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相似文献
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1.
今年5月12日,被誉为“新中国第一小学”的北京育英学校,正在举办“翰墨传情,乐育英才——书画名家进育英2012春季笔会”活动。北京育英学校前身是“中共中央供给部小学”。1948年,中共中央进驻西柏坡。  相似文献   

2.
韩瑜 《考试周刊》2013,(78):112-112
陶行知先生积极倡导处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。在小学英课堂中,教师应该多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,关心、爱护学生,建立和谐的师生关系。要在分析目前常见的几种不和谐因素的基础上,积极创造和谐的教学氛围,促进英语的有效教学。  相似文献   

3.
"爱在商丘,乐育英才",这是离开故乡江苏多年、来到河南省商丘办学的一位老校长的座右铭,也是这位老校长秉承著名教育家陶行知先生"爱满天下,乐育英才"办学理念的真实写照。他就是河南省商丘市睢县育才学校校长李光桦先生。李先生来自江苏宿迁,曾多次被评为"宿迁市名校长"、"宿迁市先进教育工作者"。2008年他受聘来到商丘市睢县,担任民办育才学校校长。  相似文献   

4.
《班主任》2011,(1):2
北京市育英学校的前身是"中共中央供给部小学",1948年11月7日正式建立于河北省平山县西柏坡。学校现坐落在北京市海淀区万寿路西街,是一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。多年来,育英学校一直受到党中央和革命前辈的关怀。毛泽东主席在1952年"六一"儿童节为学校题词"好好学习",胡耀邦同志为学校亲笔题写了校名。六十多年来,学校始终秉承老校长韩作黎先生"一切为了学生""一切为了将  相似文献   

5.
王艳  石妮 《广西教育》2012,(12):31-32
苏霍姆林斯基说:“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人、教育人的地方,它不仅仅是一间教室、一个操场,同时也是一种环境、一种文化。没有优秀的学校文化,便不会有卓越的学校。近年来,桂林市乐群小学(以下简称乐群小学)开展构建快乐校园文化活动,努力打造以“乐”为核心的校园文化,让校园成为师生生命的花园。  相似文献   

6.
韦力 《广西教育》2012,(44):19-20
“三月三,阳光明媚,我们去采枫叶。漫山遍野,寻寻觅觅,回家啦回家啦,回家春枫叶啦!”这是武鸣县太平镇庆乐小学(以下简称庆乐小学)自编的壮族歌谣《情满五色糯米饭》中的一节。充满灵气的童声唱出了壮族人的生活场景,也反映出壮民族文化的璀璨。在今年举办的第二届壮族文化传承活动上,这首歌给现场的来宾留下了深刻的印象。  相似文献   

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