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1.
孩子智力正常却学习不好,家长们通常认为是孩子贪玩、不愿学习造成的,因此除了训斥批评就没完没了地陪同补习。专家提醒家长,孩子学习差,要去找学习障碍专家,请看———  相似文献   

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孩子是需要表扬的,但这不意味着当孩子犯错时,就不给予批评。但是批评孩子时,如果一味地责备孩子,甚至打孩子,那么往往事与愿违。批评孩子还是要讲究策略的,所以家长要学会一些批评孩子的技巧。那么,家长批评孩子时,应注意掌握哪些技巧呢?一是低声。家长应以低于平常说话的声音批评孩子,低而有力的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的冷处理,往往比大声训斥的效果要好。二是沉默。孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“解脱”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相…  相似文献   

3.
我常常看见有些幼儿园老师在孩子做了错事以后,不问三七二十一,就把孩子叫到跟前,板起脸孔批评一顿,然后才讲些道理。我以为这样的批评方法并不好,一是这时有些孩子往往对老师的批评感到莫名其妙,不知错在何处;二是有的孩子即使感到错了,但也一下子接受不了这样的批评,对老师的训斥会产生抵触情绪,后来老师虽然讲了道理,他也难以听进去;三是这样不给孩子以想和说的机会,教师的批评也有可能出偏差。所以,  相似文献   

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家教三谈     
第一,对孩子的理解应先于教诲和批评。在日常生活中,孩子不听父母的管教,顶撞父母的现象比比皆是,甚至还有一些大孩子离家出走。究其原因,主要是父母长期对孩子的内心感受缺乏理解,经常以居高临下的态度和训斥的口吻对孩子说教、批评。孩子和成人一样,发生问题时,首先需要的是理解和同情。缺乏理解的说教和批评不仅不能解决问题,  相似文献   

5.
责备是对孩子某一方面过错行为的指责,是对孩子说服教育的一种手段。孩子有了过错,父母的批评指责是必要的。但是,如果批评指责时,不注意策略,常用大声训斥,甚至拳脚相加,结果往往是收效甚微或适得其反。心理学家指出,如果责备孩子时能讲究艺术性,也许教育效果要好得多。1.低声以低于平常的声音责备孩子。”低而有力”的声音会吸引孩子的注意,孩子会感觉到你有重  相似文献   

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编辑:你好! 我老公脾气不好,没有耐性,还喜欢当众挖苦孩子,动不动就训斥批评贬低,使我的孩子每天都处在紧张不安的状态中.老公的自尊心比较强,我也不敢多说什么,我真不知该怎么办?  相似文献   

7.
正诚信是人类社会的一种传统美德,也是中华民族道德教育的重要内容。据调查发现,现在学生的有意说谎行为越来越低龄化、普遍化。诚信教育任重道远。宽容学生的错误,别让孩子因害怕责罚而说谎。不少孩子撒谎是因为担心被批评,是为了不受训斥打骂、不受惩罚。明明作业没写完,却说掉在家里了;明明是自己先动手打人,却说是对方先动手或者自己没打人……不难看出,凡是学生隐瞒的内容,都是可能成为家长或老师批评、训斥甚至惩罚的内容。我们应学会肯  相似文献   

8.
日本的家长很重视与孩子的共同生活并善于与孩子交流。以下几个故事就是真实的案例。从中我们不难看出,有心计的父母就是最好的教育家。再也不要斥责孩子了一家有三姐妹,老二真理子总是由于调皮被妈妈训斥,而她总不当回事,还哈哈大笑。一次,妈妈在批评她时,她又哈哈大笑。妈妈大声对真理子说:“为什么我在训斥你时,你总是笑!”真理子说:“那是因为妈妈在训斥我时,我笑,妈妈也笑呀!”孩子的这句话,一下子击中了问题的要害,妈妈暗暗感叹孩子了不起。提示:如果家长在这个时候还认为孩子是在无缘无故地傻笑,那的确应该停止斥责,好好反省一下自己…  相似文献   

9.
捷克教育家夸美纽斯曾说:“我们应当像尊敬上帝一样尊敬孩子。”因为孩子是祖国的未来,是祖国的希望。可某些教师由于一时不慎,过分批评,粗暴训斥,判断错误,处理不当,甚至疏远和冷落,伤害了孩子的自尊心。孩子的心娇弱如花蕾,为了让每个孩子都能像花儿一样绽放出它的芬芳,教师应特别注  相似文献   

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天下的孩子恐怕很少没有挨过家长体罚的。因为孩子毕竟是孩子,自控能力差,是非辨别不清,顽皮好动,难免会有做错事、成绩下降的时候。有的家长一发现孩子有了过错,就絮叨、训斥、打骂。这样往往容易伤害孩子的自尊心,产生逆反心理,达不到教育孩子的目的。在如何对待儿子的批评教育问题上,我也曾走过弯路。儿子小时候尽管我们对他规矩很严,但他屡屡要“出格”。于是,我们便经常进行严厉的批评,一点点小的过错,譬如“回家迟  相似文献   

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范朝汀 《班主任》2003,(1):37-37
每逢新接一个班级,学校领导、学生家长总是叮嘱我对学生要严格管教。其实我并没有真正领会“严格”的含义,以为就是把那些不听话的孩子抓来批评训斥一番,殊不知现在孩子的个性越来越强,这样常常产生不必要的冲突,造成师生情感上的对立。  相似文献   

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孩子总有这样那样的缺点,做家长的免不了要批评孩子。下面的场面常有: 小强常和小朋友打架,上门告状的不断,母亲训斥道:“你呀,跟你爸一样,天生是个火爆性子。” 小娟的玩具常乱放,弄得满房间都是,奶奶就唠叨着:“这孩子,跟你爸一样。”  相似文献   

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悄悄的批评     
悄悄的批评不知道家长发现没有,有时候对孩子轻声细语地悄悄批评比大声地严厉训斥更有威力。有时,悄悄地对孩子讲话不仅可以使孩子感到父母拥有现代家长的高雅、文明,而且还带有现代人的某种特殊魅力。多年来,我一直从事中外青少年教育比较研究。在现代家庭教育方面,...  相似文献   

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编辑:你好!我老公脾气不好,没有耐性,还喜欢当众挖苦孩子,动不动就训斥批评贬低,使我的孩子每天都处在紧张不安的状态中。老公的自尊心比较强,我也不敢多说什么,我真不知该怎么办?一位痛苦的家长有些父母自己的自尊心往往比较强,而对孩子的自尊心却毫  相似文献   

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面对此情此景,教师不妨学着去面对. 面对自己.值得思考的是:这样的批评方式是否有效?显然,如果孩子从心里认同老师的教育方式的话,他也不可能会随便写写,当老师去教室质问和训斥的时候,更不可能理直气壮地拒绝重写;如果老师能了解到学生不仅讨厌"检讨"的这种方式,更厌恶在大庭广众之下受到老师的批评,就不会采取这样的批评方式.  相似文献   

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淘气是儿童的智慧表现孙荪孩子们淘气,往往惹得大人们生气。因之,许多少儿家长都喜欢听话的孩子,而不喜欢淘气的孩子。在学校里,听话的学生常常受到老师的偏爱,而调皮淘气的学生则往往成为老师批评、训斥的“靶子”。调皮淘气的孩子果真不是好孩子吗?其实不然!著名...  相似文献   

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别吼孩子     
心理学实验证明:大声训斥孩子会使孩子处于高度紧张状态,家长训斥的道理,孩子往往听不进去,因为震怒会干扰孩子的正常思维和判断,从而得不到预期的教育效果。  相似文献   

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批评的误区     
批评的误区孩子偏食,家长们常常会埋怨说:"你这孩子,这也不吃、那也不吃的,哪儿学来的这么多坏毛病!"孩子们受到了训斥,泪水汪汪地感到非常委屈,但挑食的毛病并没有改掉。遇到这种情况,做家长的如果能一反常态,显得那么喜欢吃孩子不爱吃的饭菜,吃得还是那么津...  相似文献   

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家长教育子女要讲原则,讲方法,切忌急燥和浮燥,更不能以一时的情绪,使用过激语言与行为,使孩子的自尊心、自信心受到伤害,从而打击和挫伤孩子的学习积极性。以下列举八种不良家教方式和十种家教禁语:一、八种不良家教形式(一)唠叨式。家长语言贫乏,对孩子学习、生活中的表现,喋喋不休地抱怨;批评、指责、易使孩子产生逆反心理。(二)数落式。用抱怨、不满、气愤、责怪以及使用讽刺的语言,批评谴责孩子。(三)训斥式。用严厉、粗暴的语言指责批评孩子。(四)打骂式。用污辱、贬低、威胁的语言,谩骂孩子,或者用拳脚和棍棒体罚孩子。(五)达标式。…  相似文献   

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日本心理学家松达哉提出下列十条原则: 一、当孩子的某些行为可能造成重大危险时,要毫不客气地加以训斥。二、对于幼小的孩子,如果不当场加以训斥,就不会有效果。因为早上发生的事情等到晚上孩子早就忘了。三、训斥时,全家  相似文献   

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