七年级（上）Units 9-10词语辨析

1．find与lookfor （1）find意为“找到;寻找”,强调寻找的结果。eg：Ifoundtherulerinthedesk．我在桌子里找到了尺子。（2）lookfor意为“寻找”,强调寻找的动作和过程。eg：Sheislookingforhercat．她正在找她的猫。 I＇mlookingformypen,butIcan’t findit．我在找我的钢笔,但我没找到。2．interesting．funny与exciting     

V-ing 形容词和V-ed形容词的用法比较

由动词转化成的形容词有两类：一类是V—ing形容词，常见的有interesting, surprising, relaxing, amazing, boring, moving, disappoint-ing, exciting,     

初三英语易混词语辨与练

一、interested;interesting 这是一组由动词interest(使……感兴趣)变化出来的两个形容词。interested意为“对……感兴趣的”,着重于被动意味,其主语一般为人,且多用在系动词be,get,become等后作表语,后接介词in,构成be(get,become,feel)interested in短语;interesting意为事物本身“令人感兴趣的”,着重于主动意味,可作表语或定语,修饰人或物皆可。试比较: The story is quite interesting.I'm very interested in     

Module 1病句诊断

1.[病例单]He is very exciting today. [诊断]exciting改为excited。exciting是形容词,意思是“令人兴奋的,使人激动的”,主语是物或事,如：This movie is so exciting．这部电影真让人兴奋、激动。而excited也是“兴奋的：处于激动状态的;兴奋的;激昂的”,但它的主语一般是人。     

(新目标)九年级Units 3-4词语辨析

1.excited,exciting excite是动词,意为"(使)兴奋;激发,唤起",其形容词为excited和exciting。但excited表示"兴奋的;激昂的",指人、物对……感到兴奋,而exciting表示"令人兴奋的;使人激动的",指人、物本身让人兴奋、激动。例如:     

excited与exciting及其它

一、excited与exciting都是形容词,并且都是从excite变化而来的。在句子中都可以用作定语或表语,但它们的意思和在句中的用法有差异。excited意为“兴奋的”,一般修饰“人”;而exciting意为“令人兴奋的,使人激动的”,一般修饰“物”。例如:1)Wasitanexcitingmatch?2)AreyouexcitedaboutgoingtoBeijing?3)Look!Theexcitedreaderiscoming.4)Thatfilmisexciting.二、像这样表示情感、情绪的词很多,只要稍加分析,就不难发现这样的规律:带-ed的词表示“某人对某事怎么样”,带-ing的词表示“某事怎么样”。例如:1)Myworkisgettingmoreinterest…     

ed形容词与-ing形容词的归纳与用法

embarrassing令人为难的exciting令人兴奋的frightening令人恐惧的interesting有趣的puzzling令人困惑的satisfying令人满意的surprising令人惊讶的shocking令人震惊的,可怕的worrying令人担心的 以上由分词转化而来的形容词具有以下用法特点： 1．作为形容词,它们既可用作表语,也可用作定语。尤其是-ed形容词,许多同学以为它们只能用作表语,其实只要语义需要,它们完全可以用作定语。如：     

掌握好well的词性和用法

well可用作名词、动词、副词、形容词和感叹词。现将其用法归纳如下：一、用作名词，意为“井”。例如：１）Webringwaterfromthewell．２）Wedugawelllastyear．二、用作动词，意为“涌出”。例如：３）Tearsofhappinesswelledupinoureyes．４）Whentheboysawhismother，tearsofjoywelledfromhiseyes．三、用作副词，意为“顺利地，好好地，清楚地”。例如：５）Doyoueatwellatschool？６）Theytreatedtheorphanwell．四、用作形容词，意为“健康的，良好的，令人满意的”。例如：７）Youdontlookwell．８）Alliswellwithus．五、用作…     

Units7-9易混词语辨与练

一、interested;inter-esting这是由动词interest(使……感兴趣)变化出来的两个形容词。interested意为“对……感兴趣的”,着重于被动意味,其主语一般为人,且多用在系动词be,get,become等后作表语,后接介词in,构成be(get,be-come,feel)interested in短语;interesting意为事物本身是“令人感兴趣的”,着重于主动意味,可作表语或定语,修饰人或物皆可。试比较:The story is quite interesting.I’mvery interested in it.这故事相当有趣,我对它很感兴趣。[跟踪测试]用interesting或inter-ested填空:1.English is very.2.I am in English.3.…     

七年级（下）UNITS 7-8词语识辨

一、单词 1．tall adj．高的 用作形容词,其反义词为short,意为“矮的”。eg：     

高中二册Units 11—12词语辨析

1.daily, everyday 与 every day daily可作形容词,意为“每天的,日常的”;可作副词,意为“每天,每日”;还可作名词,意为“日报”。everyday为形容词,意为“每天的,日常的”,相当于daily。everyday为短语副词,作时间状语,意为“每天,天天”,相当于daily。如：     

英语单项填空模拟题

1．C考查近义形容词的区别。peculiar指某人、地点或时间“特有的、专有的”或“怪癖的”；particular意为“特别的、值得注意的”；specific意为“明确的、具体的”。     

词序不一样，意思各不同

too much意为“太多”，常用作形容词短语 修饰不可数名词，有时也作代词省去被修饰的名词?much too意为“非常”、“太”，是短语，常修饰形容词或副词表示程度。     

新目标英语七年级（上）Unit 12重难点讲解

1．My favorite subject is math．我最喜爱的学科是数学。favorite在这里为形容词,意为“最喜欢的”。例如: My favorite food is hamburger．我最喜欢的食品是汉堡包。My favorite sport is basketball．我最喜爱的运动是篮球。2．At 8:00 I have math．8点钟我上数学课。have math意为“上数学课”,是固定搭配。其中have在这里是“上课”的意思,为实     

巧辨只在一言中

1.This is a most interesting book but it is not the most interesting book I have ever read. 这是一本非常有趣的书,但不是我看过的最有趣的书。说明:形容词的最高级前面加上不定冠词,表示“非常,很”,相当于very;形容词的最高级前面加上定冠词表示“最……”。     

新目标英语九年级Units 1—3重点词语讲解

1.excited excited是形容词,意为“激动的；兴奋的”,表示被动意义,常用作表语。例如：Everyone looked excited．人人都显得很兴奋。【拓展】含excited的常用短语：get/be excited about/at…“对……感到兴奋”。例如：What are you so excited about?什么事使你如此激动? It‘s nothing to be/get excited about.这没什么可激动的。She is excited about going to Beijing.她对去北京感到兴奋。【引申】exciting也有“兴奋的,激动的”之意,表示主动意义,既可作定语,也可作表语。例如：     

新目标英语八年级（上）疑难解析（Units6-7）

Unit 6 I＇m more outgoing than my sister. 1．Hehas shorter hair than Sam．（P31）他的头发比山姆的短。（1）此句中的shorter是形容词short（短）的比较级形式，意为“更短”。单音节形容词的比较级构成是在词尾加．er。形容词的比较级通常用于二者之间的比较，如果表示“一方比另一方更……”，     

词序不同,句意截然

英语中有些词组由于词序不同,含义和用法也就大不相同。本文就常见的一些词组浅析如下: 1.much too/too much much too修饰副词或形容词,意为“非常”,“极其”;too much具有副词、名词和形容词的作用,用作形容词时修饰不可数名词,意为“太多”,“过于……”。例句: He is much too tired today. You've wasted too much time and money. 2.long before/before long long before意为“很久以前”,“在……以前”;before long(=soon)意为“不久”。例句: I had heard of the man long before I camehere.     

说说系动词

系动词本身有一定的意义,但其后必须加上名词、形容词或动词的-ing形式,构成名词性复合谓语。英语里系动词很多,但be是最常见的系动词。例如:I am a student.(名词作表语)H e is very young.(形容词作表语)She w as here yesterday.(副词作表语)The news is exciting.(动词的-ing形式作表语)The fog is gone.(过去分词作表语)英语中除了be以外,还有其他的系动词。归纳起来,这些系动词可以分为两大类:一、表示“变化”的系动词有:1.becom e意为“变成”、“成为”。例如:Itbecom es m uch warm er.天气变得暖多了。Later she becam e a fa…     

welcome的“欢迎”仪式

Hi,everyone!我是welcome。“我”以多种身份出现。怎么样？还是接受我来自不同方式的“欢迎”仪式吧。一、来自“形容词”的“欢迎”仪式welcome用作形容词时．在句中多作定语或表语。意为“受欢迎的”。常用在以下结构中：1．sb．＋be＋welcome＋to（a place）／to go or come to（a place）。例如：