骶管阻滞用于痛性糖尿病周围神经病镇痛效果观察

糖尿病是累及全身多器官和多系统最常见的慢性疾病之一，多发性周围神经病是最常见的并发症，其患病率约为60％左右，是部分患者就诊的主要原因。近年来，随着对糖尿病并发症的重视和诊断技术的提高，人们对痛性糖尿病周围神经病（diabetic peripheral neuropathies，DPN）越来越重视。目前治疗DPN主要以严格控制血糖为治疗基础，以营养神经、口服镇痛药和理疗等对症治疗方法为主，但效果并不令人满意。本研究拟采用骶管阻滞的方法，通过观察治疗前后患者血糖变化和疼痛缓解程度，探讨骶管阻滞对DPN下肢疼痛的镇痛效果。     

超敏C反应蛋白与2型糖尿病的相关性探讨

目的 探讨血清高敏C反应蛋白(hsC-RP)在2型糖尿病(T2DM)发病中的作用.方法 利用ELISA方法 检测72例T2DM患者非糖尿病一级亲属(FDR)和68例健康对照者(NC)血清hsC-RP、空腹胰岛素(Fins)、空腹血糖(FPG)等.结果 FDR组血清hsC-RP水平较NC组升高(P<0.01);血清hsC-RP水平与FIns(=0.286,P<0.05)、BMI(=0.250,P<0.05)、LDL-C(=0.302,P<0.05)、TC(=0.267,P<0.05)相关.结论 hsC-RP升高是2型糖尿病发生的一个预测因子.     

皮肤镜在卓越医师班皮肤肿瘤教学中的应用评估

探讨皮肤镜技术结合PBL教学法在卓越班皮肤性病学教学应用中的意义.以本校2015级卓越班40人为实验组,采用皮肤镜技术结合PBL教学法;随机选取2015级临床医本班40人为对照组,采用传统教学法.选择皮肤肿瘤章节,两组为同一教师授课及带教,教学结束后进行对比性研究.教学结束时,实验组与对照组考核成绩相比较具有统计学意义...     

双料喉风散治疗皮肤浅表面溃疡的临床应用

采用双料喉风散治疗皮肤浅表性溃疡 ,经临床应用 ,能取得满意疗效 ,治愈率达86 . 89% 作用的病理机制也科学     

皮肤点刺试验在儿童支气管哮喘中的应用

为明确襄樊地区哮喘患儿的变应原种类，为本地区哮喘儿童的防治方案提供科学依据，应用皮肤点刺试验，对160例哮喘患儿进行多种吸入性变应原测试。结果显示：皮肤点刺试验（APT）阳性率较高，变应原以螨虫最多，其次为霉菌及皮毛。     

“反应方程式叠加”在解题中的应用

提出化学反应方程式叠加的条件、“反应方程式叠加”的正确表述及其在解题中的应用,并进一步讨论了氧化还原反应配平中出现多重计量数的原因。     

肿瘤放疗后皮肤反应的护理方法与探讨

目的:探讨放疗后皮肤反应的基本护理要点与方法.方法:结合典型病例概括12例肿瘤患者皮肤反应及其相应的护理方法以及注意事项.结果:病情得到了一定的好转或缓解.结论:放疗后皮肤反应的护理具有一定的规律性和特殊性,恰当的护理方法能较大程度地影响患者的心理状态甚至影响原发病的康复.总结皮肤反应的护理要点应当更深入地进行定性定量的研究.     

杂多酸在酯化反应中的应用

介绍了杂多酸的主要结构和性能,综述了近几年来杂多酸系列催化剂在酯化反应中的应用,表明杂多酸作为环境友好型催化剂应用于酯化反应要优于传统无机酸,具有广阔的应用前景。     

多元教学法在皮肤性病学教学实践中的应用

在《皮肤性病学》教学中,尝试使用多元教学法。结果表明:多元教学法可促进学生知识的学习;学生的理论考试成绩和临床实践能力考试成绩均高于采用传统教学法授课的学生(P<0.01)。多元教学法在教与学两方面明显提高了教学质量,值得在教学中进一步实践和推广。     

PBL教学法在皮肤性病学见习教学中的应用

目的：探讨PBL教学法在皮肤性病学见习教学中的意义。方法：PBL是以问题为基础的学习。在皮肤性病学的见习教学中,将学生随机分为两组,一纽为PBL组,共68人;对照组共66人,采用传统教学方法。两组为同一老师带教。采用PBL教学的小组与采用传统讲授法（LBL）教学的小组进行对比性研究。结果：在见习结束时,PBL组临床技能考试及理论考核与对照组相比较,均有统计学意（P〈0．05）,在对PBL组进行问卷调查中,PBL组学生认为PBL教学模式对巩固理论知识．训练临床思维、培养自学能力,提高学习兴趣发展创造思维．密切师生关系及处理病人上有较明显的帮助。结论：PBL教学法能提高皮肤性病学见习的学习成绩和临床技能,对培养皮肤科人才大有裨益。     

100例肛门直肠周围脓肿一期根治术的临床分析

目的探讨一期根治术治疗肛门直肠周围脓肿的疗效.方法对100例确诊为肛门直肠周围脓肿的患者采用一期根治的手术方法,并对其作回顾性分析.结果术后伤口经冲洗、坐浴、换药,全部一次治愈,随访0.5a-3a,无复发及肛门失禁、肛门畸形等后遗症,肛门功能正常.结论该术式具有切开、引流同步进行,病人痛苦轻,疗程短,无复发,不影响肛门功能等特点.     

诺和锐30特充对2型糖尿病患者血浆C-反应蛋白的影响

目的：观察诺和锐30特充对2型糖尿病患者血浆C-反应蛋白的影响。方法：选择80例2型糖尿病病人,随机分为诺和锐治疗组及诺和灵30R治疗组,诺和锐为餐前即刻皮下注射,诺和灵30R为餐前30min皮下注射,观察两组病人治疗前后餐前、餐后血糖及血浆C-反应蛋白（C-reactive protein,CRP）情况。结果：诺和锐治疗组餐后血糖水平低于诺和灵30R组（P〈0.01）,诺和锐治疗组治疗后C反应蛋白水平明显低于诺和灵30R治疗组（P〈0.01）。结论：对于2型糖尿病患者,诺和锐疗效优于诺和灵30R,而且可以显著降低血浆CRP的水平。     

糖尿病并发视网膜病变患者血小板参数、CD62p及高敏C反应蛋白的表达及临床意义

目的:研究糖尿病视网膜病变患者血小板参数、CD62p及hs-CRP水平,探讨这些指标的意义.方法:流式细胞技术测定100名糖尿病患者CD62p,免疫比浊法测定hs-CRP,SysmexXE2100测定血小板参数,并与正常对照组比较.结果:T2DM组MPV、PDW明显增大,PLT计数降低,CD62p表达明显增强,高敏C反应蛋白水平增高(P＜0.05).PDR组MPV、PDW、CD62p、高敏C反应蛋白水平均高于NPDR(P＜0.05).结论:糖尿病患者在高糖作用下血管内皮的损伤而引起血小板过度活化加速血管病变、炎症反应.     

MANNICH反应及其在生物碱合成中的应用

本文详细讨论了 Mannich 反应、机理及其在生物碱合成中的应用,并利用 Mannich 反应合成了两种生物碱.     

隐藏在皮肤下的性格秘密

通过皮肤状况进行性格诊断,这就是从事整形外科长达24年,现为大阪葛西整形外科医院院长的葛西健一郎提出的最新理论。     

皮肤性病学多媒体教学课件的开发与应用

介绍了以全国统编医学专科教材内容为主的皮肤性病学多媒体课件制作过程及教学应用,并采用问卷式随意测试了两届200名学生,对多媒体教学方式与传统教学方式的教学效果进行了对比分析.结果显示皮肤性病学多媒体课件教学在皮疹直观性、组织结构演变过程、知识技术信息量、临床观察诊断等方面优于传统教学方式,而后者在定义概念准确性的教学效果优于前者.     

季铵盐在取代反应中的应用

讨论了季铵盐在有机取代反应中的相转移催化作用。阐明了应用季铵盐时的反应条件。     

氧化还原反应规律在解题中的应用

氧化还原反应是化学反应中的主要内容,学生在解有关氧化还原反应题的过程中,经常顾此失彼,不能全面具体地考虑问题．熟悉氧化还原反应规律是解该类题的关键,下面举例说明氧化还原反应规律在解题中的运用．     

化学振荡反应及其在新课程中的应用

阐述了化学振荡反应的基本概念,介绍了新课程中几种容易实现的振荡反应,并对化学振荡反应在新课程中的应用做了相应的研究。     

浅谈MICHAEL反应及其在有机合成中的应用

概述了Michael反应及其在有机合成中的应用，指出了Michael反应的不足及改进。