你在班上扮演哪种角色

1、如果有机会的话,你愿意A、到一个繁华的城市旅行B、介于A、C之间c、游览清静的山区2、如果你在工厂里工作,你愿意做A、技术性工作B、介于A、C之间C、宣传性工作3、在阅读时,你喜欢A、有关太空旅行的书籍B、不太确定C、有关家庭教育的书籍4、下面三项工作,你愿意做A、森林管理员B、公务员C、中小学教员5、每逢年节或亲友生日,你A、喜欢赠送礼物B、不太确定C、不愿相互送礼6、如果报酬相同,你愿意做A、文学研究工作者B、不确定C、旅行社经理7、如果让你选择,你愿做A、列车员B、不确定C、描图员8、你认为最有意义的工作是A、律师…     

你在班上扮演哪种角色

1、如果有机会的话,你愿意A、到一个繁华的城市旅行B、介于A、C之间C、游览清静的山区2、如果你在工厂里工作,你愿意做A、技术性工作B、介于A、C之间C、宣传性工作3、在阅读时,你喜欢A、有关太空旅行的书籍B、不太确定C、有关家庭教育的书籍4、下面三项工作,你愿意做A、森林管理员B、公务员C、中小学教员5、每逢年节或亲友生日,你A、喜欢赠送礼物B、不太确定C、不愿相互送礼6、如果报酬相同,你愿意做A、文学研究工作者B、不确定C、旅行社经理7、如果让你选择,你愿做A、列车员B、不确定C、描图员8、你认为最有意义的工作是A、律师…     

你在同学会中扮演什么角色

走出校门的人总是会想念那无拘无束的学生时代,那些年的校园故事始终让人念念不忘,同学会便成了让人最好的怀念方式。参加同学会,你会在其中扮演什么角色呢？快来测测看吧!     

玩具，你扮演了什么角色

儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:“玩具是孩子的天使。”没有玩具的童年是缺乏色彩和情趣的,不玩玩具的孩子是缺乏想像力和创造力的。玩具对于孩子何等重要,毋庸置疑。那么,是不是任何玩具都是孩子的“天使”?玩具在孩子的生活中到底扮演了什么角色?请看下面一组镜头:镜头一:孩子在琳琅满目的食品架前,缠着父母要买方便面,孩子拿到方便面后,迅速取出里边的玩具卡,把方便面随手扔进垃圾筒。玩具卡上,有的是一个面目狰狞的彪形大汉手擎一段血淋淋的断臂,令人毛骨悚然;有的是一位袒胸露腹的妙龄女郎搔首弄姿,卖弄风情……还有的     

班主任你要扮演多少个角色

作者简介吴辉,女,１９６２年生于吉林长春。１９８４年毕业于吉林大学外语系英国语言文学专业,１９８８年获吉林大学英国戏剧文学硕士学位。现为北京广播学院广播电视文学系副教授。１９９４年至１９９８年任广播电视文学系９４级班主任。１９９８年被评为“北京广播学...     

你在爱情里扮演哪一种角色?

你自认为在你的五官里,最有魅力的是哪一部份?从这个问题的回答,能准确测出你在爱情里会扮演的角色哦! A.眉毛眼睛B.鼻子C.嘴唇D.脸型     

角色的扮演

我的校园生活就像一个多姿多彩的舞台,我和老师、同学在这舞台上扮演着不同的角色。我们的语文老师(班主任)扮演的是百兽之王——老虎的角色,他统领着全班六十六个学生和七个任课老师,但他同时也要传达上级——狮子的命令。     

教师在角色游戏中应扮演的角色

角色游戏是幼儿在模仿想象中,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。因为在游戏中幼儿的社会地位变了,能像成人一样无拘无束地展示自己的想象和活动。所以,角色游戏符合幼儿的年龄特点,深受幼儿的欢迎,并能给幼儿带来极大满足和乐趣。那么,教师在角色游戏中应扮演什么样的角色呢？1．游戏前唱“主角”①时间安排的“策划者”。角色游戏的开展不是随意的盲目的、无计划的。这就要求教师应以主角的身份,从整体的观念出发,确定角色游戏在一日生活中的地位,科学地安排它的时间、地点、内容。因为,角色游戏时间较长,所以;…     

妹妹扮演的角色

全力以赴,再小的角色也有可能变成主角,哪怕你连一句台词也没有。为了募捐,学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天,妹妹到家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“     

教师扮演什么角色

一、问题情境的创造者创设情境是为儿童探究服务的 ,一要使儿童置身于情境中 ,有身临其境的感觉 ;二要使他们积极主动地自行探索、自行解决问题 ,获得知识。因此 ,教师在创设问题情境时 ,应尽可能地通过实物、模型、演示实验或电教媒体、投影、录像等来展示情境 ,唤起学生注意 ,引起他们的好奇心去激发学生的学习兴趣。二、有结构材料的提供者所谓的结构材料 ,是指这些材料在使用时能揭示自然现象间的某种关系。教师应根据需要 ,选择那些与揭示科学概念有关的、有吸引力的、使用时有安全感的并适合儿童自行探索的材料。三、探究活动的促进者…     

妹妹扮演的角色

为了募捐,学校准备排练一部短剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。     

妹妹扮演的角色

为了募捐,学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一贴出来,妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天,妹妹到家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。“因为我的角色!”《圣诞前夜》只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸出演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久,但他们不肯透露谈话的内容。总之,妹妹没有退出,她积…     

校长扮演的角色

苏联教育学博士、俄罗斯联邦功勋教师C·霍杰长期担任莫斯科一所中学校长,从教逾五十年,现已年满七十五岁。在长期的校长工作中,他总结了作为一位校长所应扮演的角色,即他应该是教师们的教师,是学生们的良师益友,是一名教育家。     

扮演角色学英语

在初中英语会话教学当中,应用角色扮演法,能够显著提高会话教学效果,让学生善于开口表达.笔者结合多年的教学实践,从以下几个方面对这一教学法进行阐述. 一、角色扮演方式以及作用分析 在英语教学当中,主要运用两种角色扮演方式,即设置情景扮演角色和一对一角色扮演.前者指的是创设课堂情境,让学生根据情境选择自己所要扮演的角色;后者指在课堂中设定指导者、学习者两种角色,让其中一名或部分学生扮演指导者,其余学生则是学习者,在会话练习的过程中不断互换角色,从而使学生的口语交际能力得到锻炼.     

班主任究竟在扮演什么角色?

学校教育的中心工作是如何将一名学前儿童转变为一名学生,进而将其塑造成一个全面发展的个体。良好的辅导会让学生充分利用学校教育中提供的各种资源来全面发展自身。在这个过程中,班主任处于中心位置。要达到这种积极的目的需要学校对学生进行精心的指导,而班主任身负     

班主任究竟在扮演什么角色？

学校教育的中心工作是如何将一名学前儿童转变为一名学生，进而将其塑造成一个全面发展的个体。良好的辅导会让学生充分利用学校教育中提供的各种资源来全面发展自身。在这个过程中，班主任处于中心位置。     

扮演好班主任在活动中的角色

学生应该是班级活动的主角,班主任在班级活动中又应扮演什么角色呢?笔者认为:作为班主任,由于在班级活动中承担着多重责任,因而也需要交叉扮演好几个角色,主要包括:一是要当好班级活动的发起者和引路人,即导演的角色;二是要做班级活动进行中的协调者和管理者,即交警的角色;三是要做好班级活动的欣赏者,即"粉丝"的角色。     

信息技术在教学中所扮演的角色

当今时代已经是信息时代、网络时代，信息在高速的网络“列车”上传输和共享，已经成为人们生活、工作不可缺少的部分。而信息技术已经在各行各业中，促进了人们的工作效率和生活的乐趣，这是时代的需要。作为教师的我们也不例外，信息技术已经是我们在教育教学工作中的重要工具，并起到了不可估量的作用。特别是我们在基础教育课程改革中，信息技术对新课程改革的冲击与影响是革命性的。