“电子电路”课程多媒体教学的探索与实践

本文将多媒体教学与传统的教学方式进行了比较,结合多媒体技术的特点,对其在"电子电路"课程教学中的体会进行了探讨,结合教学中实际的案例,给出了如何组织好多媒体教学的一些建议。     

TINA Pro在电子电路教学中的应用

电路仿真是电子设计自动化(EDA)中的一项重要技术,在电子产品的分析、设计、测试以及技术革新和改造等方面有着广泛的应用。本文阐述了TINA Pro软件的特点、可实现的功能和电路仿真的一般步骤,并通过具体实例详细阐述TINA Pro在电子技术课程教学中的实际应用。     

对多媒体教学的思考

随着多媒体技术在教学上的广泛应用，在其给我们教学带来诸多好处和便利的同时，也给我们在教法和学法上提出更深层次的思考和更高要求．本文讨论了多媒体教学能给我们带来的便利以及如何扬长避短．     

关于多媒体教学质量的思考

多媒体技术的发展引发了传统教学模式的改革,产生了多媒体教学方法.针对于多媒体教学的特点,我们发现在目前的多媒体教学中存在一些问题,这些问题都影响着多媒体教学的质量.解决这些问题将进一步提高我们的教学质量.     

关于多媒体教学质量的思考

多媒体技术的发展引发了传统教学模式的改革,产生了多媒体教学方法。针对于多媒体教学的特点,我们发现在目前的多媒体教学中存在一些问题,这些问题都影响着多媒体教学的质量。解决这些问题将进一步提高我们的教学质量。     

多媒体教学初探

本文主要介绍了多媒体教学的相关概念,以及多媒体教学的优势、多媒体教学中应注意的几个问题。     

多媒体教学析论

作者介绍了媒体、多媒体和多媒体技术,根据多媒体教学的特点,分析了在教学中应该注意一些问题。     

对多媒体教学的几点思考

近几年来,计算机多媒体技术的出现和繁荣,使教育技术发生了深刻变革,成为教育领域的一场革命,多媒体教学以其特有的科学性和高效性,显示着独特的内在魅力,有着传统教育手段所不可比拟的优势。但所有事物都有正反两面,多媒体技术应用于教学也存在自身的局限性和一些不尽人意之处,本文仅就怎样正确对待多媒体教学以及如何有效发挥多媒体的教育功能等问题做些探讨,目的是使人们正确认识多媒体,正确应用多媒体,从而促进多媒体教学的健康发展。     

初中体育多媒体教学的尝试

多媒体技术运用于体育教学是非常有效的手段。本文对多媒体引入体育教学中作了一番记述与探讨。     

基于局域网技术的电子电路实验教学模式

针对传统的实验教学模式面临的挑战，结合现有的教育网络资源，提出了一种基于局域网络技术的新型电子电路实验教学模式，给出了该模式下的网络教学系统的软、硬件环境的建设方法。     

多媒体教学方法在电子线路教学中应用的思考

作者在多媒体教学方法在电子线路教学中应用实践的基础上，分析了多媒体教学方法所具有的优势和存在的问题，并对多媒体教学方法如何在电子线路教学中进行应用，提出了自己的看法。     

多媒体技术应用于电路教学的实践与思考

多媒体教学作为一种新兴教学方式,有着许多传统教学无法比拟的优势,成为现代教学改革的一种主流形式.然而,若不能正确使用多媒体技术,反而不能有效提高教学质量.本文介绍了对多媒体教学优劣的总结,然后根据自己和他人的实残经验,探讨将多媒体教学合理应用于教学中的几点思考.     

电子线路的噪声与混沌区别

对论文“关于动力系统混沌与噪声的区分”进行补充论述 ,指出了其他主要的区别 ,特别是利用混沌实现保密通信     

电子电路课程双语教学浅谈

本文给出了电子电路课程双语教学的含义,分析了在该课程中开展双语教学的意义,介绍了我校电子电路课程双语教学的开展方法,并指出了该课程在双语教学中存在的问题,最后提出了相应的解决办法。     

多媒体辅助教学的条件与局限

本从教学实践出发，探讨了多媒体辅助教学的条件与局限，提出了多媒体辅助教学不能代替教师、需要全方位的教学改革、课件开发是多媒体教学成败的关键三个观点．     

基于多媒体技术的教学方法研究

按照教育学和心理学的基本规律，分析了将多煤体技术引入教学过程的理论依据。结合这些规律给出了现有务件下基于多煤体技术教学方法的实现方案及课件设计制作中的基本原则、流程和方法，讨论了基于多媒体技术教学方法的优势与不足，并提出了解决方法。     

析网络多媒体教学

本文从主要技术原理入手,分析了多媒体教学的特点及原理.对目前常用的多媒体教学网络系统的实现模式、技术特点进行分析比较.提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则,并对制作网络多媒体教学课件的方法阐述了自己的见解.     

高校实施多媒体教学的思考

本文结合作者多媒体教学的亲身体验与感受，分析了多媒体教学的优点，阐述了多媒体教学应注意的几个问题，期望对推进多媒体教学有所帮助。     

多媒体课件对多媒体教学质量的影响及对策

多媒体课件在多媒体教学中的运用愈来愈普及,但在具体的运用中仍存在亟待解决的问题,这些问题如不及时解决,必将影响到多媒体教学质量和教学效率。本文针对当前多媒体课件在多媒体教学实践中一些比较突出的问题,提出了合理使用多媒体课件,优化多媒体教学,提高授课质量的一些想法和措施。     

谈课堂教学与多媒体技术的辩证关系

为充分发挥多媒体技术在课堂教学中的作用，需要正确处理教学主体与多媒体辅助教学、教师与教育技术人员、教学课件通用性与个性等几个方面的关系。同时，须不断优化课件，才能充分体现传统教学模式的优点，更好地体现教学现代化的价值。