老师，我想对您说

老师,在您的眼里我是一个差生。是的,老师。我真的很让您头疼。每次考试我都在拖班上的后腿,所以,每次考试后发试卷时,我就不敢看您的眼睛．怕从您的眼睛里看出您的不屑与忧虑．怕从您的眼睛里看出您的生气和愤怒。     

老师,送您一束康乃馨

师长之爱好比大地对麦田的守望,天空对飞鸟的期待。正确地教导,精心地培育,认认真真,反反复复……唯愿桃李满园,人生无悔。我们在师爱中茁壮成长,我们在师爱中展翅高飞,我们永远忘不了老师那细微的照顾、那关切的眼神、那鼓励的话语……在这温馨的九月,让我们唱响感恩之歌,衷心祝福老师——教师节快乐!     

爱您,老师

我永远忘不了的,是在塔桥中心小学读书时的一位老师,他叫杨连福。杨老师是我在二三年级的数学老师,也是在我心中教得最好,最让我尊敬的老师。杨老师快六十岁了,他曾经说过:"我带到你们六年级毕业,就光荣退休了。"     

老师,您真的不在乎吗

学校准备举行春季阳光运动会。接到通知后,我首先组织选拔运动员,然后不断激励他们加强训练。学生的积极性很高,劲头也很足,常常大汗淋漓地回到教室。看到学生的表现,我由衷地感到高兴。赛前,我在班里专门做了一番动员。＂同学们,这一阶段,你们训练都很自觉、很刻苦,值得表扬……老师希望你们在比赛的时候发扬拼搏精神,尽量不要出现无谓的失误。     

“老师,吃西瓜!”

这件事已经过去七八年了,但每次看到西瓜,耳边总会想起那个沙哑的声音:老师,吃西瓜!2004年的夏天,全镇组织期末统考。我被分到离学校十多     

“老师,您更在乎什么?”

出差刚回校,我的头就大了。这一期轮到男生出的黑板报竟只评为B级!心中真有些恨铁不成钢的感觉:这帮家伙真是捧不上台盘!走进教室,我掩饰不住心中     

老师,请您欣赏我

教师的职业特点就是：你做对了没有人会记得,你做错了没有人会忘记。但是当你对学生表示欣赏时,他们是会记得的。     

老师,我也想错一下

面对着这个男孩铺天盖地的错字,我差点儿气疯了。比如那个"武术"的"武"字,我考试前一小时还语重心长地告诫他,这个字生活中经常能用到,考试也一定能考得到的,千万别又加一撇。他答应得像吃开春的萝卜,清脆清脆的,可一做试卷又老调重弹、旧病复发。第一大项的看拼音写词语,十个字他错八个!天哪,按这样的水平去考重点中学,简直是天方夜谭。再想起他母亲那眼泪汪汪的期待,我不禁千愁万恨一     

老师,我们希望您微笑着上课

曾经听到这样一句话：“温暖的春风比凛冽的寒风更容易使人脱去外套。”的确,当学生遭遇老师的“暮霭沉沉”或者“狂风暴雨”的时候,也许心灵已经完全向老师关闭,无言的反抗将成为教育无法逾越的“屏障”。     

老师,您很重要

“我不想再做下去了!”王老师一边摔下课本一边愤愤地说,“学生三番五次犯错误,领导隔三岔五来找我,家长接二连三提要求,我受够了,再这样下去,我一定会崩溃的!”     

老师，您该这样想和做

忽然间一阵怒吼声把我这个校长的神经又给绷得紧紧的,才上午8点多,是谁在打架？是家属院的人还是我的老师？循着声音我走到了一个年级的教室门口,声音是从这里传出来的,看来老师是生气了、我轻轻地推开门,闪进半个身子,呀,有八九个学生正面朝墙壁写着什么,生气的老师还在教室后边训斥着学生,丝毫没有注意到我。我怕我的出现会让老师难堪,     

谢谢您,王老师!

回答得很好,请坐。你今天表现得真棒……耳畔又回荡起王老师为我们讲课的声音,他总是这样和蔼可亲,平易近人。在他的心目中,我们永远是最棒的,我想这就是他与其他老师不同的地方,也是我们大家都喜欢他的原因。     

老师,您的语言得体吗

周五晚上,朋友约好一起吃饭,晓岚带着女儿来了。这个小姑娘在幼儿园上大班,一看就是性格外向、活泼好动的孩子。 刚开饭不久,小姑娘停下筷子,好像想起了什么,歪着脑袋问妈妈：＂妈妈,‘颠嫌’是什么意思？＂我们都被她问懵了,说实话我也不知道这个词怎样写,词典里查不到这个词,暂时用＂颠嫌＂吧。晓岚的脸一下子红了,她愤怒地说：＂是谁说的？＂孩子天真地说：＂我老师说的,老师说我真‘颠嫌’。＂     

老师,我想对您说

正老师,有人说您是春蚕,有人说您是蜡烛,我说您是雨露,用自己的一言一行影响教育着我们。张老师,您是一位教学有方的好老师。您那甜美的声音,常常萦绕在我的耳畔;您那亲切的笑脸,常常浮现在我的眼前。您给我留下了难以磨灭的印象。记得刚上您的课的时候,由于生疏,同学们都不敢举手回答您提出的问题。每当您提出问题时,我的心都揪得紧紧的,生怕您提问我。一次语文课上,您     

老师,您的语言得体吗

正周五晚上,朋友约好一起吃饭,晓岚带着女儿来了。这个小姑娘在幼儿园上大班,一看就是性格外向、活泼好动的孩子。刚开饭不久,小姑娘停下筷子,好像想起了什么,歪着脑袋问妈妈:"妈妈,‘颠嫌’是什么意思?"我们都被她问懵了,说实话我也不知道这个词怎样写,词典里查不到这个词,暂时用"颠嫌"吧。晓岚的脸一下子红了,她愤怒地说:"是谁说的?"孩子天真地说:"我老师说的,老师说我真‘颠嫌’。"气氛一下     

老师,您改改我的卷子吧

一位老师曾给我讲了这样一个故事：一个名叫小同的一年级男孩,患有多动症,就连上课时也常在校园＂游荡＂。每次考试,这个孩子的卷子虽然写得满满当当,做对的却寥寥无几,因此,老师从不批改他的卷子。但几天前,他突然跑到办公室,对老师说：＂老师,您改改我的卷子吧,求求您了!＂听完这个故事,我心中一阵痛楚。     

老师,我也是您的一朵花

老师,我想对您说,我不是差生,我也是您的一朵花。每当您提起差生时总会冷冷地扫我一眼,令我感到寒气袭人。其实我已经很努力地想把数学学好,只不过从小生活在农村,在那儿学习条件太差,所以数学基础差。自从转学来到县城学校,我发现自己比以前进步多了,可是您似乎并没有发现,这使我感到悲哀。     

该怎么称呼您,老师的丈夫?

在现实生活中,我们会遇到不知如何称呼对方的现象,本文以"老师的丈夫"这一称谓问题为例,通过学者们已有的研究,分析出适当的补位要求,并认为"师君"这个词是较为适合的。其不仅符合语言原则,而且符合大众审美心理,具有可推广性,和代表"老师的妻子"这一含义的称谓词"师母""师娘"处于同一视角,是较为恰当的补位词。     

老师,谢谢您奖的瓜子

小芊是我帮教的＂潜能生＂,看了她的各科成绩,除了语文刚跨过及格线外,其他各科的成绩都在50分上下徘徊。凭我以往的经验,这种学生没动力没冲劲,是得过且过的典型代表。琢磨了好几天,我依然没有找到改变小芊的良策。一天下午放学后,我站在宿舍门前津津有味地嗑着瓜子。吃着吃着,远远地看见小芊慢悠悠地走来,