西藏民族大学社会体育指导与管理专业学生实践能力培养的研究

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对西藏民族大学社会体育指导与管理专业学生实践能力培养进行了研究分析,梳理了学生实践能力的构成要素,提出了培养学生实践能力的改革措施与途径,旨在进一步提高教育教学质量,增强大学生的实践能力,培养适应社会需求的专业人才。     

西藏民族大学体育弱势群体现状调查及对策研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访问调查法等研究方法,主要从学生的心理因素、健康因素和教学因素等方面对我校体育弱势群体产生的原因进行科学的分析,并提出如何解决体育弱势群体的这一教学难题的方法与对策。通过调查,建议转变教学观念、改变教学方法、增加体育设施,让学生在体育活动中体验到成功的乐趣,注重培养学生的体育文化素质。此举旨在维护我校体育弱势群体的体育权益,培养大学生自觉参与锻炼的意识和终身体育的思想,体现体育教育公平,促进他们健康成长,同时为体育教育面向全体学生提供参考和借鉴。     

民族地区地方高校体育专业学生身体素质训练现状研究

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对民族地区地方高校体育专业学生身体素质训练现状进行研究。结果表明,多数学生缺乏有规律的身体素质训练,训练基本呈自发、零散无序状态,存在着明显的无规律性和盲目性,训练的质量不高,参与训练的科学性、有效性有待提高,应重视和加强对体育专业学生参与身体素质训练的组织、指导工作。     

冬训活动对体育教育专业学生身体素质的影响

体育专业学生身体素质状况与教学过程直接相关,是影响教学效果的基本因素之一：通过对体育教育专业学生身体素质测试表明,近年来体育专业学生身体素质明显偏低,入校后,思想松懈,训练放松,身体素质严重下降,给教学训练工作带来一定的难度。宝鸡职业技术学院艺术体育系近五年来在学生中开展冬训活动,目的是增强学生身体素质,冬训测试成绩与有关的测试成绩表明,冬训活动对学生身体素质有明显的增强作用,起到了良好的效果.     

西藏高校辅修教学的现状与思考——以西藏民族大学为例

文章简要介绍了西藏高校辅修实施基本情况,着重分析了西藏民族大学辅修教学的现状、问题、原因和对策。     

浅析高职高专院校体育教学中提高学生身体素质的策略

对于高职高专院校的学生来说,正值身体发育迅速的阶段,且高职高专院校多是培养高级技工人员,需要多动手,参与劳动,因此提高他们的体质锻炼意识,多加强锻炼,可以增强自身的体质,进而为将来走上工作岗位提供良好的素质,能终生受益。文章探讨如何在高职高专院校体育教学中提高学生身体素质,为今后研究提供理论依据。     

体育教育专业学生学校体育工作实践能力现状分析

结合体育教育专业学生学校体育工作实践能力现状分析展开论述。     

高校体育专业学生篮球裁判员培养现状研究

本文以篮球运动发展的实际情况出发,结合高校体育专业学生篮球裁判员培养的基本现状,阐述高校体育专业篮球裁判员培养所存在的问题,从而提出培养体育专业学生篮球裁判员的具体对策。     

基于职高学生身体素质的体育教学有效性探究

随着新课程的不断推进与深入,提高学生身体素质的基础上保证体育教学的有效性是十分有必要的。职高体育要求具有较强的实践性,传统的教学方法显然不适用于职高的体育教学,必须要依靠专业的教学模式,从而在一定程度上提高学生的身体素质,提高职高体育教学的有效性。职业高中的体育教育,不仅仅要注重提升学生的知识与技能水平,而且要加强对体育学科教育的重视程度,从而提高学生的身体素质水平。本文从职高体育教学的现状作为出发点,重点探讨"注重职高体育教学,提升学生身体素质水平"这个问题,从而找到提高职高体育教学有效性的措施。     

中职体育教学应重视学生身体素质的发展

学龄时期是发展学生身体素质最好时期,如何在这一时期发展学生的身体素质,本文通过实验班和对照班的教学进行研究供同行探讨。不对的地方请指正。     

高职学生身体素质现状、成因及对策

本文分析了当前高职学生身体素质现状,并针对高职学生身体素质下降的几方面原因阐述了如何提高高职学生身体素质.     

西藏学校体育卫生现状与发展对策研究

本文从西藏中小学校学生的体质和健康、体育卫生师资、体育场地器材与卫生设备、实施体育教学大纲和体育课与课外活动等方面,就其现状进行了研究,认为西藏学校体育卫生与西藏的经济和社会发展不相适应,并提出了改革与发展的思路.     

西藏高校体育教学的现状与发展研究

本文从西藏高校体育教学的目标、内容、模式,学生对体育文化知识的了解,师资力量等方面,分析西藏高校体育教学存在的问题。提出西藏高校体育教学未来应该朝什么方向发展,以期对西藏高校体育教学工作有所帮助.     

我国西部贫困地区体育教育专业学生法律意识现状调查与研究

本文就法律意识这一问题,在贵阳市三个具有代表性的高校中分层次随机抽取300名体育教育专业的学生,采用文献资料、数理统计、问巷调查、访谈法等研究方法对其进行研究一结果发现：该地区体育教育专业的学生在法律知识、法律态度等方面存在不同程度的缺陷,最后针对本文所发现的问题提出了改进和提高该地区体育教育专业学生法律意识水平的建议和措施。     

民办普通高校体育专业学生知识能力结构与就业策略研究

立足民办普通高校体育专业学生知识能力结构现状,以西安、山东、河南3省的10所民办高校和公立院校体育专业学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈等方法,分析了影响民办普通高校体育专业学生就业的因素,提出应充分发挥民办普通高校办学机制灵活、学科重点突出的教育资源优势,优化课程设置,加强学科交叉能力的培养,强化教师责任,加强就业指导等对策与建议,为民办普通高校体育专业学生实现优化培养、良性就业提供参考依据。     

高校体育专业学生网络成瘾现状的调查研究

本文采用"中文网络成瘾量表"(CIAS)对高校体育专业学生的网络成瘾现状进行调查研究,研究结果显示,体育专业学生的网络成瘾存在显著的性别、年级差异,家庭教养方式、父亲的职业、父母的不良嗜好对体育专业学生的网络成瘾存在显著性的影响。研究表明,网络成瘾与学生的网龄、上网时间、网络使用的频率成显著性相关,但与学生上网的目的、上网的地点无显著性相关。     

体育专业学生学风调查与分析

通过对我校体育专业学生进行学风问卷调查与分析,了解现在体育专业学生存在的学风问题和形成原因,并对体育专业学生的学风建设提出相应对策。     

湖南省高校非体育专业学生课外篮球运动现状研究

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查等方法,对湖南省高校非体育专业学生课外篮球运动开展现状进行调研与分析。认为：a.近几年湖南省高校篮球运动环境在全民健身运动普及与深化的大背景下不断得到优化;b.校园篮球作为一项＂育人工程＂,显现出较强的人文性和科学性,越来越受到学校的普遍关注和学生的积极参与;c.以培养学生兴趣为主,以开设篮球课程为支撑,通过侧重文化、思想道德教育等方式,培养竞技水平,学习能力和品德修养各方面共同发展的学生课外篮球活动体系正在校园形成。     

高校体育专业学生网络成瘾现状的调查研究

本文采用＂中文网络成瘾量表＂（CIAS）对高校体育专业学生的网络成瘾现状进行调查研究,研究结果显示,体育专业学生的网络成瘾存在显著的性别、年级差异,家庭教养方式、父亲的职业、父母的不良嗜好对体育专业学生的网络成瘾存在显著性的影响。研究表明,网络成瘾与学生的网龄、上网时间、网络使用的频率成显著性相关,但与学生上网的目的、上网的地点无显著性相关。     

西藏藏族学生1991-2000年身体素质状况的调查分析

通过对西藏藏族学生的身体素质调查研究，掌握了藏族学生的身体素质发展基本状况，为今后进一步提高藏族学生身体素质提供科学依据。