西部大开发与贵州生态环境建设

生态环境与经济发展是一组矛盾的统一体，生态环境是经济发展的基础，经济发展才能有足够的资金投入环境治理。本文通过分析西部大开发与生态环境建设的关系。结合贵州生态环境的现状，探讨了贵州生态环境建设的具体措施。     

西部大开发人才是关键--西部开发与贵州教育发展

从西部大开发与贵州教育发展的关系论证落后地区加快教育发展的必要性、可行性以及对社会发展尤其经济发展的能动作用,并提出黔东南促进高等教育进一步发展的迫切性.     

西部大开发与西部高校人才战略

实施西部大开发 ,人才是关键。由于诸多因素 ,导致东西部人才严重失衡 ,西部地区(包括西部高校 )人才“恶性”流动。西部地区高校要在西部大开发中有所作为 ,必须及时对人才战略进行调适     

浅谈西部大开发中的人才战略

实施人才战略是实现西部大开发战略目标的前提和基础,是战略中的战略。根据目前西部大开发的要求和西部人才开发的现状,目标,西部大开发中的人才战略应遵循“逆向综合”式开发途径,从体制和环境的角度探究人才开发诸因素的综合度,着力点放在探究人才资源开发的组织创新和制度创新上,才可能会取得最佳效果。     

论西部大开发中的人力资源开发战略思路

西部大开发中最重要的是人力资源的开发和利用,人力资源开发的深度和广度是衡量西部大开发中最具有代表性的水平标志,也是其他一切经济建设、文化建设、社会发展的决定性因素。在西部大开发中.抓住了人力资源开发和利用这个关键因素,就取得了工作的主动权。西部经济建设、社会发展依赖于人才、人力资源的开发以及由此而带来的人力资本的丰厚积累,没有人力资源的先期开发,其他的物质投资和开发利用不会持续长足发展,也不可能取得良好的开发效益。因此,人力资源的开发应当成为西部开发中的一个具有战略意义的课题。无论是在理论上还是在实践上,是在现实当中还是在未来的发展中都具有非常重要的战略意义,应给予足够的重视。     

人力资源战略管理与西部大开发

人力资源是指那些有正常智力，能够从事生产活动的体力或脑力劳动，人力资源管理就是企业通过工作分析，人力资源规划，员工招聘选拔，绩效考评，薪酬管理，员工激励，人才培训和开发等一系列手段来提高劳动生产率，最终达到企业发展目标的一种管理行为，本尝试对人力资源管理的战略意义，内容及实施做一简要分析，并结合西部大开发简述人力资源管理在我国实施的重要性与紧迫性。     

西部大开发:贵州教育发展的历史契机

西部大开发在为贵州教育发展提供历史契机的同时也面临严峻挑战,研究西部大开发背景下贵州教育发展的区域特点与存在问题,对于期望提高区域教育竞争力的贵州社会具有重要意义。     

西部开发中的贵州少数民族基础教育

贵州民族基础教育与发达地区基础教育比较 ,自然环境和社会经济、历史等方面存在的差距有主观和客观上的原因 ,应采取有效的对策措施 ,充分重视在西部大开发中贵州民族基础教育的重要地位     

西部大开发：战略“新思路”

本分别从国外国内两方面，说明当代经济、政治和社会发展新格局对我国西部大开发思路的决定性影响，突现了“新思路”对国内外市场经济发展客观规律的高度依赖。     

论西部大开发战略实施与科技创新

西部大开发必须依靠科技创新，西部的科技创新必须需要面向大开发，与大开发战略的实施紧密结合起来，才能具有强大的生命力。西部目前的人类发展水平，人力资源的总体数量和质量及公众科学素养都比较低，严重制约着西部科技创新能力的提高。西部大开发战略的实施迫切需要科技创新的支持。西部只有掌握了科技创新的主动权，才能够取得发展的主动权。     

西部大开发与农业可持续发展

实施西部大开发战略是我国现代化战略的重要组成部分，农业可持续发展是西部大开发的战略重点。西部地区农业可持续发展面临自然条件差、市场环境差、人口素质低及基础建设差等问题。农业可持续发展可选择的对策：统筹规划，因地制宜开发农业资源；努力改善生态环境，建立集约化的农业生产体系；优化农业结构；加强农业科技进步和农村教育及增加农业投入等等。     

对西部大开发的认识

在经济全球化的今天,西部大开发不仅关系到缩小国内经济发展的地域差异态势,而且又直接影响我国争取中亚丰富矿藏资源的进口,具有重大的战略意义。由于西部经济发展的劣势明显,发展的进程只能是渐进式,不可能是突进式的。西部大开发必须重视有关政策的制定与落实,注重生态环境的建设与保护,充分利用市场操作的手段。     

用系统观点分析"西部大开发"中的悖论

本文用系统观点分析了我国西部大开发战略中存在的多种问题和争议，对中共中央在西部大开发战略实施过程中需遵循的步骤和西部地方政府应采取的对策方面提出了自已的见解。     

西部开发中重庆第三产业发展新思路

当前，西部经济的发展，关键在于第三产业的发展。重庆应当构建“以西部开发为机遇、以自身优势为依托、以构筑几大区域性中心为重点”的第三产业发展新思路。     

科学发展观引领下的贵州高等教育发展思路

在遵循高等教育发展客观规律的同时,贵州高等教育应更加解放思想,勇于创新,积极探索和改革,尽快走出一条既适合社会主义市场经济体制、又符合贵州实际的高等教育的路子,推进贵州高等教育又好又快地发展,这是贵州高等教育学习实践科学发展观的应有之义。     

论江西高等教育的发展战略

高等教育是反映一个地区整体教育水平的重要标志。文章阐述江西教育的辉煌历史,分析江西高等教育的发展现状,强调江西高等教育必须实施新的发展战略,围绕一个目标,力促两大转变,实现五个一流。     

定向运动在贵州省普遍开展的可行性探索

定向运动（主要指徒步定向）现已风靡欧洲、澳洲及北美等地区,自1983年3月传入我国以来,在广东、浙江、湖南等地发展较快,但在贵州省整体上还是一项新兴的体育项目,其普及不够、整体水平差。贵州省有着发展定向运动的自然地理条件,应广泛推广和发展定向运动,为贵州省的体育教学改革增添新的活力。     

农耕文化:西部大开发中的非经济抗阻因素

建立在农业经济基础之上的农耕化，虽然创造了灿烂的农业明，但随着工业明的出现，其消极面日渐显现，并成为西部大开发乃至社会主义市场经济和现代化建设进程中的阻抗因素。因此，只有站在知识经济的高度来神视农耕化，才能看清其负面效应，冲破其思想束缚，加快西部大开发的步伐。