一杯甜甜的绿豆茶

一天,坐公交车,遇到几个英气勃发的高中生.看着他们风华正茂的脸庞,听着他们开心地谈论梦想,我不由得想起那年暑假的一件小事,想起那杯绿豆茶. 阳光热烈地亲吻着大地,空气在蒸腾的热浪中微微震颤.     

和学生一起编故事

班上有不少“懒学生”,不爱看,就爱听,特别爱缠着听我读《淘气包马小跳》《皮皮鲁和鲁西西》。看着他们企盼的眼神,“行!”我回答得很干脆。学生们欢天喜地地回座位“洗耳恭听”。我窃笑：想白听,没这么容易!     

用心扮靓“光彩夺目”的课堂

这是一节作文改写课,要求把一首《我给奶奶送阳光》(苏教版第10册)的小诗改写成记叙文。我试图引导学生借助自己的想象,增加必要的故事情节,挖掘有限的文字材料,使文章更加饱满生动。比如读了“阳光洒满天地间”,应该想象一下会是怎样的景象。再如“我”是怎样“包阳光”的,奶奶听“我”说“我给您送阳光来了”会怎样,特别是“我”为奶奶捶背等情节,都可以充分发挥想象。看着学生们艰难地交流着,我在一旁不禁替他们着急,不时提示他们,但收效甚微。突然,一位平时特别爱表演的女学生提出“:老师,我们可以表演吗?”表演作文?我愣了一下,随即一…     

让英语学习从“心”出发

还记得我的第一批学生,那就像一颗颗种子。每一颗种子都是颗粒饱满、潜力无限的,明天他们也许是一棵参天大树,也许是一朵艳丽奇葩,也许只是一棵无名小草,但对于我来说,能做的就是认真地投射给每一颗种子充足的阳光,因为我相信,投给学生一片阳光,学生就会还你一个太阳。原本以为教师这个职业枯燥无味,琐碎重复,但是开始教英语仅仅两个月的时间让我相信,作为老师,我是幸福的,因为我看着每一颗种子在我们的辛勤耕耘下发芽成长。而作为     

欣赏是一种美

看着孩子们一张张天真的笑脸,我的心里充溢着喜悦。特别是听着他们稚嫩的声音,摇头晃脑地朗读课文的时候,他们个个就像精美的艺术品,简直令人陶醉!     

与快乐同行 让成功相伴——记一次别开生面的家长会

【案例背景】进入初中,转眼间一学期过去了,学生在悄悄地变化,不断地成长。看着他们成长,我倍感欣慰。有一天,我让学生们写写自己的优点和受到的奖励,许多学生竞没什么可写的,还有一位学生说从小学三年级以后再也没有获过奖。我听后心里挺不是滋味。也许我们的孩子在学习上不是最优秀的,也许很多时候他们的调皮让我们生气,但是他们在许多...     

老师,讲讲你的学习经验吧

一次课间,一个学生对我说：＂老师,复习的时候,你别叫我们归纳总结,给我们时间背就可以了。＂ 听了她的话,我就坐在她身边：＂孩子们,给你们讲一个我上中学时归纳学习方法的实例,你们听听怎么样？＂学生们一听是老师过去的事情,一下子就围了过来,好奇地看着我。     

那一声温柔的呼唤

3月的一天,我和儿子在温暖的春光里散步。暖暖的阳光,清新的空气,在我的大手中牵着他温暖而柔软的小手。看着他稚嫩的面庞,听着他咿咿呀呀的话语,我一边美美地应答着,一边暗自琢磨:再过几年,他就不再愿意和妈妈手牵手散步了,他会有自己的朋友;     

当阳光变成一树灿烂的花

冬天了。银杏树的叶子黄了,一片一片地闪耀着。我在家里的阳台上,享受着软绵绵的阳光,不是一个人,是和音乐一起。在阳光里,人也变得很简单。听他们的音乐,打开碟机,他们就唱:“我祝你什么也     

与快乐同行 让成功相伴——记一次别开生面的家长会

【案例背景】进入初中,转眼间一学期过去了,学生在悄悄地变化,不断地成长。看着他们成长,我倍感欣慰。有一天,我让学生们写写自己的优点和受到的奖励,许多学生竞没什么可写的,还有一位学生说从小学三年级以后再也没有获过奖。我听后心里挺不是滋味。也许我们的孩子在学习上不是最优秀的,也许很多时候他们的调皮让我们生气,但是他们在许多方面都表现得很优秀、很出     

智索签名

星期一,我喜忧参半地来到了学校.喜是因为著名儿童文学作家沈石溪要来我们学校讲课,忧是因为我得不到他的签名——我们班只能选三个人去听讲座,我没能选上,唉! 想着想着,我突然灵光一闪:可以让去听讲座的同学帮我要签名呀!我连忙向他们求情,可他们都拒绝了我,理由还都一样:要去自己去!看着他们趾高气扬的样子,我有点生气,可细细一想,他们也没错,规定一人只能签一本,给我签了他们自己怎么办?看着他们兴高采烈地去听讲座的样子,我真有一种百爪挠心的感觉.     

改变管理方法 培养良好习惯

刚刚送走六年级的毕业生,又迎来了一年级新生,看着高高兴兴、无拘无束的他们,我却怎么也高兴不起来,我的嗓子都喊哑了,教室里仍有学生在说、在动。静下心来,我冥思苦想,寻找让学生养成良好习惯的策略。把自己的想法付诸实践,试行一段时间,颇有收获。我花大力气对他们进行养成教育,时刻提醒他们,让他们懂得在学校就要遵守校规校纪。一、用爱心树立威信一年级学生虽然年龄小,但是他们知道老师对他们好不好。只要他们感受到老师对他们好,他们就会听老师的     

身虽累 心却笑了

正不知道从什么时候起,我特别喜欢面对学生,可能他们是小孩子的缘故吧!经常听人们说,无论什么动物,小的时候都特别惹人喜爱:那小狗的憨态,那小猫的灵性,连那池中的小鱼,一惊四散,狂逃夺命,都令人怜爱。看着孩子们那张张稚嫩的脸,我特别喜欢他们那甜甜的笑,喜欢那一吐舌头的羞涩,那上翘的嘴角,恍惚间自己正当少年,阳光、灿烂……     

和语文一起成长

没有了爱就没有了教育当我站在讲台上的时候我就觉得生活非常的充实,生活的天空格外灿烂,当我和学生在一起的时候,我就觉得自己永远年轻。孩子们是多么可爱啊!看着他们清澈如水的眼眸,看着他们对知识渴求的眼睛,我不能不变得虔诚起来;看着孩子们稚气工整的作业本,我的心情就像是百花盛开的花园;当学生们亲热地和我打着招呼的时候,那一句句问候胜过冬日的暖阳和夏日的清泉。没有了爱便没有了教育,我相信这是永远的真理。我热爱学生,学生们也热爱我,作为一个老师我感到万分的荣幸。     

我和我的学生--一个心理辅导员的手记

“阳光屋”是我们学校的心理辅导活动室。作为心理辅导员,我在此接待了很多学生。对他们来说,我不是老师,是“开心姐姐”;对我来说,他们不是学生,是一群孩子。每周五,孩子们或者兴奋地冲进“阳光屋”,或者犹豫地蹭进“阳光屋”,那么多的故事就发生了。     

有多少教师曾像我一样迷惘

去年6月份,受一位老师之托,我帮他代了那学期唯一一次晨读,也正因为这样,我破天荒地起了个大早。看着那些睡眼惺忪的学生,听着他们略带倦意的琅琅书声,记忆的闸门突然打开。     

桃花映红的记忆

周日，走在大街上碰到了我教的第一届学生李伟，看着他初见我时激动的神情，听着他兴奋地向我讲述同学们的情况，一种幸福感顿时溢满全身：交谈后，独自走在回家的路上，不由自主地想起了和他们相处的日子……     

中午的阳光

放假了,可初二的我们却仍在补课。阳光透过窗子看着我,我也聚精会神地凝视着透过窗的阳光。或许这一举动很无聊,但我以为胜于听那枯燥的讲课。临近考试,日子越来越单调、乏味。每天都在重复:听讲、做题,很累。于是看着阳光我能让自己的思绪暂时摆脱这种单调的生活。下课铃似乎已被太阳赶走了,总是还不愿回来,满满的一黑板习题被许多双眼睛看着很不自在,慢慢地变模糊了。有许多人和我一样只是静坐,前面写的,视而不见;老师讲的,听而不闻,犹如一个空空的躯壳。中午的阳光暖暖的,让人生出许多懒惰,觉得自己的前途在阳光中扑朔迷离,无法把握也无…     

当爱掠过头顶

每每想起那一天的下午,我的笑便抑制不住地浮上嘴角,并在心里这样地夸着自己:“嘿!真有你的!”那是春天的一个午后,天气实在是好,阳光明媚,暖风轻扬。书声不断的教室里却站着懊恼的我:听听,我都示范好几遍了,他们还是读得有气无力、干巴巴的。怎么办呢?望着窗外明媚的阳光,我突然间心头一动,有主意了!我“啪啪”拍了两下手掌,大声地说:“不错,不错!孩子们,这一遍读得很有进步,相当流利。如果再练一遍的话,我想会让老师对你们刮目相看呢!”学生们被我的表扬感染了,他们兴奋地相互看着。“听着——”我神秘的表情让所有的人都静下来,“下面我…     

母亲的眼泪与背影

第一次在众人面前痛哭失声,是在多年以后,我作为一名实习教师在听别的老师讲课的时候.当时那个老教师讲的是朱自清的<背影>,听着听着,我竟失控地哭出声来,惹得全班40多个学生都惊愕地看着我.