基于RFID和开源框架的资产管理系统设计与实现

根据资产管理信息化建设的需求和实践,结合开源框架和RFID技术的优点,提出了一种基于RFID和SSH架构的开发资产管理系统的方法。利用Ext JS和High Charts框架的优点,构建了多层Web应用框架ESSHR。介绍了资产管理的业务流程,阐述了资产管理系统的功能模块,并对技术实现过程进行了详细说明。实践表明该资产管理系统能较大程度上提高资产的管理效率,而且系统具有很好的稳定性和可移植性,具有较好的应用与推广价值。     

资产清查后地方高校国有资产管理探索与研究

分析了地方高校国有资产管理中管理制度不完善、管理人员队伍建设滞后、管理环节不透明和资产管理信息平台功能不完善这4个问题。在此基础上,提出从制度建设、管理人员队伍建设、强化管理意识和推动资产管理平台发展4个方面提升资产管理水平,提高资产使用效率,保证资产安全性与完整性,实现资产动态化、精细化管理。     

地方性本科院校资产科学化管理研究

阐述了科学化管理理论对地方性本科院校资产管理的指导和实践意义,在分析目前地方性本科院校资产管理存在问题的基础上,提出了构建地方性本科院校资产科学化管理模式的思路,完善资产内部控制机制、资产协调机制、资产评价机制、资产纠错机制和资产监督机制等科学化管理机制,力图促进地方性本科院校不断提升资产科学化管理水平。     

基于有效性视角的高校资产管理制度设计研究

高校资产管理制度是实现资产管理的首要环节和制度保障,资产管理制度的有效运行才能实现非经营性资产的合理配置、安全完整和有效使用以及经营性资产的保值增值之管理目的.资产管理制度构成了资产管理活动的重要机制和载体,对资产管理制度进行设计并使之有效运行时需遵循合法性原则和效率原则.在法政策学提供的逻辑指针指导下充分考虑资产管理制度内容的合法性与合理性相统一以及制度执行程序的科学性,并融入伦理道德内涵,做到人性化管理.     

基于校园卡智能门锁在资产管理中的开发与应用

校园一卡通技术的发展和成熟,尤其是在安全方面的稳定性,使校园卡作为周转公寓门禁卡应用于资产管理成为可能。该文通过阐述智能门锁的工作原理,基于PSAM卡的安全特性以及智能门锁管理系统的功能,介绍了智能门锁的设计、实现及其应用在资产管理中的效果。     

重视固定资产管理,有效提高资产使用率

实验室资产是学校资产的重要组成部分。如何管理好实验室资产、合理有效地使用实验室资产是固定资产管理者们面临的重要问题。该文从实际工作出发,论述了资产管理中管理不善容易导致的一些问题以及改进措施,强调作为实验室资产管理者,一定要改变观念、提高认识,从建立和完善各项管理制度入手,逐渐探索出资产管理的新办法,进一步改进资产管理工作,使资产管理有帐可查、有章可循,充分利用和发挥各类资产的效能,为教学和科研服务。     

民办高校资产管理系统平台的建设研究

我国民办高效的规模和数量在日益扩大和增多,同时,学校的固定资产投入也在不断地增加,资产管理的难度将会越来越大,学校资管理工作势必要提升到新的阶段,资产管理系统平台的建设也将成为重点的工作。传统的资产管理方式主要是依靠手工、单机管理,与现代化的学校资产管理模式相比,其已不再适应社会的发展趋势。但随着民办高校的基础设施的完善,其在资产管理上建立了资产管理系统平台,系统平台的应用增强了资产的管理效率,促进民办学校稳定、高效发展。     

高校资产预算管理工作的探讨

固定资产是高校行使其职能和正常运营的重要保证,探索资源配置合理,资产利用高效的管理模式,对促进高校内涵发展起重要作用,资产预算是实现这一目标的重要方法和手段。从阐述资产预算在整个资产管理中所起的桥梁作用出发,重点说明加强资产预算管理对理清钱与物关系、强化资产管理与预算管理的结合、促进固定资产管理、实现资源共享等方面起的重要作用;并从资产预算的编制,执行,职能部门的作用,资产预算执行后的调整和绩效评估的角度,分析了编制好资产预算的途径。     

资产管理信息系统的实际应用

针对“资产管理信息系统”在清华资产管理中的实际应用进行了分析论述，认为基于网络的该管理信息系统在改进资产管理模式、提高管理工作效率、严格管理制度、增强服务功能及减少系统后期维护等方面进行了积极的探索，并取得了有益的成果。本系统的成功应用为国内高校的资产管理工作提供了有价值的参考。     

以大资产模式强化高等学校资产的管理

分析了高等学校资产管理存在的问题,介绍了资产生命周期管理的概念,提出了用大资产模式进行管理的理念和方法:以工作流平台和数据流平台结合为前提,以专业化、信息化和精细化管理为手段,以过程的动态监控为管理保障,实现高等学校资产管理过程中的信息畅通、数据共享、沟通及时,从而进一步提升管理水平和管理绩效。     

文史知识与读写能力

在语文教学中,文史知识的丰富对读写能力的提高,其作用是十分明显的。学生懂得文史知识越多,就越能促进他们的阅读和写作能力的提高,反之,文史知识很贪乏,学生的阅读和写作能力就会受到限制。     

高校仪器设备维修管理的理论与实践

从理论与实践相结合的角度,分析了高校仪器设备维修的概念内涵、政策依据及其在仪器设备管理中的重要地位,提出了仪器设备维修价值的评判依据及数量标准,探讨了仪器设备维修价格的计价形式、内在构成及定价方式,概括了仪器设备维修的实施方式和机构选择,梳理了仪器设备维修项目的申报和审批流程,界定了仪器设备维修经费的筹措渠道及其使用范围,为提高仪器设备维修的管理质量、确保仪器设备的完好率和利用率提供了一种理论概括和实践依据。     

比较教育学实证主义和相对主义分析框架的比较及启示

理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。     

高校思政课理论性和实践性相统一的逻辑与推进路径

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到"八个统一".理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值.为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化...     

外化、异化与对象化——“畀化与美学”研究之三

从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。     

论生死学与生死哲学

“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。     

浅析高校科技产业创新与发展

高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。     

论高校体育与高校体育产业的关系

对高校体育、高校体育产业以及两者之间的关系进行了探讨 ,明晰了各自概念的范围 ,给出了高校体育和高校体育产业结构图 .     

电工电子实验教学内容与方法的改革与实践

文章介绍电工电子实验教学示范中心坚持教学与科研紧密结合,把培养服务于以大化工为主体的工科专业和自动化过程控制重点学科为代表的电类专业的创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革与实践,取得了显著的成效,2007年评为北京市实验室教学示范中心。     

老庄虚静论与生命之流

老庄美学中的重要范畴“虚静”，与中国古典美学“天人合一”的传统密不可分，是达到物我两冥的审美境界从而达到自由生命的前提条件。它肯定着人的生命意义和价值，表现着自由生命特别是内在精神生命，充分荡漾着生命之流。