把握教学重点 落实训练项目──九年义务教育五年制第九册教材介绍(三)

第七组本组包括两篇讲读课文，一篇阅读课文，一则读写例话和一个基础训练。在上一组认；练阅读时体会课文的思想感情的基础上，侧重训练作文时表达自己的真情实感。因此，教学这级课文，首先要指导学生理解课文内容，体会作者表达了怎样的思想感情，这是对上一组训练项目的复习巩固，也是对本组训练项目的铺垫、准备；在体会思想感情的基础上，还要了解作者是怎样表达自己真情实感的。讲读课文《一夜的工作》叙述了周总理一夜的工作，是从工作劳苦、生活俭朴两个方面叙述的，宇里行间充满感情。作者的感情越来越强烈，在文章最后直接抒发了…     

把握教学重点 落实训练项目─—九年义务教育五年制第九册教材介绍(一)

编者按：人教版九年义务教育教材以训练组为单位进行编排，其目的是更好地培养学生自能读书的能力与习惯。为帮助大家更加深入、准确地理解教材的编写意图，我们特地约请人民教育出版社语文一室主任、全民卜语会秘书长崔峦同志撰文，具体分析、介绍九年义务教育五年制第九册教材三至八组的特点及训练要求。以期对老师们使用新教材提供一定的帮助。第三组在本组教学中要指导学生通过课文的学习，从老一辈学者一丝不苟的写作态度中受到启发，并学到一些修改作文的方法，从而落实“认真修改自己的作文”这一训练项目。三篇课文中的后两篇体现修…     

把握教材训练序列 落实重点训练项目——义务教育五年制教材第六册教学谈

一、教材编排概况 本册教材共有课文32篇,保留了现行教材课文23篇(其中有5篇是从六年制教材调入的),新增选了9篇内容丰富、时代感强的课文,它们是《和太阳比赛早起》、《我不能忘记祖国》、《雷锋日记二则》、《杏儿熟了》、《在金色沙滩上》、《千里跃进大别山》、《我家还缺啥》、《五彩池》、《画杨桃》。32篇课文中包括讲读课文24篇(内含4篇看图学文),阅读课文8篇。另外还有4则读写例话,8个基础训练。     

九年义务教育五年制小学数学第五册教材介绍

九年义务教育五年制小学数学第五册教材介绍人民教育出版社小学数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材：主要包括教科书和学具卡片，供五年制小学三年级第一学期使用。这册教材的主要内容有：乘数是两位”数的乘法，除数是两位数的除法，千米和吨的认识，混...     

九年义务教育五年制小学数学第六册教材介绍

九年义务教育五年制小学数学第六册教材介绍人民教育出版社小学数学室卢江由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育五年制小学数学第六册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供五年制小学三年级第二学期使用。这册教材的主要内容有；亿以内数的读法和写法，亿以内...     

九年义务教育五年制小学数学第五册教材介绍

九年义务教育五年制小学数学第五册教材介绍人民教育出版社小学数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学具卡片，供五年制小学三年级第一学期使用。这册教材的主要内容有六个单元：乘数是两位数的乘法；除数是两位数的除法；千米和吨的认...     

九年义务教育五年制小学数学第五册教材介绍

人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书和学具卡片,供五年制小学三年级第一学期使用。这册教材的主要内容有:乘数是两位数的乘法;除数是两位数的除法;千米和吨的认识;混合运算和应用题;分数的初步认识;长方形和正方形的面积。共计六个单元。     

九年义务教育五年制小学教材数学第八册介绍

九年义务教育五年制小学教材数学第八册介绍人民教育出版社小学数学室●王永春人民教育出版社小学数学室编著的这册教材是根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》的要求，在总结原通用教材和我室实验教材经验的基础上编写的，供五年制小学四年级第二学期使用...     

九年义务教育五年制小学语文第三册教材介绍

一、指导思想: 1.以现行通用小学语文第三册教材为基础,注意吸收小学语文教学改革的成功经验,力求体现大纲的要求和教改的精神,着眼于发展学生的语言和思维,培养学生初步的听说读写能力和良好的学习习惯。 2.在安排语文知     

九年义务教育五年制小学数学第十册教材介绍

九年义务教育五年制小学数学第十册教材介绍人民教育出版社小学数学室卢江由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育五年制小学数学教材第十册的主要内容有圆,百分数,比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计,整理和复习等６个单元。这册教材是这套教材的最后一册。教学...     

九年义务教育五年制小学数学第六册教材介绍

九年义务教育五年制小学数学第六册教材介绍人民教育出版社小学数学室卢江由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育五年制小学数学第六册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供五年制小学三年级第二学期使用。这册教材的主要内容有：亿以内数的读法和写法；亿以内...     

九年义务教育五年制小学数学第九册教材简介

九年义务教育五年制小学数学第九册教材简介人民教育出版社小学数学室杨刚人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，是根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》的要求，在总结原通用教材和我室实验教材经验的基础上编写的，供五年制小学五年级第一学期使用。...     

九年义务教育五年制语文第七册教材说明

九年义务教育五年制语文第七册教材说明人民教育出版社小语一室一、本册教材的主要特点根据教学“大纲”的基本精神和整套教材的编写原则和本册教材的特定位置，第七册语文教材有以下几个主要特点：１．在课文的选择上，坚持文质兼美，注意体现时代精神。本册教材共２８篇...     

五年制小学语文第九册重点训练项目总复习题

小学语文第九册总复习应着重抓住八个重点训练项目,较系统全面地进行读写方面的复习训练,从而加深学生对课文的理解,掌握必要的基础知识。下面设计的重点项目训练总复习题,供选用。一、主要的和次要的练习     

九年义务教育小学思想品德第五册(试用本)教材介绍

九年义务教育小学思想品德第五册教材,经国家教委中小学教材审定委员会审查通过,供九年义务教育五、六年制小学三年级上学期使用。这册教材是根据《大纲》对中年级的教学要求,针对三年级学生年龄特点编写的。中年级承上启下,教学内容在前四册的基础上有所加深,难度有所加大,力求体现出各方面教育的层次和坡度,为高年级继续教育奠定基础。形式上也有所变化,随着学生的年龄、知识的增长,课文的文字比低年级适当增加,图量相对减少了,在故事的叙述中融入了说明,练习比以前增加了     

九年义务教育小学思想品德教材第七册介绍(上)

九年义务教育五、六年制小学思想品德教材第七册经国家教委教材审定委员会审查通过,作为一类教材向全国推荐。本册教材是根据《大纲》对中年级的基本要求,针对四年级学生的年龄特点编写的,共12课,内容大体分为五个部分:     

九年义务教育小学思想品德第五册(试用本)教材介绍

九年义务教育小学思想品德第五册教材是根据《大纲》对中年级的教学要求,针对三年级学生年龄特点编写的。其内容在前四册的基础上有所加深,难度有所加大,力求体现出各方面教育的层次和坡度,为高年级继续教育奠定基础。形式上也有所变化,课文的文字比低年级适当增加,插图相对减少了,在故事的叙述中融入了说明,练习比以前增加了一定的难度,更富有启发性和思考性。为便于老师了解这册教材的编写意图、基本概况,这里作一简要介绍。