职业院校校园足球发展模式研究

足球项目作为世界第一大运动,深受各国学生的喜爱,对于我国足球发展而言,一直让人失望的中国足球似乎也带来了越来越多的惊喜;随着《中国足球改革总体方案》的出台,对于做好青少年足球工作方面提出了明确的要求,而校园足球的发展一直都是其重要的组成部分。为此,本文以职业院校为例,对校园足球的发展现状和存在问题进行了分析概述,并提出了校园足球未来发展的实际策略,实现对职业院校校园足球发展模式的深入研究。     

济南市历下区校园足球特色学校发展研究

<正>运用文献资料法、问卷调查法等方法对济南市历下区科苑小学等五所校园足球特色学校开展现状进行调查,主要对五所学校的学校管理情况、师资队伍、学生上课情况、场地设施情况等方面进行调查,找出其存在的问题与不足,并有针对性的提出相应的建议,以期推动山东省济南市校园足球更好的发展。1前言足球是世界第一大运动,具有广泛的社会影响,深受人们喜爱。2020年教育部等部门联合发布了《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》,     

内蒙古自治区校园足球发展工作的研究

自2014年9月份以来我区校园足球工作开展情况和全区教育系统深入贯彻落实习近平总书记关于足球工作的重要批示和刘延东副总理在内蒙古检查调研时的重要指示以及内蒙古自治区党委、政府领导的指示精神,进一步贯彻落实国家和自治区关于校园足球的重大决策部署,统一思想,提高认识,开阔视野,明确工作思路,深入落实自治区校园足球工作三年推进计划,使本文能够为大力推进内蒙古自治区校园足球工作科学快速发展提供参考。     

校园足球背景下的小学足球教学

国家近年来对学生德智体美有了很高的要求,在足球运动的大力推广下,校园足球显得尤为重要,对学生的小学足球教学发展也有很大提升。本文通过对校园足球背景下的小学足球教学的发展现状进行研究,提出了小学校园足球教学的发展建议,旨在为推进校园足球的发展提供有益的建议。     

西藏山南市校园足球发展现状及对策研究

本文采用文献资料法,问卷调查法以及数据分析法等方法对西藏山南市校园足球运动的发展现状进行调查研究,分析影响西藏山南市校园足球发展的各方面因素,得出西藏山南市校园足球的发展存在参与人数有限、器材场地不足、师资缺乏等问题制约了山南市校园足球的进一步发展,需通过加大资金投入、人才引进、参与培训和举办比赛的方式,推广和促进山南市校园足球的发展,从而促进西藏基层足球事业的发展。     

我国校园足球特色校发展速度研究

运用文献资料法、数理统计法分析2015-2020年全国青少年校园足球特色学校的发展情况。研究认为：我国校园足球特色学校的遴选速度较快,目前全国校园足球特色学校数量（n=30731）占全国普通中小学校总数（n=226516）的13.57%,年均增长率在23.58%左右,已提前完成了校园足球特色校发展目标。建议：降低校园足球特色校遴选速度,提高校园足球特色校的选拔质量和建设质量。     

初中校园足球的发展现状及对策研究

足球,我国古代称之为"蹴鞠",后来辗转传播到欧洲,发展为全世界最受欢迎的运动项目之一。在我国足球运动虽然很受重视,但是发展的现状和前景并不乐观,特别是学校园足球运动的发展,更呈现出日益萧条和冷落的趋势。     

新时代背景下内蒙古高校校园足球文化建设的发展研究

随着内蒙古校园足球竞赛和活动的广泛开展,足球的影响力以及覆盖面积逐渐扩大,校园足球文化作为学校教育的重要组成部分,很大程度上促进了足球的良好发展。在各大高校的实际发展过程中,高校校园足球文化实践价值尤为突出,高校足球文化建设也变得越来越重要。     

体育强国战略背景下校园足球发展策略探析

伴随着我国日益发展壮大,体育事业也取得了举世瞩目的成就,我国也逐渐朝着体育强国迈进。作为一种世界性和大众喜爱的运动,发展与振兴足球运动有助于不断提升我国在世界体育领域的地位与良好形象。因此,如何推动校园足球的发展,培养高校学生对足球的兴趣,提高足球专业技能,对发展和振兴足球事业意义重大。基于这一背景,本文对我国校园足球发展进行了简要分析,并结合校园足球发展现状提出对应的解决策略,希望对促进校园足球的发展有所帮助。     

校园足球背景下学校足球课程设计与学生健全人格培养的关联研究

以足球课程培育学生健全人格为研究对象,重点从课程目标、教学过程、学习评价等三个方面,阐述以校园足球为指导思想的足球课程育人。通过有针对性的教学的设计及课程实施,来促进认知、情感、意志、自我意识等方面的提升,培育学生健全人格。     

我国校园足球特色学校持续发展研究

通过文献法、访谈法和归纳法总结我国校园足球特色学校发展中存在的主要问题包括：学校数量遴选过多,重智轻体根深蒂固,足球资源较为匮乏。据此提出三点策略：(1)严格特色校遴选与管理,保证特色校建设质量;(2)深入推进学校体育改革,高度重视体育教育;(3)加强足球基础设施建设,营造足球锻炼氛围。     

校园足球背景下我区高校高水平足球运动队建设的探讨

本文采用文献资料法、访谈法等方法对内蒙古自治区高校高水平足球队的现状进行了研究。研究结果表明:内蒙古自治区高校高水平足球队的建设是内蒙古足球发展的重要组成部分,也是推动整个内蒙古足球发展的一个重要途径。内蒙古高校高水平足球队经过多年的发展取得了优异的成绩,但也凸显出了很多的问题,生源质量不高且来源单一、高水平教练的缺乏、专项经费的不足、比赛少且档次太低等问题的存在严重制约了内蒙古高校高水平足球队的发展。针对这些问题,提出了促进我区高校高水平足球队建设的对策和建议,为内蒙古乃至全国高校高水平足球队发展提供参考。     

谈校园足球价值

我国在习总书记和党中央领导的大政方针下大力深入贯彻发展校园足球,历经多年变革,校园足球取得了优越的成绩和巨大的进步。在学校内大力发展校园足球可以增强学生的体质、提高学生的品德修养、煅炼其坚强的意志品质、陶冶情操、使得学生获得强烈的幸福感与自我成就感。学校在大力发展校园足球的同时,还应该发挥足球的教育价值,从而促进我国素质教育的全面实施。本文运用了文献资料法、逻辑分析法,分析了校园足球开展的价值,并提出了校园足球价值的实现途径,为未来的校园足球发展和改革贡献微薄力量。     

合作市中小学校园足球开展现状研究

本文运用问卷调查法、文献资料法等,对合作市中小学校园足球开展现状进行调查发现:合作市中小学生校园足球开展形式主要有体育课堂、大课间和校足球代表队训练;大多数中小学体育课足球教学每周不足1学时,大课间主要以兴趣小组分类开展;足球师资不足(甚至没有专业足球老师);足球场地基本能满足校园足球的开展,足球及相关辅助教学器材相对紧缺;校领导重视程度不够和家长对孩子踢球的不支持等阻碍合作市中小学校园足球的发展。     

校园足球现状及长效可持续性机制研究

青少年校园足球作为素质教育的重要抓手,承担着育人、足球训练和发掘人才的功能。但在校园足球的发展过程中存在一些阻碍校园足球发展的因素,因此需要厘清关系,找到问题的症结所在。在此基础之上结合教学实践,提出了校园足球现状及长效可持续性机制。     

初中校园足球开展的策略研究

现代社会,随着人们思想能力水平的提高,人们对运动也越来越关注,许多城市都办起了健身室,健身成为了人们的时尚和娱乐休闲的项目之一,近几年来足球运动在体育教学汇总渐渐得到了重视,足球作为国际项目之一,在初中和高中进行相关训练,是时代发展的要求,也是人类生活水平和思想文化水平达到一个高度的标志之一。打造全新的校园足球活动,让足球在青少年儿童中得到应有的普及,是教育家所关注的内容。我国的国家领导人和有关部委都高度重视中国的足球事业,我国足球事业的发展基础还是在于中小学生,发展初中校园足球是当务之急。随着校园足球的广泛开展和普及,它存在的问题也日益显露出来,本文通过对高校足球开展问题和策略展开分析和研究,以期足球在校园能够更好地开展。     

天津市滨海新区校园足球开展现状研究

<正>采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对天津市滨海新区校园足球开展现状中出现的学生校园足球学习情况、教师年龄结构和师资力量、足球场地器材等情况进行分析,结果显示：参与天津市滨海新区校园足球的孩子学习内容单一;学生学习动机以强身健体、兴趣爱好为主;家长是否支持对学生参加校园足球起决定性作用。天津市滨海新区校园足球教师老龄化严重,教师专业性差,此外校园足球场地少;学生训练的器材装备不足等。为改善上述问题提出以下建议：需要丰富校园足球学习内容;加强兴趣培养;学校减轻学习压力,家长鼓励学生参与;为学生提供专业足球训练装备。     

青少年校园足球的活动价值及发展策略

本文研究的是青少年校园足球的活动价值及发展策略。文章在分析了青少年校园足球所具备的强身健体价值、阳光体育价值、足球运动推广价值和足球人才培养价值的基础上,提出了正确定位校园足球的发展目标、正确处理校园足球与教育的关系、重视长效机制的构建与完善三点发展策略,希望能够为我国青少年校园足球活动的顺利开展提供一定的参考与借鉴。     

新建本科院校校园足球文化发展的现状

校园足球文化在校园足球的推广中有着非常重要的作用,基于校园足球文化,以学生的心理特点和实际情况为出发点,有效推动校园足球文化的发展.     

同济大学浙江学院校园足球文化构建研究

本文通过文献资料法来研究高校校园足球文化体系的构建,以期为校园足球文化的发展提供参考。高校校园足球文化具有深刻的文化内涵,是大学校园文化的重要组成部分,它是校园足球物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和。校园足球文化可以通过制度完善、场地建设、赛事搭建、教学提升等方面加以发展和提升。