早期画廊

能帮助御寒的尾巴;能帮助平衡的尾巴;能帮助逃命的尾巴;会表达感情的尾巴;能当武器的尾巴;能报警的尾巴[编者按]     

小尾巴

小尾巴小猴子,长尾巴;小兔子,短尾巴;宝宝摸摸小屁股,咦,我怎么没有小尾巴?妈妈一旁笑着说,你是小娃娃,不长小尾巴。     

青蛙的尾巴

小蝌蚪从一粒透明的卵里钻出来,身后长着一条又漂亮又灵巧的尾巴。游泳时,这尾巴就像一把桨;行进时,这尾巴就像一面舵;静止时,这尾巴使蝌蚪变成一个美丽的音符;蜷曲时,     

尾巴的功能

<正>动物的尾巴不是可有可无的东西,它和身体的任何器官一样重要。长什么样的尾巴,就有什么样的用途。老鼠的尾巴就是很好的体温调节器,在酷热的夏天,老鼠钻在洞里闷热得受不了,就是由尾巴来散热调温的。     

《松鼠的尾巴》与围绕中心

课文《松鼠的尾巴》的中心是“松鼠的尾巴真顶用呀”,为此,作者是从三个方面围绕这个中心来写的:1.收拢时,松鼠的尾巴就像一把笤帚,可以打扫屋子;2.张开时,松鼠的尾巴就像一顶降落伞,可以躲避黄鼠狼的追逐;3.冬天时,松鼠的尾巴盖在身上,就像一条被子,可以御寒。很显然,这三个方     

袋鼠

袋鼠原本生活在澳大利亚,以草和树叶为食。它的前肢短小,后肢发达,善于跳跃。袋鼠的尾巴袋鼠有一条大尾巴。袋鼠跳跃时,大尾巴能保持身体的平衡;站立休息时,大尾巴能起到和后肢共同支撑身体的作用;面对敌人时,大尾巴还是攻击和防卫的重要武器呢。袋鼠的育儿袋雌袋鼠的腹部有一个育儿袋,看,里面的小袋鼠多舒服啊。袋鼠@山竹     

尾巴的故事

很早很早以前,野兽都没有尾巴。没有尾巴,没法驱赶叮在身上的蚊蝇;没有尾巴,当然不如有尾巴威武漂亮。于是,百兽之王狮子宣布:星期日大家都到林中来,给每种野兽一条尾巴! 狐狸听到狮王的命令,早早地来到了集合地点,它第一个到达。随后是马、松鼠、狗和猫。接着来的是象和猪,最后是兔子。野兽们集合好后,狮子动手分尾巴。他先给自己挑了一条长长的、尾端有穗的尾巴。孤狸和松鼠各得到一条蓬松的尾巴。大象得到了一条线一般细细的尾巴,它压根儿不喜欢这条尾巴,所以,直到现在,大象总是害羞地把长鼻子垂向地面。     

换尾巴(毛毛熊的故事)

<正>逗逗猴用尾巴在椰树上吊着乘凉。嘟嘟猪在树下羡慕地说:"逗逗猴,瞧你的尾巴像一把剑,走起路来翘翘的,多神气啊!看, 你的尾巴还能吊着你在树上荡秋千呢!"     

大尾巴松鼠小尾巴兔

大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大楼里,大尾巴松鼠住在楼上,小尾巴兔住在楼下。每天,大尾巴松鼠在楼上望着小尾巴兔,一蹦一跳地从大楼里出出进进,就会想,小尾巴兔真神气呀。大尾巴松鼠悄悄地想:要是我的尾巴,能变得又短又小,那该有多好啊。想到这里的时候,大尾巴松鼠就会使劲地拽拽自己的尾巴,小声地唱起来“大尾巴,大尾巴,快快变成小尾巴,送你一朵喇叭花。”     

神奇的尾巴

尾巴是动物身体重要的组成部分之一,有的长,有的短;有的弯,有的扁……不同动物的尾巴长得各不相同,但都有自己独特的作用.宝宝,来看一看动物们都有哪些不同形状的尾巴吧!     

尾巴歌

什么尾巴长?什么尾巴短?什么尾巴像把伞?猴子尾巴长,兔子尾巴短,松鼠尾巴像把伞!     

尾巴的妙用

马的身上叮上牛虻(méng)或蚊子,它就甩动尾巴,把牛虻或蚊子驱(qǖ)走或打死。 狗见到主人从外面回来了,会用尾巴表达情感,摇着尾巴迎上前去,讨主人的喜欢。     

人类为什么要淘汰尾巴?

<正>尾巴是脊椎动物的标准配置,功能也多种多样。曾经,人类的祖先也有尾巴,为什么后来又把尾巴淘汰了呢?这要从尾巴的起源说起。尾巴的历程脊椎动物目前已知的最古老祖先生活在5.3亿年前,它的化石发现于中国昆明,所以叫“昆明鱼”。它的体长只有几厘米,身体后段尖尖的,带有一点儿鳍,这样的尾巴我们称之为“原形尾”。后来,鱼类日渐繁盛,身体形态出现了很大变化。到4亿年前,海洋鱼类中出现了大家伙,例如邓氏鱼,人们通过化石复原了它的形象。仔细观察,可以发现它的尾巴不太一样了,主要是尾尖上翘,且下方长出大片的鳍。由于上下不对称,我们叫它“歪形尾”。     

奇妙的动物尾巴

不同的动物有不同的尾巴,尾巴的大小和形状有巨大的差别。动物为什么会有如此千差万别、形态各异的尾巴呢?这都是动物们为了适应周围的生活环境,为了更好地生存,才演变出形态和功能各异的尾巴。号称“百兽之王”的老虎,尾长约1米,占体长的一半。虎尾巴的主要功能是调解身体在高速运动中保持平衡和控制转向。更有趣的是,老虎尾巴还能展现老虎所处的状态和心情。如果虎尾微微翘起,并不停地抖动,还伴有低沉的吼声,这是危险的信号,此时它已处于戒备状态,不允许靠近,否则将会遭到攻击;如果尾巴轻轻摆动,并伴有“喷、喷”的鼻音,那就表示友好;另外…     

《小壁虎借尾巴》片断实录及评析

师：小朋友们,我们读完了童话故事《小壁虎借尾巴》,请大家想一想,小壁虎为什么要借尾巴？生：因为小壁虎的尾巴被蛇咬断了。师：尾巴断了,有什么关系？生：尾巴断了不漂亮。生：尾巴断了不方便。师：谁能把小壁虎借尾巴的原因完整地说一遍？生：小壁虎的尾巴挣断了,它觉得没尾巴难看,也不方便,就向燕子、老牛、鱼借尾巴。师：大家想想,要是小壁虎妈妈的尾巴断了,它会去借尾巴吗？生：不会,因为它知道自己会再长出尾巴来的。师：对！壁虎的尾巴能再生,断了用不着去借,而小壁虎不知道,难怪它去借尾巴。小壁虎最终没能借着尾巴,…     

《小壁虎借尾巴》板书设计与说明

一、板书设计 :(断尾巴的小壁虎图片)借尾巴二、设计说明 :第一 ,板书设计要简明 ,要有利于解决课文的重点、难点。著名特级教师袁老师说 :“设计板书 ,要提倡简而明 ,既精又活 ;反对多而乱 ,堵塞学生的思维。”一课好的板书 ,往往以精练的语句 ,简洁的线条来显示课文的条理结构 ,点破课文的主题。《小壁虎借尾巴》这个童话故事 ,通过小壁虎向小鱼、老黄牛和燕子借尾巴的经过 ,从中介绍了它们尾巴的特点和作用。于是 ,我在板书说明中紧紧围绕“尾巴”这个中心词 ,打竖用两个箭头揭示故事的发展过程 ;打横用了简明的线段和板书了几个重点词 ,…     

可爱的小狗

那之后好久,何桑都没有带毛尾巴出门找小香咕挑衅(xìn)。小香咕很担心何桑真会割毛尾巴的尾巴,它是一条很乖的小狗,她想起这些,有点怜惜它,又有点想念它。后来小香咕把存在心里的这种担忧跟楼上的男孩车大鹏(péng)说了。车大鹏听了,摇摇脑袋说,才不会呢,何桑也喜欢毛尾巴,只是,她想把它变成一条让她的仇人都害怕的凶狗,何桑正在训练毛尾巴咬人的本事,毛尾巴听不懂何桑的话,但是,如果何桑按他车大鹏的办法就可以做到。车大鹏的办法是,何桑只要把毛尾巴的牙齿磨尖,就行了,一条狗既然长了尖牙齿,就会试着咬人。有个周六,小香咕带着路易驹去小…     

“比尾巴”

“猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。”同学们都明白,这是人民教育出版社出版的小学语文     

假如我有尾巴

假如我有尾巴,我可以用尾巴来钓鱼,有鱼游过来时,我就把尾巴伸进河里做诱饵,只要小鱼一咬住我的尾巴,我就可以把它钓上来了。(一年级姜政宇)假如我有尾巴,我要用尾巴当螺旋桨。这样,我就可以飞向蓝天了。(二年级宾泽铭)假如我有尾巴,在热的时候,我要用尾巴来当扇子扇,这样,我的     

夏尾巴

到了八月底,暑假只剩个尾巴,夏天也只剩个尾巴。暑假的尾巴被开学咔嚓一口咬掉了,夏天的尾巴却厉害着呢!夏尾巴,好会赖哟!