饮食异常诱发儿童心理反常

美国著名儿科专家希丝·妮教授及日本东京大学营养学博士桥井惠子女士经过多年研究发现:有的孩子和正常儿童不一样,或性情暴躁,或性格孤僻,或爱多动,或注意力不集中,甚至出现精神分裂症等反常心理和行为,原因虽是多方面,但其最重要的一个原因却是由饮食异常引起的———合成色素过多易产生多动症。希丝·妮和桥井惠子的研究表明,孩子多吃含合成色素的着色食品(如黄色的汽水、着红点的糕点等),是引起儿童多动症的重要原因。白糖过量的孩子易逃学。据希丝·妮对美国6个城市学生调查研究发现,逃学孩子中竟有81.57%的儿童每天都进食含白糖特别多…     

试论教育的灵魂

教育的灵魂就是培养人的灵魂。人的灵魂就是人类对真善美的信仰和追求。素质教育应当是一种有灵魂的教育，它必须做到三个方面：关注人，关注人类的生存状况；教育必须有信仰和世界观；教育内容、原则、方法必须导向人类灵魂之根源。     

《宠儿》中西克索之民族英雄形象解读

小说《宠儿》侧重描写以塞丝为中心的多位黑人女性的生活经历和精神成长历程,同时作家托·妮莫里森在文本中也关注到女黑奴身边的黑人男性,尤其是西克索给人印象深刻。笔者认为解读西克索的民族英雄形象对于深化该作品的主题意义重大。     

随笔四则

人们常说，教师是塑造人类灵魂的工程师。我们每天和孩子们在一起，总会遇到一些让人感动，让人思索的小事，这些小事像夜空中的小流星，在人不留意间划过星空，瞬间消失，然后，当我们用心把这些“小流星”“拍成照片”记录下来慢慢研读时，却发现它们是那么的回味无穷。[编者按]     

赏识教育：开启幼儿心灵的钥匙

心理学家杰丝·雷耳说：＂称赞对人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。但是我们大多数的人,只是敏于躲避别人的冷言冷语,而我们自己都吝啬于把赞许的温暖阳光给予别人。＂幼儿如花,是经不起大风大雨的摧残,他们更需要的是赏识。赏识教育能给孩子以自信的积极心理暗示,给孩子提供表现机会,能让鼓励成为转变     

让我点燃一盏灯

曾经有位朋友闲谈时问起我：“你这个做老师的，每天都是如何塑造人类灵魂的？”我脱口而答：“我的工作就是点燃一盏灯！”“点灯？”朋友一头雾水的望着我。我笑了：“点燃一盏灯，照亮孩子新奇的眼眸，让他们欣喜的打量天地万物；点燃一盏灯，照亮孩子成长的道路，让他们坦然的面对喜怒哀乐；点燃一盏灯，给孩子带去光明和温暖，带去对生活的追求和对理想的憧憬！”茅盾说过：“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。”教师肩负着塑造人类灵魂的重任，扮演这一伟大角色时，更应有宽阔的…     

塑造高尚的灵魂——宁夏吴忠回民高级中学育人纪实

人的高贵在于灵魂。教育承担着塑造灵魂的重任,教师是人类灵魂的工程师。灵魂是人的精神意识,包括思想、心灵、人格、良心等。教育的艺术,不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。教育艺术的最高境界是给生命以涵养和化     

幽默故事二则

老师的价值美国著名作家密西纳宁愿参加自己中学老师的退休欢送会,而放弃了总统邀请他参加的一个宴会。有人说密西纳傻,而密西纳却说:“一个人一生中遇到十多位总统执政,而在一生中遇到一位好老师,极其难得,犹如摘月亮。”求知的好办法一位青年见了哲学家苏格拉底后求教道:“我     

谈中学教师的心理健康

教师是人类灵魂的工程师。教师用辛勤的劳动培育着一代又一代的新人。教师是社会的一个特殊的群体，不论从自身需要还是工作需要，都要求教师拥有健康的心理。目前，我国中学教师平均每天工作超过十个小时，八点上课七点到是家常便饭。若再加上家访、批改作业、个人进修学...     

教师,做有思想的人

思想是人的灵魂所在,是生命的精髓;教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的人。教师应努力做有思想的人。教师虽不一定成为名师,但教育教学需要教师有思想,而不是人云亦云。教师所面对的不是机器,不是容器,而是活生生的、有着鲜活的个性和独立意志的人,假如教师没有思想,就如同教书的机器,每天以完成课表上的教     

呼唤教师科学敬业

教师是一个职业．在千千万万职业之中，和其他的职业并无根本的不同。然而，不知从何时起，冠在教师身上诸如“太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师、春蚕、蜡烛、人梯、辛勤的园丁”等夺目的头衔，人为地从道德层面上过高地给教师提出要求，用理想化的标准来评价教师。惯性地，教师也用同样的标准来给自己定位，于是乎，教师便成了几乎与世隔绝的桃源人，每天起早贪黑、废寝忘食，平日里忙碌不说，节假日还要理所当然地为学生补课，像一个永不停止的陀螺，更像是在公路上快速老化且超负荷疾驶的汽车。结果是学生长大了，教师变老了，学生辉煌了，教师垮掉了。     

妈妈的心有多高

一些父母为了孩子,不惜“牺牲”自己的一切,却换不来孩子的一丝回应。痛苦和绝望每天都在折磨着他们的身体和灵魂。可是,又有多少人了解孩子们的苦痛呢?他们平白地背负了无数莫名的希望。     

一只喜欢周游世界的猫

密西是一只猫,他的毛是灰色的,上面有一条条黑色的斑纹。密西的爸爸妈妈总是叫密西和其他猫孩子们安分守己一点,不要整天想着在外面晃荡。其他的猫孩子都听从了爸爸妈妈的劝告,只有密西不以为然。他曾读过《鲁滨逊漂流记》和《格列弗游记》,很崇拜鲁滨逊和格列弗。他自己也想成     

教师四型

教师一向被誉为人类灵魂的工程师，可见其对一个人的影响之深、也足见其地位之高?当然，工程师也是千差万别的。大体说来，塑造灵魂的人有如下几种——     

真情流淌的故事

故事的由来又到了"你荐我评"的时间,我为大家推荐朱佳妮同学写的文章《妈妈,我需要表扬》。妈妈,我需要表扬妈妈,你常常批评我,你没有给过我一丝的表扬!     

司马光砸缸的思考

人们常说,教师是塑造人类灵魂的工程师。我们每天和孩子们在一起,总会遇到一些让人感动、让人思索的小事,这些小事像夜空中的小流星,在人不留意间划过星空,瞬间消失。然而,当我们用心把这些“小流星”“拍成照片”记录下来慢慢研读时,却发现它们是那么的回味无穷,简直像品尝心灵的鸡汤。因为思考会让人感悟人类灵魂中那些美妙的如流星一样的瞬间。以下几篇教学随笔,或许能带给我们一些思索,让我们去反思和回味那些经常发生在我们身边的“小事”。     

新小马过河说

人们常说,教师是塑造人类灵魂的工程师。我们每天和孩子们在一起,总会遇到一些让人感动、让人思索的小事,这些小事像夜空中的小流星,在人不留意间划过星空,瞬间消失。然而,当我们用心把这些“小流星”“拍成照片”记录下来慢慢研读时,却发现它们是那么的回味无穷,简直像品尝心灵的鸡汤。因为思考会让人感悟人类灵魂中那些美妙的如流星一样的瞬间。以下几篇教学随笔,或许能带给我们一些思索,让我们去反思和回味那些经常发生在我们身边的“小事”。     

你是那个会“赏识”孩子的人吗?

人们常说,教师是塑造人类灵魂的工程师。我们每天和孩子们在一起,总会遇到一些让人感动、让人思索的小事,这些小事像夜空中的小流星,在人不留意间划过星空,瞬间消失。然而,当我们用心把这些“小流星”“拍成照片”记录下来慢慢研读时,却发现它们是那么的回味无穷,简直像品尝心灵的鸡汤。因为思考会让人感悟人类灵魂中那些美妙的如流星一样的瞬间。以下几篇教学随笔,或许能带给我们一些思索,让我们去反思和回味那些经常发生在我们身边的“小事”。     

20世纪30年代乡村小学教师的福音

如果说教师是人类灵魂的工程师，小学教师，特别是乡村小学教师是更应该受人尊敬的灵魂工程师。因为他们面对的是人类纯真的幼苗，是人数众多、最需要教育的人群。乡村小学教师的素质，直接决定他们的学生受教育的水平，直接影响社会未来公民的素质。     

“教书育人”断想

“教书育人”应当是“通过教书来育人”，“育人”比“教书”更重要 最熟悉的，往往是最容易被人遗忘的。提起教师这种职业，人们最熟悉的莫过于“教师是人类灵魂的工程师”这句话。作为教师，在陶醉于“工程师”美誉的同时，往往忽略了“（塑造）人类灵魂”这个词语。珠不知，“人类灵魂的工程师”既是对人民教师的尊重，更是人民教师的职责。