在新的实践中赋予四项基本原则新内容──学习《邓小平文选》的一点体会

四项基本原则是在中国革命和建设中形成的，它的每一项具体内容，都是经历了实践检验的科学真理，都是中国人民用鲜血和生命换来的宝贵财富。坚持四项基本原则是我们党的一贯立场。不过，邓小平同志指出：“实现四个现代化必须坚持四项基本原则，虽然我已经说过都不是什么新问题，但是这些原则在目前的新形势下却都有新的意义，都需要根据新的丰富的事实作出新的有充分说服力的论证。”（《邓小平文选》1975－1982年第166页）这就是说，四项基本原则不是抽象的，教条式的、僵化不变的政治术语，而是不断发展、充满活力的动态概念，在社会主…     

邓小平教育思想的主题——教育必须为社会主义现代化建设服务

邓小平同志在领导有中国特色的社会主义现代化建设过程中,一贯重视教育工作,把教育事业与社会主义建设宏图紧密联系。十一届三中全会以来,邓小平一再指出:把我们国家建设成为社会主义现代化強国,是我国人民肩负的伟大历史使命。社会主义现代化建设是我们当前最大的政治,它代表着人民的最大利益、最根本的利益,決定着国家的命运、民族的命运。我们当前以及今后相当长一个历史时期的主要任务就是搞现代化建设。正是基于这一指导思想,邓小平为我党确立了以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线,并要求“各项工作都     

试论社会主义建设的政治保证

<正> 江泽民同志在党的十四大报告中讲到建设有中国特色的社会主义理论所包括的基本内容时指出:“在社会主义建设的政治保证问题上,强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本,是改革开放和现代化建设健康发展的保证,又从改革和现代化建设获得新的时代内容。”这一高度概括,不仅科学地回答了建设有中国特色社会主义,在社会主义的政治保证问题上的特色,而且深刻地阐述了坚持四项基本原则与改     

坚持赋予新的时代内容的四项基本原则

党的十三大政治报告指出:坚持四项基本原则“是我们的立国之本。坚持改革开放的总方针,是十一届三中全会以来党的路线的新发展,它赋予四项基本原则以新的时代内容。”(以下凡引自十三大政治报告的,不再注明出处)为了坚持赋予新的时代内容的四项基本原则,本文谈一点个人学习政治报告的认识和体会。邓小平同志指出:“四项基本原则并不是新的东西,是我们党长期以来所一贯坚持的。”但在如何看待及如何坚持上是存在着斗争的。我们党历来强调马克思主义原则要同中国的实际相结合。什么时候使马克思主义的原则适合于中国的国情、中国的现状,紧密同中     

全面贯彻党的基本路线,保证一个中心两个基本点的实现

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。十三大把党在社会主义初级阶段的基本路线,明确地规定为“建设有中国特色的社会主义的基本路线”,从而更准确、更鲜明地反映了     

坚持正确的政治方向深入进行四项基本原则教育

毛泽东同志曾经指出:“青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位”,还指出“思想和政治又是统帅,是灵魂”。这一正确论断,是我们长期以来,办好学校的重要指导思想。现在,阶级斗争在国内已经不占主要地位,工作重点已经转移到社会主义现代化建设上来的新时代,还要不要把坚持正确的政治方向放在第一位呢?对此,邓小平同志作了肯定的回答。他说:“毫无疑问,学校应当永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”建设社会主义现代化强国,是当前最大的政治。培养社会主义新人就是政治。而这一切的前提,则是必须坚持四项基本原则,即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政即无产阶级专政,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持党的领导。应当指出的是,把坚持正确的政治方向放在第一位,并不是要用很多的时间进行单纯的政治说教,搞过多的     

要明确政治体制改革的内涵与外延

党中央、邓小平同志多次强凋在进行经济体制改革的同时,必须进行政治体制改革,以保证经济体制改革和其他方面改革的顺利进行,加速社会主义现代化建设的发展。邓小平同志还指出,我国的改革是社会主义制度的自我完善。赵紫阳同志也指出,党的十一届三中全会以来的路线有两个基本点,一是坚持四项基本原则,一是改革、开放。然而,有些人却误认为我国政治体制改革是社会主义政治制度的改变,把党政分工和政企分开看成是“取消党的领导”和“取消人民民主专政”。这种认识,就其多数人来说是因为没有弄清政治体制改革的含义。     

党的基本路线一百年不动摇重在实践贵在坚持

党的十一届三中全会以来,邓小平同志创造性地把马克思主义同我国实际相结合,创立了建设有中国特色社会主义理论。我国坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,推进改革开放,使生产力获得新的解放和巨大发展。这一伟大实践,邓小平同志始终站在时代潮流的前面,领导我们党从总结群众的成功实践的经验中,也从总结工作的某些失误的教训中,揭示了我国社会主义现代化建没的规律,把经验上升为理论。这一理论是对我国社会主义建设历史经验进行科学总结的成果,丰富和发展了马列主义、毛泽东思想,经受了实践检验和国际国内政治风波的考验。搞好社会主义现代化建设,巩固和发展社会主义经济,必须坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导,必须坚持社会主义初级阶段党的基本路线,即是:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”党的基本路线是建设有中国特色社会主义理论的核心内容和集中体现。     

试论高校文科学报的编辑方针与原则

高校学报是以反映本校教学科研成果为主的学术理论刊物。根据它的这种性质和特点,我们认为高校哲学社会科学学报必须贯彻并坚持以下的编辑方针与原则。第一、坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义,毛泽东思想,这是总结了我国长期历史经验并针对新时期的现实需要重新提出来的。邓小平同志指出:“要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实     

应进一步加强对四项基本原则的理论论证

邓小平同志提出,对四项基本原则“需要根据新的丰富的事实作出有充分说服力的论证”,这“既是重大的政治任务,又是重大的理论任务。”加强对四项基本原则的理论论证确是坚持立国之本的需要。在思想政治上坚持四项基本原则,是实现四个现代化的根本前提。只有将四项基本原则从理论与实践的结合上作出有充分说服力的论证,才     

社会主义初级阶段党的基本路线的依据

赵紫阳同志在中国共产党十三大报告中指出:“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”本文拟对初级阶段党的基本路线的依据,略陈浅见。 (一)依据之一,是三十多年建设的经验教训。一九四九年,新民主主义革命胜利后,我国进入了一个由新民主主义社会发展到社会主义社会的过渡时期。在这一过渡时期里,我们党     

四项基本原则的总体功能及其具体展开

在我国社会主义事业中，四项基本原则分项的作用与地位，即分项功能，已早为人知；可是，对四项基本原则的整体作用与地位，也就是对总体功能的认识，并不具体明晰。在党的文献中，对四项基本原则的总体功能也有一些论证和表述，如强调四项基本原则是全国各族人民团结前进的“政治基础”，是社会主义现代化建设顺利进行的“根本保证”，“立国之本”等等。而且，这些表述，经实践证明都是正确的。然而，如同邓小平所说，四项基本原则虽是建国后我们党所一贯坚持的，不是什么新课题，但在目前的新形势下却有新的意义，需要根据新的丰富的事实…     

完整地把握党的基本路线

赵紫阳同志在党的十三大报告中,总结历史经验,根据中国处在社会主义初级阶段的实际,以社会主义初级阶段理论为指导,完整的提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这段表述中,最核心的内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,概括说就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心、两个基本点”是对十一届三中全会以来的路线高度的概括,是我们社会主义建设时期主要经验的总结,是建设有中国特色社会主义的主要理论公式。     

高等学校必须成为坚持四项基本原则的阵地

赵紫阳同志在春节团拜会上明确指出:党的十一届三中全会以来的路线,就是从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义。并且指出这条路线的基本点是两条:一条是坚持四项基本原则,一条是坚持改革、开放、搞活的方针,要贯彻这一路线、坚持两个基本点,必须培养一代又一代具有这一觉悟的接班人。这就向高等学校提出新的更高的要求,即高等学校必须成为坚持四项基本原则的阵地。     

加强和改进高校政治理论课教学工作

江泽民同志在邓小平同志追悼大会上致悼词中最后讲道：“邓小平同志和我们永别了。他的英名、业绩、思想、风范将永载史册，世世代代铭刻在人民的心中。在党中央坚强领导下，全党全军全国各族人民一定能够继承邓小平同志的遗志，坚定不移，满怀信心，把邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”我们教育战线上的工作者要永远铭记小平同志所强调的培养四有新人、教育好青年一代坚持社会主义方向，处理好坚持改革开放与坚持四项基本原则的关系等思想，。把本职工作…     

浅谈党在社会主义初级阶段的基本路线——学习十三大报告的体会

赵紫阳同志在中国共产党第十三次全国代表大会上,所作《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告(以上简称《报告》)中指出:“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”又说:“以经济建设为中心,坚持两个基本点,这就是我们的主要经验,这就是党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容。”认真学习和研究党在社会主义初级阶段的基本路线,对于贯彻党的十三大精神,建设有中国特色的社会主义,     

坚持四项基本原则 坚决反对“全盘西化”

邓小平同志早在1979年3月就强调指出:“我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提。”近几年来,一些搞资产阶级自由化的人,散布反对四项基本原则,崇拜资本主义的思想,提出“全盘西化”的政治主张。由于广大青少年对我国国情了解不够,因此,对资产阶级自由化的种种谬论认识不清。为了更好地把他们的思想统一到“一个中心,两个基本点”上来,对青少年来说,有哪些问题需要澄清呢?     

入情、入理、求实、求新——对四项基本原则教育要“入脑”的思考

怎样才能有效地向青年学生进行四项基本原则教育?这是我们广大政治思想工作者和理论工作者必须力求解决的一个问题。赵紫阳同志在讲到如何把坚持四项基本原则的教育不断引向深入的时候说:“深入,就是深入人脑”。赵紫阳同志的这一论述不仅为我们进行四项基本原则教育规定了明确的目标,也为我们提供了科学的方法。大家知道,所谓“深入人脑”,就是我们的四项基本原则教育要能打动人心,并能引起     

党的基本路线与爱国统一战线

赵紫阳同志在党的十三大报告中提出,党在社会主义初级阶段的基本路线是:“领导和团结全国各族人民、以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生。艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这条基本路线对统一战线意味着什么?统一战线怎样为实现这条基本路线的宏伟目标而努力?这是值得认真研究和思考的重大课题。现就这个问题谈点个人浅见,供探讨。     

中国共产党的领导地位不容否定——驳方励之等人的错误观点

(一)早在1979年3月,在党的理论工作务虚会上,邓小平同志就明确提出了坚持四项基本则,他说:“中央认为,我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提。这四项原则是:第一,必须坚持社会主义道路;第二,