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在Authorware课件中,使用最多的媒体是文本和图像,他们在传输信息方面有很大的优势。但信息是静态的,息息无声的界面使学习者感到没有朝气,没有活力,更缺乏真实感和艺术感染力。因此,如何更好地、更合理地运用声音来表现教学内容,把握好对声音系统构架的设计和运用技术,在CAI课件设计中尤为重要。 相似文献
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声音素材在CAI课件中不一定是主流信息,但如何有效地了解和使用声音素材,使其达到更好的教学效果,确是一个值得研究的问题. 相似文献
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对于多媒体课件中声音的运用,制作者有不同的态度。否定者认为,过多的声音会破坏课堂气氛,易分散学生对学习内容的注意指向。肯定者认为,适度的声音可为学习者营造积极思维 相似文献
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在CAI课件制作过程中,经常碰到一些技术问题,影响课件的制作效果。在声音播放、视频播放、图标名称、群组图标、字体使用、Xtras件使用等方面作了简单介绍,并以具体实例说明了光盘自动运行设置。 相似文献
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阐述了多媒体课件编制中几种常见的技术问题和解决方案,以及运用这些技术在网上进行多媒体传输的尝试情况,为网络多媒体教学摸索了一些经验。 相似文献
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网络CAI课件是网络教育资源重要组成部分,需要制作高质量的课件用以丰富资源库,为广大师生提供便利的学习环境。本文重点探讨了网络CAI课件开发流程、制作前的准备、各类素材的处理及制作要求等。 相似文献
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程光 《湖南广播电视大学学报》2003,(1):28-29
在当今信息时代,由于计算机技术、网络技术和计算机多媒体技术的高速发展和紧密结合,为现代远程教育的实现创造了必要的技术条件。然而,如何充分利用现代化的技术条件和教学手段实现现代远程教育,是摆在我们面前亟待研究和探讨的问题。本论述了网络环境下CAI课件的特点、要求、设计、新技术的应用等。 相似文献
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Authorware是制作课件时的常用工具。作为专业制作软件它提供了对声音的强大支持。课件中声音的使用分为背景音乐、音效及解说词。音效和解说词可直接用声音图标在需要的地方导人,其控制与本身程序的结构思路有关。我们先了解一下Authoware音频控制的基本技术。 相似文献
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声音是多媒体的重要组成元素,恰当、灵活地运用声音往往是多媒体作品的成败关键。Flash作为人们喜爱的多媒体工具,其声音的使用方式也丰富多样,本文探讨了Flash声音控制的几种情况,希望能为你的课件添色加彩。 相似文献
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阿图汗·阿不都热衣木 《培训与研究》2002,19(5):35-37
当前在教学中多媒体课件制作是每一位教师应该掌握的教学技能,而在课件制作过程中素材的获取是很重要的。课件素材包括视叔、音频、图像、动画等,其中音频是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式,因此,在课件制作过程中是必不可少,也是至关重要的素材。 相似文献
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网络多媒体课件的特点及制作 总被引:2,自引:0,他引:2
向前 《湖北成人教育学院学报》2005,11(1):65-66
网络技术的发展,使网络教学成为最具发展的一个领域,本文针对目前网络的发展状况,提出了网络教学CAI制作应具备的特点。 相似文献
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运用电脑课件学习的学生,改变了传统的学习场,要形成动力,需要课件在情感上的支持。本从总体设计,美的享受,精神激励三方面探讨CAI课件在情感关怀上对学生情志所起的作用。 相似文献
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王艳 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
在多媒体课件中,声音处于举足轻重的地位.课件中优美的背景音乐、课文的领读、某个内容的解说、交互的提示音等都离不开声音的使用.Authorware提供了对多种声音文件的支持.那么.如何实现在课件的应用过程中根据需要随时调控声音的开、关、暂停、继续呢?这里笔者通过教学实例,讲解几种控制声音播放的方法,供大家参考. 相似文献