如何激发学生英语学习的兴趣提高课堂效率

俗话说鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。而学生求知的主要阵地就是课堂,课堂上的学习时间也是最佳接受新事物的时间。但是一个课堂如果没有学生主动积极的参与,那么可以说这节课是失败的,是低效的。在经济全球化的大趋势下,英语也成为了我们的第二母语。传统的应试教学模式是造成课堂低效率的关键所在,灌输式的模式只会让学生产生排斥的心理。本文主要是通过牛津版教材作为案例,讲述了老师和学生之间的角色相互转换,学生之间的讨论分组,从而引起学生主动的进行分析、解决问题,更好的进行归纳总结。     

如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。学生对英语拥有浓厚的兴趣,就相当于拥有一把打开英语殿堂的钥匙,这种兴趣的趋向越明显,学生对英语学习的渴望也就越强烈。在英语教学中,教师要提高学生学习英语的兴趣,培养英语学习的积极性,从而使学生对英语乐学、善学、会学。     

如何提高初中学生学习英语的兴趣

初中是学生学习英语的关键性时期,采取什么样的方法才能让学生尽快取得令人满意的成绩一直都是许多英语教师不断研究和探索的重要课题,在教学实践和不断试验的过程中发现,兴趣的产生和培养对激发学生的学习动力,让学生由被动听变为主动学方面起着至关重要的作用。本文试从列举一些经试验后有效的例子入手,对如何激发学生学习英语的兴趣进行了分析。     

浅谈如何提高学生学习英语的兴趣

学习英语的兴趣是学好英语的动力,教师要提高学生的英语水平,就必须设法提高学生学习兴趣,就必须融洽师生关系,树立良好形象,诱发学生的学习兴趣;溶知识教学于有趣的教学活动之中;用音乐美唤起学生学英语的兴趣;开展英语第二课堂来加强学生英语学习;适时创造条件,让学生都体验到成就感;重视情感因素,及时帮助学生解决在学习中遇到的困难。如此坚持不懈,学生的兴趣必能提高。     

浅谈如何提高学生英语学习兴趣

兴趣是最好的老师。本文从英语学习动机,教学手段,关爱学生,体验成功四个方面对提高学生英语学习兴趣做了介绍和分析。教师应该在教学实践中不断地摸索和自我提高,让学生对英语产生浓厚的兴趣,从而实现教学相长。     

高中数学如何提高学生的学习效率

高中阶段学习内容不断加深,学习难度不断加大,高中数学学科更是进入到一个新的学习阶段,很多学生只要一提到数学,就会产生一种畏难情绪,导致数学课堂没有生机,没有活力。在课堂教学中,不少老师也总是以讲授为主,害怕学生这里不懂,那里不懂,把自己知道的都尽可能地告诉学生,导致课堂效率低下,师生之间缺乏互动。那么,如何培养学生兴趣,提高课堂40分钟的学习效率呢？下面我结合教学实践谈谈看法。     

浅谈如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在的心理因素，是学习知识的动力，兴趣不是天生就有的。是后天受环境影响而逐渐产生的。     

浅谈如何培养学生的英语学习兴趣

兴趣是最好的老师.培养英语学习兴趣对于学生来说特别重要.可以使用灵活的教学方法,采用多种诱发学生兴趣的手段,如创造轻松活跃的课堂氛围、情境教学的适当使用和课外延展教学、学唱英文歌曲等方法.     

浅谈如何提高中学生学习英语的自主性

学生的学习离不开学生的主动参与,而学生的学习兴趣是学生参与课堂活动的关键,在教学过程中,教师应树立教为学服务的意识,巧妙运用"内因启动法",在学生学习过程中激发他们主动学习的兴趣,唤起学生的主体意识,充分发挥学生的主动精神。本文就如何培养学生的主动性和创造性,养成良好的习惯,从而提升能力进行了阐述。     

如何提高小学生英语学习效率

教师要分析小学英语课堂的一些现状及影响他们英语学习效率提高的重要因素,进而探索如何提高小学生英语学习效率。     

浅谈如何提高学生学习英语的兴趣

英语由于学科所限,很多孩子真的有些望"英"兴叹,单词记忆不牢,语法掌握不好,英语学习变得索然无味,究其根源就是学生对英语学习缺乏兴趣,对于这门语言艺术学习缺乏方法,学习不得法,当然学习效果上会大打折扣的,笔者通过多年的教学实践,致力于提高学生学习英语的兴趣的研究,取得了一定的成效:从内因角度考虑,要树立学生学习的信心是培养兴趣的基础;从外部因素,教师要采用灵活多样的英语趣味教学来激发学生的学习兴趣。此外,恰当运用评估激励,增强学习英语的兴趣。     

浅谈如何提高中学生学习英语的兴趣

中学生学习英语的效率低下一直是困扰我们的难题。本文主要阐述中学生学习英语过程中存在的突出问题——学习兴趣不浓,并针对这一问题提出了解决方法及其措施。     

浅谈如何提高学生的课堂学习效率

本文通过阐述在课堂教学中调动学生的学习积极性,多提问题,让学生抓住听课时的重点,以及如何处理好笔记与听课的关系等方面来提高学生课堂上的学习效率,以达提高课堂教学之效果．     

浅谈如何提高学生的课堂学习效率

本文通过阐述在课堂教学中调动学生的学习积极性,多提问题,让学生抓住听课时的重点,以及如何处理好笔记与听课的关系等方面来提高学生课堂上的学习效率,以达提高课堂教学之效果.     

浅谈如何提高英语课堂学习效率

小学阶段是英语习惯养成的重要时期。面对小学英语学困生包括那些学习态度冷淡,甚至放弃英语学习的学生,我们英语教师要改进教学方法,灵活运用各种教学手段让学生明确学习目的,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性积极参与。总之,我们要提高学生的学习效率,学好英语。     

巧用教学方式 提高学生英语学习兴趣

兴趣是学习的动力,尤其是对于小学生来说,只有让他们有兴趣的事物,他们才会去了解、掌握、学习。英语学科是小学生必学的学科之一,同时英语学科也是学生学习生涯中最重要的课程之一,所以在小学阶段就要让学生对英语学科产生浓厚的兴趣,这样学生才能对英语学科有学习的欲望,才能学好英语。     

浅谈初中英语课堂上如何提高学生的学习兴趣

初中英语教师应该采用多种多样的教学方法,创设真实的英语语境,开展激烈的竞赛鼓励学生自主表演,建立良好的师生关系等各项活动来提高英语课堂上学生学习英语的兴趣。     

浅谈如何培养学生高等数学的学习兴趣

从高等数学的思维形式、教学方法、教学技巧等角度,对如何在教学中培养职业院校学生学习高等数学的兴趣进行了探讨.     

如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。学生对学习英语是否感兴趣直接影响到他们的听课效率、同时也影响着课堂目标是否能够达成,对学生成绩的好坏有着重要的影响。本文从兴趣的含义及重要性入手,提出了一些有助于提高高中生英语学习兴趣的方法与途径,以期对以后的英语教学工作有一定的帮助。     

浅谈如何提高英语学习兴趣

兴趣是最好的老师,是学生主动学习,积极思考的内在动力。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",由"好"和"乐"所产生的探索知识的迫切愿望是克服一切困难的内部动力。那如何激发学生学习英语的兴趣呢?笔者认为应做到以下几点。