断增强自学考试的社会适应性。国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》明确指出：“高等教育自学考试的任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在...     

论高等教育自学考试改革和发展的方向与原则

高等教育自学考试改革和发展的方向应为：从工具性教育到发展性教育、从应试教育到素质教育、从学历教育为主到学历与非学历教育并举、从以城市为主到向农村延伸、从单一发展自学考试教育到进一步与各种教育形式沟通融合。高等教育自学考试在改革和发展中,应遵循社会发展与个人发展相统一、考试与教育相统一、当前发展与可持续发展相统一、共性与个性相统一、继承与创新相统一等基本原则。     

从终身教育的角度审视现行自学考试助学教育的质量评价

高等教育自学考试是一种考试形式,也是一种教育制度,自学考试的定位已经逐渐从补偿教育、补充教育转向继续教育和终身教育,并实现了学历教育和非学历教育并重的发展格局。在当前形势下,自学考试助学应由单一的"达标"考试教育向全面素质教育的人才培养模式转变,以终身教育思想促进自学考试助学人才培养的结构体系转变,构建科学合理的自学考试助学教育质量评价体系。     

学分银行:自考制度转型的方向与机遇

建设国家学分银行是推进我国继续教育改革的一项制度创新。它为处于发展十字路口的高等教育自学考试指引了改革方向。自学考试应抓住历史机遇,在现有制度和多年实践经验基础上,积极推进制度创新与转型。一方面,要将自学考试改革与国家继续教育的整体改革统一起来;另一方面,要加强对自学考试评价方式多样化以及与其他教育形式学分互认的探索。     

高等教育自学考试的改革与思考

高等教育自学考试的改革与思考王辉，魏民，张洪福，满伟高等教育自学考试是高等教育的一个组成部分，自八十年代开考以来，经十年的努力，已经具备了相当的规模，正朝着健康发展方向迈进。随着社会主义市场经济的建立和发展，计划经济向市场经济的转变，高等教育自学考试...     

正确认识高等教育自学考试的社会助学工作——以北京市为例

高等教育自学考试(以下简称"自学考试")是汲取科举考试精华、融入现代教育理念的具有中国特色的现代教育形式。但长期以来,自学考试机构存在着重视考试、忽视学习过程的倾向。就自学考试的管理体制而言,基本是一种考试管理体制,自学考试的教育功能存在着局限性。社会助学是自学考试的重要组成部分,是自学考试作为一种教育形式存在的基础。就如何正确认识自学考试的社会助学工作,笔者力图找出问题的症结,提出改进助学工作、完善自学考试教育功能的一揽子设想和措施。     

贯彻落实十八届三中全会精神 积极推进自学考试综合改革

高等教育自学考试是我国重要的学历教育制度之一。在高等教育大众化的今天,如何更好地发挥它在继续教育和终身教育中的作用,是自学考试改革的重要课题。本文在分析自学考试发展面临的新形势、新挑战的基础上,提出推进自学考试综合改革的指导原则和重点任务。     

实践性环节培训与考核的探索与实践

实践性环节的培训与考核是高等教育自学考试的重要组成部分．是保证自学考试选拔和造就人才质量的重要环节。加强自学考试实践性环节培训与考核工作．是高等教育自学考试全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的具体体现；是提高自学考试质量、实现培养应用型专业人才目标的有力措施：是自考主动适应社会需要、强化自学考试教育功能的一项重要工作．     

在自学考试教育中实施职业能力教育的必要性和可能性

自学考试作为一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,其发展方向是为社会培养应用型、技能型人才。因此,必须在高等教育过程中实施和渗透职业能力教育的内容,提高自学者的职业适应能力,这是克服自学考试自身局限性,发展自学考试教育所面临的较为紧迫的任务。     

校企合作背景下高等教育自学考试发展模式研究

中国的教育模式一直在不断地发展和完善,从学校固定的学习模式发展到可以通过自学考试获取学历,自学考试这种培养方式为企业输送了很多人才,但是这种教育方式也存在着一些弊端.高等教育自学考试所存在的问题已逐年显现出来,要解决这些问题,就必须要研究自学考试的新模式,校企合作就是发展高等教育自学考试的一个好方法.通过研究基于校企合作背景下的高等教育自学考试,从校企协同管理的机制、招生宣传的方法、教师队伍的培养以及教育模式的改革等方面进行阐述,探索校企合作发展高等教育自学考试的策略,让更多人了解自学教育,从而培养出更多全面发展的、符合企业需求的人才.