回忆过去 开创未来

回忆过去开创未来董锦章４０年前，我是《山西教育》的创刊人之一。现在，我是她的审读员，可以说，我与《山西教育》的渊源最深了！１９５６年暑假期间，山西省首届优秀教师、优秀教育工作者表彰大会在太原五中召开。大会期间，不少老教师和老资格的专署（市）教育局长、...     

总结过去是为了未来

由上海市教委教研室主办、《上海中学生报》社协办的“三九大麦茶杯”上海市第十二届初三、高三作文比赛已于5月8日召开了颁奖大会,引起社会关注的作文大赛宣告结束。20余万名参赛者经过写作的初赛、复赛和“听说读”的决赛,评委从中遴选出197名获奖者,其中一等奖各25名。这197名佼佼者充分显示了我市语文教学改革、尤其是作文教学的喜人成果,对他们个人而言这荣誉是至关重要的,它也许会成为他     

总结过去 规划未来 开创全省教育学会工作的新局面

一、六年来工作的回顾 吉林省教育学会于１９９５年３月召开了第四次会员代表大会，选举产生了第四届理事会。６年来，省教育学会在省教育厅（原省教委）党组的领导下，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，坚持正确的政治方向和学术导向，紧紧围绕教育改革和发展中的重大理论问题和实践问题，密切配合省教育厅（原省教委）的中心工作，广泛而深入地开展群众性的教育科研、教育科普、学术交流、咨询服务活动，积极、主动地发挥党团结和联系广大教育工作者的纽带、桥梁作用和教育行政部门的参谋、助手作用，为繁荣教育科学，全…     

总结过去 面向未来 开创我国职教事业的新局面

经国务院批准,国家教委、国家计委、劳动部、人事部和财政部于1月18日一21日在北京联合召开了“全国职业技术教育工作会议”。这次会议的中心议题是总结经验,明确今后十年大力发展我国职业技术教育事业的目标、方针和措施,表彰对我国职教事业发展     

周济:总结过去研究现在谋划未来

本刊讯教育部部长、党组书记周济在教育部党组日前召开的务虚会上的发言,他指出,经过新中国成立59年、特别是改革开放30年的不懈奋斗,我国实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变。在这个过程中,我们实现了全面普及九年义务教育的历史性跨越,农村免费义务教育全面实现,今年秋季     

总结过去 开拓未来进一步办好我省广播电视大学

由邓小平同志亲自批准成立的广播电视大学已经走过了十年的历程。十年来,它以蓬勃的生命力和辐射广泛的优越性得到了长足的发展。广播电视大学的成立,使我国又增加了一种新的教育形式,填补了我国现代     

总结过去 展望未来

一 “八五”期间,是我国基础教育史上具有特别重大意义的一个时期,是建国以来形势最好的时期之一。“八五”期间,我国基础教育事业取得巨大进展,成绩显著。 ——普及九年义务教育进展顺利。小学在校生达到1.32亿人,适龄儿童入学率达到98.5％,辍学率降为1.5％。男女童入学率差降为0.7个百分点;初中在校生达到4700多万人,小学毕业生升学率为90.8％,初中阶段入学率达到78.4％,初中辍学率降为3.98％;1.995年已有1025个县级单位通过“普九”验收,人口覆盖率达到36.2％。近两年的实践表明,我国的“普九”工     

总结过去面向未来

总结过去 面向未来$韩山师范学院实验中心@洪正滨     

总结过去,展望未来,开创教材建设与管理工作新局面

高等学校的教材建设与管理,必须建立在科学研究的基础上,以适应现代化要求,要以改革的精神,研究和吸收各国教材的长处,形成自己的特色,要努力提高教材的思想性、科学性、启发性和适合我国国情的先进性及教学适用性。由于当前我国的教育事业正处在一个重要的发展时期,作为高等学校三材建没之一的教材建设,也面临着十分艰巨而光荣的任务。有必要在认真总结“七五”规划执行情况的基础上,不断提高认识,充满信     

总结过去 谋划未来 努力推进一流研究型大学建设

1978年召开的党的十一届三中全会,开启了我国改革开放的历史新时期,也开启了中国高等教育改革发展新的历史时期。30年来,北京交通大学进入112年历史中发展最快的一个阶段,取得了一系列标志性的成就。认真回顾和总结学校30年来建设发展的光辉历程和宝贵经验,分析和把握好学校发展面临的新形势、新任务,对于在新的历史起点上继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进校园和谐,推进一流研究型大学建设,具有重要的意义。     

过去与未来

过去再优美,我们不能住进去;未来再艰险,我们能够走过去。     

过去与未来

回首过去如果让你觉得骄傲．展望未来你就会充满自信。     

过去和未来

~~过去和未来$点点工作室~~     

总结过去 开辟未来 把全省教育学会工作推向新阶段

同志们： 正当全国各族人民满怀喜悦之情欢庆澳门回归祖国之际,在新的世界、新的千年即将到来的时候,我们欢聚一堂,隆重纪念吉林省教育学会成立２０周年和吉林省教育科学院建院１０周年,总结、规划全省教育学会工作和教育科研工作,其意义显得更为重要。 吉林省教育学会自１９７９年１２月１０日成立以来,已经走过了２０年的历程。这２０年,是吉林省教育学会从无到有、蓬勃发展的２０年,是全省群众性教育科学研究广泛开展、成绩卓著的２０年,是省教育学会充分发挥学习、研究、交流、咨询功能作用,积极促进全省教育改革和发展,全面…     

开创未来

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年的口子里,我有幸和港、澳、     

总结成绩 开创未来——学院函授工作总结表彰会议纪要

我院90—92学年度函授工作总结表彰会于一九九三年三月四日至七日在学院召开。 这次会议是根据我院和遂宁、绵阳、广元三市教委的有关协议召开的,是继一九八六年学院首次函授教育工作总结表彰会之后的第四次会议。到会代表56人,来自广元、绵阳、遂宁等市教委及三市所属的各县(区)教育局、教师进修校(高函站)等。学院党政领导、各系主任和有关处室的负责同志参加了会议。 会议由学院教务处主持。     

把过去带到未来

当我们看见一个饱经风霜却又幸福无比的老人时,我们会说,他有一个无怨无悔的人生;当我们看见一棵郁郁葱葱华盖如冠的挺拔大树时,我们会说,它有一个辉煌峥嵘的成长历程;当我们看见一个硕大无朋且又香泽欲滴的果实时,我们会说,它曾有过花的芬芳更有过风雨的洗礼。可见,今天的美好事物中,没有一件不闪烁着云集着往日的绚烂绮丽。