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4.深化办园体制改革,推动幼儿教育的社会化进程社会主义市场经济体制的逐步建立,为幼儿园办园体制的改革创造了条件。建立适应社会主义市场经济需要、有利于幼教事业发展和保教质量提高的幼儿园办园体制,是“十五”期间的重要任务。幼儿教育社会化是幼教事业发展的 相似文献
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从1997年1月1日起,崇文区将进行国家办园、园长承办、合作办园等多体制办园的探索,这一改革办法是在该区近日召开的幼教体制改革现场会上推出的。崇文区现有9所市立一级一类园。1993年,第三幼儿园进行了与台湾合作办园的改革试点。合办国改革了管理体制,自筹办园经费,引进境外教育方法。3年的实践表明:合办园不仅提高了幼儿教育的质量,而且为国家节省经费130万元,同时,园所自筹经费576万元,是国家投入的3倍,使园所的条件大大改善。此次推出的幼教体制改革办法的目的在于:推动全区幼教体制改革,全面贯彻教育方针,发展幼教事业… 相似文献
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近几年来,我处幼儿教育认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,深入进行幼教体制改革,创出一条“联合办园,统一管理”的新路子。“联合办园”指的是村与村、村与教委办联合办幼儿园。这种办园体制发挥了各方优势,调动了各方力量,作到了优势互补,把村办幼... 相似文献
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无锡市郊区蠡园乡的幼教事业从1988年开始向规模办园、规范管理的方向发展,现在全乡形成了以乡中心幼儿园为示范,以4所规模园为骨干的幼儿教育网络,幼儿入园率达96%。 为推广该乡的办园经验,无锡市郊区人民政府于今年7月3日在该乡召开了“无锡市郊区幼儿教育规模办园现场会议”。出席会议的郊区幼教领导小组成员、各乡 相似文献
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上世纪90年代初,“幼儿教育不属于义务教育”“幼儿教育应走向市场”的教育思潮开始影响幼教圈。十多年时间过去了,市场经济条件下的幼儿园发展状况如何?带着这个问题,我们几个幼教工作者深入我市———西部中等城市四川绵阳,以访谈、观察、查资料等方法,对该市城区各类社办幼儿园的发展现状、特点等作了较详细的调查,其调查结果及分析如下:一、我市社办幼儿园十年发展概述至2002年止,绵阳市城区社办幼儿园已达101所,在园幼儿人数超过10000人,为国办园在园人数的3~4倍,成为该市幼儿教育事业的主体力量。从社办… 相似文献
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随着改革开放政策的实施 ,在我国建立和发展社会主义市场经济体制的历史背景下 ,幼儿园的生存发展不仅更多地受到社会经济、文化、政治等诸多因素的影响 ,而且幼儿园社会化的要求使得幼儿园自我管理、自主经营越来越成为市场经济条件下办园体制改革的趋势。我们天津市和平区第十一幼儿园在多年的园所管理体制改革中 ,不断解放思想 ,大胆开拓创新 ,找准市场定位 ,积极寻求多种办园途径和方法 ,使办园规模逐年扩大 ,于 2 0 0 0年 4月建立了天津市首家集约化管理幼教机构———“天津华夏未来和平幼教集团” ,经过了近两年多的探索和追求 ,逐步… 相似文献
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一、加强管理,依法规范,优化社会力量办园发展环境1.示范带动,为社会力量办园树立榜样长期以来,政府办实验幼儿园、镇街中心幼儿园是贯彻党的教育方针、执行各项幼教法规,进行幼教科研的阵地和窗口,这些园所制度健全,管理规范,堪称幼教战线上的楷模。我们首先应积极倡导实验幼儿园和镇街中心幼儿园的龙头示范作用,在各级各类幼儿园中树立优质学前教育的典范,使社会力量办园“学有目标,赶有榜样”,逐步改善办园条件,提升办园档次。2.优化政策,将社会力量办园与政府办园一视同仁社会力量办园是幼儿教育事业迅猛发展中不可忽视的一支重要力量。… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:教育要改革“包得过多、统得过死的体制.初步建立与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制.以增强主动适应经济和社会发展的活力.走出教育发展的新路子”.体育东路幼儿园作为我区幼教体制改革的试点园.正是遵循《纲要》这一精神,率先进行办园体制改革.初步探索出一条适应经济体制转换的幼教新路子.一、坚持“四自—活”——开创幼教新路的突破口体育东路幼儿园开办之初.面对的是搁置了二年之久的园舍.是按常规靠微薄的经费.借调几个人员勉为其难办下去,还是另辟蹊径谋求突破.走改革创新之路呢?党的“十四大” 确立社会主义市场经济体制的决定给了我们启示和力量.局领导审时度势.决定以该园为试点.探索幼教改革新路,以牵动全区幼教事业整体发展的大局.我们选聘了园长后,让该园坚持在“四自(自筹经费、自负盈亏、自主办园、自我发展)一活”(简政放权.放活政策)的原则下寻求发展.从而给幼儿园的创办注入了无穷的活力. 相似文献
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随着幼儿教育科研管理的改革与发展.教育科研工作已成为幼儿园重点工作之一.通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为幼儿园的办园策略.“科教兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。近年来.在飞速发展的幼教改革形势下.幼儿园越来越感到办园的压力.为此.更新观念.加速发展.向改革要质量.向科研要效率势在必行。 相似文献
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三、温州幼教模式成型的动因为什么温州幼教能如此快速发展形成新格局?是什么原因吸引社会资金投向幼儿园?为什幺能如此广泛地调动起各方面办园的积极性?是什么力量制约着个人或组织的行为选择?显然这是一个相当复杂的问题,但最重要的原因是强大的社会需求。1.社会需要驱动从温州幼教的发展状况看,政府的教育投入和幼儿教育的社会需求之间存在着相当尖锐的矛盾。在改革开放初期,“入园难”成为社会的突出问题。随着改革开放的不断深入,温州百姓富裕起来,希望子女接受良好的早期教育的愿望十分迫切。为了入好园家长愿意向幼儿园缴纳赞助费以补助办园经费之不足。此 相似文献
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北京顺义县南法信乡中心幼儿园,从1991年建园起,就坚持实行全乡幼儿教育统筹管理制度。中心园不仅肩负着本园的建设和发展任务,还要担负起指导全乡各村办园工作的责任。5年来,在乡党委、政府的领导下,中心园在实践中不断探索,完善了统筹方案,促进了全乡幼教事业的进一步发展。该园统筹管理的基本经验是坚持四个“统一”: 相似文献