《小山羊》教学建议

《小山羊》(六年制小语第一册)是多幅图的看图学文。通过教学要让学生了解,不同的动物吃的食物是不一样的,从实际上认识事物之间的联系是有规律的。我在教学时是这样安排的:一、由教师范读课文,学生一边听,一边看图画。读课文时速度稍慢一些,每读完一段后作适当的停顿,使学生能对照图画把相应的一段内容想一想,使图画和语言对上号,通过语言帮助他们观察、了解这几幅图画说的是什么。二、把词句训练和观察图画的训     

寻找食物

小皮球四只,分别贴上萝卜、老鼠、虫子、骨头的图画;请四个幼儿戴上兔子、猫、公鸡、狗的头饰参加比赛。老师抛出四只皮球,谁先找到自己的食物送给老师看,谁获胜。     

考考你的观察力

这两幅图画中有5处地方不同。小朋友们,你们能找出来吗?找到一处就在下面的方     

新年到

过年了!小朋友多高兴,玩的玩、跳的跳,过个大年真热闹!右边的图画里有几样小礼物,分别是2串糖葫芦、4个铜铃铛、3个花皮球,你能找到吗?把图中的题都解开,过个快乐年!     

图画式应用题教学之我见

解答图画式应用题是小学数学教师教学的难点,也是学生学习数学的重点。解答图画应用题的重点,是让学生找到相等的数量关系,如果在解答应用题的过程中,教师善于引导学生进行细致的观察、思索、巧妙地利用画图,把抽象的数量关系直观地体现出来,那么复杂的应用题也就简单明了了,本文从多个方面对解决图画式应用题采取的基本策略及在小学数学教学中如何发挥插图的作用作了详细的论述。     

三下第二单元:看图画,写作文

<正>审题要点分析本次习作呈现了一幅图画,要求把图画的内容写清楚。低年级时同学们经常展开看图写话,现在三年级,就要把图画上的内容写成一篇习作,那怎么开始这篇习作呢?大家一起带上三个秘方:秘方一:有序观察,放大细节画面上有很多景物,也有几个大人和小朋友,从整体上看,大家都在放风筝,看风筝,可以选择从上到下、从远到近的方式,依次写好图画上的蓝天白云、草地和风筝等。     

可爱的派对帽

生日派对开始啦!小动物们都戴上了派对帽。请你从本期《启蒙》赠送的小粘贴上找到喜欢的小装饰,分别贴到小动物们的帽子上,把他们装扮得更漂亮吧。     

纸制小玩具两则

请你把折线准确对齐,就会有新的发现。小鸡出壳大象把图画在厚纸上,沿实线剪下来,再把耳朵剪开,涂上你喜欢的颜色,然后沿虚线折叠,这样一只直立的大象就做成了。纸制小玩具两则@谢革     

依托画面内容 放飞学生想象——人教版六年制第十一册“积累运用一”看图作文教学设计

【习作内容】仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自定。写以前可以先列个提纲,同学之间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容要具体,语句通顺,有一定条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。【设计理念】《语文课程标准》指出:“作文教学应贴近学生实际,让学生爱写乐写,表达真情实感。”看图作文就是借此图画,把平凡的事物、社会生活相关现…     

一束花,一片情

仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲,同学间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。     

第十一册习作训练1

仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲,同学间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。 如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。     

吴特级拜师

仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写之前可以先列个提纲,同学间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。     

第十一册基础训练1(人教社版)——花,依旧那样鲜艳

仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写之前可先列个提纲,同学间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。     

六年级上册习作1(人教社版) 一束野菊花

仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写之前可先列个提纲,同学间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体;语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。     

美丽的秋天

秋天到了，做一个小镜框把美丽的秋天留下吧！不过，只坐在家里，是没法做这个手工的。看看下面的图画，到大自然里去搜集你需要的材料。如果你找到了别的代表秋天的东西，也可以创造你自己的秋天美景！星星姐姐提示：你需要许多小树枝，干树叶，树皮，草茎，草，羽毛，胶水。美丽的秋天@星星姐姐     

教师节的礼物

第十一册基础训练1习作要求: 仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲,同学间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。     

一束鲜花一片情

第十一册积累·运用一习作要求:仔细观察图画,注意图上都画了些什么,再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲,同学间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。(图略)     

看多幅图写一段话

《懂礼貌的孩子》共有三幅图画。同学们看多幅图写一段话,先要一幅一幅地仔细观察图画,看清楚图画上画的是什么人,他们在什么地方做什么,再把三幅图画联系起来整体看,弄明白重点图画是哪一幅,三幅图画上的内容表现了什么意思。通过观察,我们知道了这三幅图画反映的是一个孩子(取名为小宁)懂礼貌的事,其中第二幅是重点图画。第一幅图画的是小宁在屋外迎接阿姨进屋来;第二幅图画的是小宁在屋里泡茶,招待阿姨;第三幅图画的是小宁在门口送阿姨。按“迎客”、“待客”、“送客”的顺序把这些内容连接起来,把他们怎样想的,怎样说的,怎样做的写成一…     

鲜花表真情

六年级第十一册积累·运用一习作要求：的生活实际，想想图上的小女孩在做什么，她为什么这样做，然后写一篇作文，把你看到的和想到的写下来，作文题目自己定。写以前可先列个提纲，同学间相互说说，提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思，内容具体，语句通顺，有一定的条理。如果你有更喜欢的图画，也可以写你从那张图画上看到的和想到的，把你喜欢的图画介绍给大家。例文9月10日早上，才6点钟我就一个“鲤鱼打挺”从床上跳到地上，觉得特别有精神。我来到院子，惊奇地发现，昨天还只是小花苞的野菊花，竟奇迹般地全开放了，那一…     

皮影戏

松松和朋友们正在看皮影戏。请你说一说下面幕布上的皮影都是由哪些东西的影子组成的,然后从本期《启蒙》赠送的"小粘贴"上找到它们,把它们粘贴在对应的影子上。