解读国学大师的一把钥匙——读卞孝萱先生的《现代国学大师学记》

国学大师学贯古今、融汇东西,是现代中国学术的前驱。卞孝萱先生经过多年研究,撰成《现代国学大师学记》一书,对上世纪以来中国的学术思想、学术源流作了一次多方位的回瞻。其对于国学大师的研究,不但有微观探求,而且有宏观展示,不但有生平和学术研究等,而且有政治思想、哲学思想、人生观和文艺思想等更深层次的探讨,相当全面系统,就像一把解读国学大师的钥匙,让我们对于国学,对于国学大师有了一个感性的认识与深刻的感受。     

立德立言,薪火相传——《现代国学大师学记》读后

本文从立言与立德两个角度,对卞孝萱先生的《现代国学大师学记》一书作出评介,认为该书以翔实的资料和扎实的考证功夫,揭示了现代国学大师们的学术业绩,并推崇他们的爱国情操和人格魅力,具有很高的学术价值。     

揭橥国学内涵,传承大师精神——《现代国学大师学记》读后

<现代国学大师学记>的特色是对十二位大师的学术业绩,如治学道路、方法、经验等进行具体的剖析,同时表彰他们的爱国情操,既揭橥了国学之内涵,又砥砺后学传承大师之精神.此书也反映出著者本人自学成才的经历.     

论马一浮的国学观

马一浮是我国现代著名的国学大师。他在批评章太炎等国学观的同时,提出国学者乃六艺之学的国学观,认为传统儒家的六艺之学可以代表我国固有的一切学术,甚至还可以之统摄西方一切学术。他提出这一观点的目的,一方面是为反对当时思想学术界的全盘西化而主张继承传统文化的血脉;另一方面则是期以学术救国,以六艺之学改变世道人心而达到“复性”的目的。     

高山仰止景行行止——由国学大师王国维略窥国学之一貌

国学者,乃一国固有之学。国学之作用,可言极多。对一代国学大师——王国维的读书治学成就进行一番梳理、概括,展现了国学大师的"精博绝伦"之风貌;接着阐述国学中之文学的作用,以此窥见国学之巨大作用;最后陈述国学大师对我们后人发扬国学的启发,以及我们该如何才能发扬国学。     

启真通慧 功德双馨——深切缅怀通儒大师、国学大师、著名书法家启功先生

再过二十多天,通儒大师、国学大师、著名书法家启功先生就将迎来自己93岁的寿辰;然而,这位一生攻克了无数学术堡垒的老人却最终没能战胜病魔,6月30日凌晨2时25分,一代学术大师启功先生因病在北大医院与世长辞。作为一名在书法、绘画、汉语言文字学、古典诗词及文物鉴定等方面均     

故乡已逝,何处是归程

臧云鹏先生为《国学大师之死》所写的序言《国学复兴大趋势》一文对"国学"进行了如下定义:"国学是一种以文字学、经学、史学等学术知识为载体,以知识阶层的思想观念为代表的社会主流价值观体系。"在藏云鹏先生看来,国学的复兴是"大趋势"、"大洪流"。     

《王国维全集》新编与王氏学术研究

一、《王国维全集》的新编及其学术使命 作为中国现代最具有学术影响力的国学大师王国维．其著作历来受到世人尤其是人文学者的高度重视．研究者代有其人。     

读《春秋左氏疑义答问笺注》手稿札记

“南黄北李”是对国学大师黄侃和李亮工的世评,李氏《春秋左氏疑义问答笺注》一文学术背景深远,著作特点鲜明,足证他在国学研究方面的深邃造诣。     

王国维的编辑业绩及其贡献

王国维先生是享誉世界的国学大师,同时也是一位建树颇丰的编辑大家,在他的一生中,学术研究与编辑事业结伴相随,终其一生,成就了他在文化学术领域的卓著声名。王国维作为国学大师、学术泰斗的影响非常之大,但对其作为编辑大家的业绩及其贡献,世人却知之甚少。     

陈寅恪的治学方法及学术智慧

陈寅恪先生是公认的国学大师,他在古典文学、中国历史、佛教文化研究等方面造诣精深,成就斐然。其严谨的治学方法和学术论著中闪烁的学术智慧,早已为他的同辈学人推崇和肯定。     

姜亮夫与章太炎师承关系述论

作为"章门弟子"之一员,姜亮夫与国学大师章太炎先生之间有着悠久绵长的师承渊源。章太炎在语言文字学、楚辞学、历史学以及普遍的治学方法等各方面给予的指导,促使姜亮夫学术轨迹与学术成就发生实质性的改变。另一方面,二人之间的师承关系也并非单向灌输,由于姜亮夫的执著与坚持,章太炎对甲骨学的偏见同样逐渐有所改变。作为国学大师章太炎的一位弟子,姜亮夫与前者之间有着悠久绵长的师承渊源。     

论刘成忻的国学观念与学术思想

刘成圻是中国近世学术史上罕见的天才,他承传家学,以史学见长,又吸收了西学,长期志于国学的研究和著述,建立了一个宏伟的学术体系。他认为国学与科学不同,具有综合的学术性质,四部书相连,不可划疆而治;并指明“事实考证”与专门学科的关系。他认为国学的目的是“以事明理”,用于指导人们的社会实践。他长于史学与思辨相结合的方法,故著述以史学本体研究和理论探索为特点。刘成圻吸收了新学,但本质上仍属于旧学的范围,虽然他在探索着国学研究的新道路。我们从其著述的广博和所达到的学理高度来看,刘咸圻不愧为蜀中的国学大师。     

王国维被符号化的背后

被炒得沸沸扬扬的"国学大师"评选中,王国维被选为"十大国学大师"之首。其实,"国学大师"是不可能评选出来的,而是历史自然筛选的结果,从本质上看,这样的评选不过是一种网络和媒体的泡沫,对王国维的学术地位、历史形象都不会产生什么影响,但它再一次引起公众对王国维的关注。1927年6月2日,王国维在颐和园昆明湖自沉,学界为之震惊。从那一刻起,他就注定被符号化了。作为一个新旧之间的学者,     

冯友兰的人生境界说

中国近现代国学大师辈出,群星灿烂。这些哲人以“学术者,天下之公器”的精神,为探索中国文化的出路,殚思竭虑,留下一座座学术思想的丰碑,尤其对于中国人生意义之认识,不乏真知灼见,冯友兰就是其中之一。一冯友兰在一代国学大师中,堪称独树一帜。在其人生哲学体系...     

领略大师学术风采 学习大师治学之道 中国近现代学术大师系列——王国维

<正>王国维(1877年—1927年),字伯隅、静安,号观堂、永观,汉族,浙江海宁盐官镇人。与梁启超、陈寅恪、赵元任一起被称为清华国学研究院的"四大导师",甲骨四堂之一,学术巨子,国学大师。著述甚丰,有《海宁王静安先生遗书》、《红楼梦评论》、《宋元戏曲史》、《人间词话》、《观堂集林》、     

纪念吴宓 走近吴宓

20世纪90年代以来,国学大师吴宓一度成为学界关注的热点.在人们高度评价吴宓学术建树与道德人品的同时,也有人随意编造吴宓生前言行或贬损其学术成就.2004年8月20日是吴宓诞辰110周年.我们纪念吴宓,必须对一些强加在他头上的不实之词予以澄清,对一些贬损他的学问与人格的言论予以辩驳.只有这样,才能真正走近吴宓,还一代国学大师以真实的面目.     

近十五年来张舜徽学术思想研究综述

近15年来对张舜徽学术思想的研究,可以说是硕果累累,主要涉及对张舜徽清代学术、文献学、经学、汉学等方面的研究。当然,为了弘扬一代国学大师的学术成就,对他学术思想的研究还有将进一步深化。     

谈国学和让小学生从小学国学

最近一段时间，有人提出了让儿童从小学国学。 有人曾征询我的看法。 我问为什么要让儿童从小学国学呢？对方答：据一些专家说，国学是中华民族的文化典籍，它记载了中华民族的人文精华，是中华民族学术文化顶巅之学。我国近现代最著名的学者、文豪、大师如鲁迅、     

谈国学和让小学生从小学国学

一最近一段时间,有人提出了让儿童从小学国学。有人曾征询我的看法。我问为什么要让儿童从小学国学呢?对方答:据一些专家说,国学是中华民族的文化典籍,它记载了中华民族的人文精华,是中华民族学术文化顶巅之学。我国近现代最著名的学者、文豪、大师如鲁迅、郭