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郭雯霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(12):35-39
这是一个美国故事。从一位没有父亲的女孩子的视角叙述了学校的故事、老师的故事、教室的故事,还有女孩自己的故事。女孩叫萨哈拉,一名五年级的学生。在一些老师眼里,她是一个成绩差的学生,需要留级和进行特别辅导。如果我们按照考试成绩来界定每一位同学的话,可能有不少孩子就像萨哈拉这位女孩子一样,内心会感到失望、 相似文献
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郭雯霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(6)
这是一个美国故事.从一位没有父亲的女孩子的视角叙述了学校的故事、老师的故事、教室的故事,还有女孩自己的故事.女孩叫萨哈拉,一名五年级的学生.在一些老师眼里,她是一个成绩差的学生,需要留级和进行特别辅导. 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(2):57-57
我是从水晶球里看到的。好吧,我承认不是水晶球,只是一个翻个儿的金鱼缸。但是正是大夏天,我和瑞秋在厨房的桌旁玩腻了算命游戏,就开始盯着一个不用的金鱼缸发呆。“你看见什么了?”我问瑞秋。“什么也没看见!”她耸了耸肩。“知道我看见什么了吗?”“什么?”“什么也没看见!”我一脸坏笑。其实我看到了,至少鱼缸上反射着我自己的影子。我突然认真起来“:不,等等,我看到了!”我向瑞秋宣布“,我将成为一名作家。”“你?”她拢了拢额前的刘海儿,摇了摇头。“什么意思?”“像那种真正的作家?写书的?图书馆放着的那些书?”“对,就是那样!”我听… 相似文献
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在旁人眼中行为有些怪诞的波迪老师带着“烦恼收集”走进了萨哈拉紧闭的内心,波迪老师以她的爱心和耐心融化了萨哈拉心中的坚冰,使萨哈拉敞开了心扉。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(2):56-56
“萨哈拉”,这个与非洲大沙漠拥有相同名字的女孩,一直都梦想当一名作家。但在老师的眼里,她是个需要特别帮助的笨学生;在同学心目中,萨哈拉是个怪异孤僻的伙伴。直到学校里来了一个“行为怪异”的波迪老师,萨哈拉的处境才得到了彻底的改变,崭新的生活在萨哈拉面前展开,一场奇妙的旅程就这样开始了……这就是来自美国《特别的女生萨哈拉》里的故事,小读者们可以从萨哈拉的校园生活中追寻到童年的快乐,大朋友们可以从中回味自己的童年进而拉近与孩子之间的距离。如果说《窗边的小豆豆》给儿童文学开了个好头,而《特别的女生萨哈拉》则将这种… 相似文献
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说实话,当学校领导向我们推荐《特别的女生萨哈拉》这本儿童读物时,我心存疑惑:为什么全校老师都要来研读这本薄薄的儿童读物呢?我接过书,习惯性地浏览封面,10个天蓝色的字突然跃人我的眼帘:“听孩子的话,懂孩子的心”。出于教师职业的本能,我捧着书试图走近萨哈拉。没想到,刚读上第一章我就“陷”进去了。我的心随着主人公淡淡的描述,时而伤感, 相似文献
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付君 《语数外学习(初中版七年级)》2010,(5)
【走近作家】爱斯米·科德尔,美国女作家。曾经当过老师、图书管理员,现在经营着一个点击率很高的儿童网站:www.planetesme.com。她非常喜爱收集闪亮的贴纸,同时还是一位滑旱冰的好手。她住在芝加哥,在那里写了很多有意思的故事:《新老师的新日记》《特别的女生萨哈拉》《我是女生,我叫巴黎》。 相似文献
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童年是梦想的季节,每个孩子的心里都揣满了童话般的梦想。因而,孩子们的世界是明亮的,是充满希望的。而在分数面前,在大量的作业面前,在太多的规则面前,很多的孩子从此失去了童真、童趣、童乐。就像《特别的女生萨哈拉》一书中的主人公萨 相似文献
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付君 《语数外学习(初中版)》2010,(5):10-13
[走近作家]
爱斯米·科德尔,美国女作家。曾经当过老师、图书管理员。现在经营着一个点击率很高的儿童网站:www.planetesme.com。她非常喜爱收集闪亮的贴纸,同时还是一位滑旱冰的好手。她住在芝加哥,在那里写了很多有意思的故事:《新老师的新日记》《特别的女生萨哈拉》《我是女生,我叫巴黎》。 相似文献
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《特别的女生萨哈拉》是美国作家爱斯米·科德尔的作品。小说主要记述了一名曾经接受过学校"特别需要"且留过级的特别女生萨哈拉的特别成长经历。萨哈拉从原先的心灵封闭、行为拘谨、胆小懦弱成长为主动写日记、敢于发言、能与他人相处、撰写个人传记。 相似文献
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这本书讲的是一个美国故事,是一本写给孩子看的书。正如亚马逊上对该书的介绍所说:五年级的学生,五年级的老师,五年级的"特别需要"和五年级的妈妈,上演着一场让人发笑又让人觉得温暖的故事。 相似文献
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这本书讲的是一个美国故事,是一本写给孩子看的书。正如亚马逊上对该书的介绍所说:五年级的学生,五年级的老师,五年级的“特别需要”和五年级的妈妈,上演着一场让人发笑又让人觉得温暖的故事。 相似文献
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小婉很朴实、沉静,学习踏实、勤奋、坚韧,这个农村女孩的表现透着不寻常的坚强。凭着多年的班主任经验,我觉得这女孩有着不寻常的经历,激励着她善待自己的人生,而且她很敏感地把秘密藏在心底,绝不轻易向外人道。对她,我需要保持关注,等待教育时机。 相似文献
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马有福 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(9)
乐雅芳,内蒙古自治区呼和浩特市铁路二中初一(3)班学生,第八届全国十佳少先队员。没有见到乐雅芳之前,我对她的了解仅限于此,于是我在脑海中不停地勾画着这个女孩的轮廊。终于见到了乐雅芳, 相似文献