新世纪高等学校更需柔性管理

随着知识经济的到来，对高级专门人才的需求日益加剧，这给高等学校提出了更高的要求。怎样才能培养出适合21世纪社会需要的人才，充分发挥高校的资源优势，调动广大知识分子的积极性？提高高校的管理效能就成为重中之重。要提高广大高校知识分子的积极性，仅靠行政命令等刚性管理手段远远不够，还必须重视人本主义的柔性管理手段。本针对新时期高校知识分子的心理和工作特点，提出对高校知识分子的管理应内在重于外在、直接重于间接、心理重于物理等一系列柔性管理手段，旨在探索新时期高等学校管理的新途径。     

试析儒家的人本主义对现代企业管理的启迪

儒空思想作为中国封建社会长期的官方哲学思想，其影响不仅仅局限政治领域，而且在经济领域也有独特的见解。特别是其中的人本主义思想对现代企业管理也颇具启迪作用，如何发挥儒家管理思想中的人本主义思想，创建与现代市场经济相适应的中国式的管理模式，是值得深入探讨的问题，本文就此围绕儒家的人本主义管理思想与经营理念，管理艺术，管理模式，管理手段等方面谈一些粗浅的看法。     

人性预设差异分析在高校师资管理中的运用

以人为本的人性化管理必须坚持以人为中心和出发点,对人及人性进行科学的分析.以人性预设的差异分析比较及其对管理方式和管理手段的影响为基础,结合高校师资管理的特点,在高校师资管理中实施人性化管理对激发和鼓励教师的积极性、促进高校的发展具有十分重要的意义.     

论人本主义管理思想与高校学籍管理创新

随着我国高等教育事业的发展和高校学生的增多，现行的高校学籍管理暴露出来的问题越来越多，尤其在人性化管理方面。人本主义管理思想重视人的因素，适应了现代高校管理的需要。因此高校学籍管理创新必须以人本主义管理思想为基础理论，从而形成以学生为本的高校学籍管理。     

高校人本主义管理中应处理好几对关系

在高校采取人本主义管理有其适切性,但同时需注意处理好几对关系:管理主体与管理目的之间的关系问题;人本主义管理与民主管理的关系问题;管理中的公平正义问题;管理的效率、效益问题;人本主义管理与制度管理、技术管理的关系问题。辩证地看待和处理好上述逻辑关系,可以更好地提升高校管理水准。     

香港高校实验室的服务式管理

从安全管理、时间管理、信息管理、过程管理4个角度分析了香港高校实验室的管理手段和服务理念.最后借鉴香港高校实验室的管理模式,讨论了服务式管理如何操作的问题.     

云时代高校图书馆人力资源管理探析

云时代高校图书馆人力资源管理发展趋势主要体现在管理手段科学化、管理方法人性化、职工教育终身化。在对图书馆人力资源现状进行分析的基础上,重点探讨了云时代高校图书馆对人力资源的要求以及管理模式。     

以人本主义理念为先导 加强服务型高校建设

新时期高等教育的发展对高校管理提出了新的要求,高校管理要打破以往的模式,构建以人本主义为基础的服务型管理模式,本文在对当前高校管理中存在问题分析的基础上,认为构建服务型管理体系就要在确立以人为本教育理念的前提下,不断改革管理机制,加强服务育人。     

现代高校教师人本主义管理刍议

人本主义思想在现代管理学中被广泛采用。联系当今我国高等教育管理的实际需要，认为高枝教师人本主义管理是新时期高校教师管理的新突破；高校管理者要实施人本主义管理。就必须要转变高等教育管理理念，树立人的管理目标，充分重视人才，充分开发人力资源，灵活运用激励机制，满足教师最主要的需要，建设和谐校园，培养可持续性发展人才，积聚力量。凝聚人心，确保高等教育的办学成功。     

基于INTRANET的高等学校教务管理软件开发

本文主要从信息社会角度论述了现代高校教务管理特点,指出加快教务管理手段改革的紧迫性和必由之路,分析了目前高校教务管理软件的缺陷和先进的Intranet技术特点,进行了基于Intranet的高等学校教务管理软件系统理论分析、功能规划。     

高校辅导员学生教育管理工作的精细化

文章结合精细化管理理念和高校学生教育管理工作的特点,全面阐述了精细化管理在高校学生教育管理工作中的重要性,并提出高校辅导员学生工作精细化管理应该包含管理标准具体化、管理模式规范化、岗位职责明确化、日常管理深入化以及管理手段信息化五个方面的内容。     

学分制背景下以人为本的高校学生管理改革

学分制制度的执行,给高校管理带来了新的挑战。以学生为主体,尊重学生个体需求,服务学生未来就业为主导的人本主义学生管理理念成为高校新的管理思想,本文着重阐述了我国现阶段学分制度实施中面临的管理问题,具体分析了学生管理的存在的弊端,从人本主义的管理理念角度,为高校学生管理改革提供实践性建议。     

信息化管理体系助力高校学生管理手段的创新——以泉州医学高等专科学校为例

互联网的不断发展,给高校教学工作带来了新的发展机遇。网络技术不仅提高了管理效率,还强化了师生互动。其中,信息化管理体系对高校学生管理手段的创新起到了积极的促进作用。但由于高校长期受到传统管理观念的影响,在信息化管理体系助力学生管理手段创新的过程中面临着一定的现实困境。基于此,阐述了信息化管理体系对高校学生管理的积极作用,分析了信息化管理体系助力高校学生管理手段创新面临的现实困境,提出了全方位增强管理人员信息意识、积极加快学生管理信息化建设、努力提高学生管理信息化水平以及协同增强学生管理信息化能力的策略,以期革新高校学生管理方式,推进高校学生管理信息化发展。     

高校教师的自我实现与人本主义管理

教师在高等教育的发展中起着重要作用,高校教师自我实现需要的满足、工作的积极性直接决定了高等教育的质量。在高等学校管理中,只有清楚地掌握教师的心理需要,促进其自我实现的发展,实施人本主义管理,才能充分调动其积极性,从根本上提高教学质量,实现高等教育的目标,使其在激烈的市场竞争中立于不败之地。文章在自我实现理论的基础上分析了高校教师自我实现的具体内容,并提出了高校实施人本主义管理,促进教师自我实现发展的对策。     

新形势下高校办公室创新管理探析--国有民营高校办公室管理与建设

本简要分析了新形势下国有民营高校办公室创新管理的必要性，阐述了实现管理观念、管理制度、管理人才和管理手段的办公室现代化建设的具体内容。     

高校图书馆管理创新途径探索

高校图书馆原有的管理模式已经不能适应21世纪的运行特点,必须对传统的管理理念和方式进行改革,依靠创新建立起一套崭新的管理运行机制。高校图书馆通过对管理理念、管理模式、管理机制、管理手段等的创新,能够使管理更科学、更规范。     

高校预算管理存在的问题及解决对策

高校实施预算管理,有促进资源合理分配、管理协调、战略支持等重要意义。文章对当前高校预算管理存在的主要问题进行了分析,提出了构建科学全面的预算管理体系,改进预算编制方法,创新预算管理手段等对策,完善高校预算管理。     

高校加强计算机实验室管理的策略

本文作者分析了高校计算机实验室管理存在的问题,结合多年的实验室管理经验,总结了一些日常管理的经验,并提出了一些新的管理手段。     

谈高校教务管理的创新

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的新要求.本文从管理氛围、管理理念、管理方法、管理设备、管理队伍等方面分析了目前高校教务管理存在的问题,提出了构建创新的教务管理模式、加强管理队伍建设、提高管理手段和完善评价机制等方面的政策思路.     

高校数据中心远程带外管理研究与实践

分析了当今高校数据中心管理的现状及管理手段,根据当前高校数据中心管理需求,重点就高校数据中心引入远程带外管理的思路进行阐述,提出远程带外管理解决方案,该方案已在阿坝师院灾后重建数据中心中得到实践,最后对远程带外管理的实践经验进行总结,以供后续高校数据中心管理人员参考借鉴。