高校图书馆文献检索课内容设置的定位思考

本文以扩大文献检索课内涵为新内容，通过三种检索方式的对比实验分析，提出在新形势下文献检索课的重心由传统的以手工检索为主的方式转移到以网络检索和光盘检索为主的课程体系。     

高校光盘数据库建设及文献检索课教学刍议

从光盘资源的优势及其在教学科研中的作用，探讨了新形势下高校文献检索课教学面临的新课题以及改进的方法     

四川省高校文献检索课的起步、发展与前景

<正> 一 创建初期萌芽阶段(1961-1966) 四川省高校“文献检索”教育的创建可追溯至20世纪60年代初,以原成都工学院图书馆建立参考咨询组为主要标志。1961年,成都工学院图书馆成立参考咨询组,针对师生直接入库查找有关文献费时、费力、难度大、所得结果不理想的状况,于1962年将馆藏检索类书刊600余种、46000余册集中,建立“文献检索室”,同时向师生推荐馆藏检索性工具书,先后为师生开设文献检索方法讲座17次,参加听讲的师生达1000余人。并利用“文献检索室”     

文献检索课教学方法探索

从教学法方面探讨检索课的特点是提高检索课教学质量的重要课题。提出检索课正向思维与逆向思维、基础理论与实践技能、指导性教学与服务性教学三结合的教学法     

文献检索课实践教学的变化与发展

通过对高校图书馆网站的文献检索课实践教学栏目建设现状的调查,发现文献检索课实践教学的主要变化和变化中存在的主要问题,在此基础上提出了文献检索课实践教学的发展方向。     

信息时代文献检索课教学改革探讨

在分析文献检索课教学中存在问题的基础上，进一步探讨了信息时代文献检索课教学改革的措施。     

对高校开设文献检索课的思考

所谓文献检索,就是根据一定的需要,运用科学的方法,通过手工检索和计算机检索两种形式,从众多的文献中迅速而准确地查找出所需文献的过程.它是解决文献信息不断积累与人们利用文献信息特定需求之间矛盾的重要手段.     

我所经历的文献检索课

<正> 我与文献检索课或者说情报用户培训结缘已经22年了。 我的大学毕业论文,题目就是《论用户培训》。因为这篇论文,我有幸参加了中国图书馆学会1982年秋天在昆明召开的学术研讨会,用的是北大图书馆学系的参会名额和全国高校图工委秘书处的差旅费。那时我已经在图工委秘书处工作了,在肖自力老师的指导下直接参与了文献检索与利用课的宣传与推广工作。 22年来,我所经历的高校图书馆的情报用户培训工作大致可以分为三个发展阶段:文献检索与利用课阶段、文献检索课阶段和信息素质教育阶段。     

北京高校图书馆研究生文献检索课现状调查与思考

[目的/意义]对50所北京高校图书馆开设研究生文献检索课的现状进行较为全面的调研,为国内相关课程的教学实践与发展提供借鉴。[方法/过程]采用专家访谈、电话访谈、问卷调查等方式,对北京高校图书馆相关课程的总体情况、课程内容、授课与考核形式、师资状况、学生反馈及教师建议等进行梳理与分析。[结果/结论]北京高校图书馆研究生文献检索课呈现出良好的发展态势,与该地区教育事业的总体发展相适应,但内容体系的完备性和内容的深入性等方面存在不足。针对这一现状,结合该课程的发展方向,提出改进教学的思考和建议。     

信息时代与高校文献检索课—兼谈宁波大学文献检索课的现状与发展

文献检索课是一门通用性、实用性都很强的工具课，它对学生信息素养的培养、科研能力及信息接受能力的形成都具有重要的意义，本文分析了我校文检课的现状，并就如何改进文检课教学以适应信息时代的发展进行了探讨，提出了解决的对策。     

浅谈高校图书馆随书光盘的管理

随书光盘与传统图书相比，有自己的特点及存在的问题。解决好它们藏与用的关系，对高校图书馆显得尤为重要。本文阐述了随书光盘的特点、类型，呼吁图书馆重视随书光盘的管理与利用。     

基于新时期课程特点分析的高校文献检索课教学研究

本文对新时期高校文献检索课课程特点进行了系统分析,在此基础上对新时期文检课教学进行了深入的研究与探讨。     

纪念文献检索课全面推广20周年

自1984年教育部下发具有里程碑式意义的《关于在高等学校开设<文献检索与利用课>的意见》([84]教高一字004号文件)以来,以高校图书馆为基地开设的文献检索课在全国推广普及已整整20周年。20多年前,我国高等教育刚走出十年浩劫,百废待兴,老一辈图工委领导和高校图书情报界的前辈专家们面对我国信息素质教育的落后局面,以高度的责任感和使命感,殚精竭虑,奔走呼号,筚路蓝缕,艰苦创业,把星星之火燃成燎原之势,使文献检索课成为高等学校的一门重要的公共基础课。20年来,文献检索课为推动高校的信息素质教育,为提升高校的教学科研水平作出了重要贡献。     

高校文献检索课多媒体课件的制作与教学实践

在当代信息环境下，高校文献检索课改革的重要环节是开发相关的网络教学课件。阐述了加强文献检索课多媒体课件建设的现实意义，介绍了科技文献检索课教学课件制作的主要内容和技术要求，简述了运用课件教学的实践经验。