应用翻译技能培养模式——以高职商英专业为例

应用翻译技能培养是培养高素质的涉外应用型人才,提高高职商英专业办学水平的重要环节。通过对应用翻译技能构成的讨论,提出应用翻译技能培养模式框架。应用翻译技能培养应紧紧围绕其构成因素,以知识系统、操作系统和综合应用系统的建构为核心,以应用文体翻译为主线,走校企合作之路,循序渐进,以期取得较好的效果。     

应用技术型本科英语课程教学的实践探索

应用技术型本科教育是我国高等教育大众化下产生的新类型本科教育,应用技术型本科英语教学以应用为主旨,培养学生的语言应用能力。     

应用思维教学方法研究

"应用思维"的教学方法是基于工作过程中所需求的知识点、教与学方法创新点等二个方面的应用思维来研究.使知识得以贯通、应用,从而培养出与社会接轨,为社会所用的人才.符合当今"以就业为导向"的高级应用型人才培养的指导思想.     

数学应用类课程群建设初探

探讨了数学应用类课程群的构建问题,将该课程群分为"应用基础类课程""计算机辅助推证课程"和"数学应用核心课程"三个层次,包括数学模型与实验、常微分方程和计算机代数和符号计算三门课程,其中,数学模型是连接"实际问题"和"数学应用"的"桥梁",常微分方程为数学模型建立提供数学理论和方法,计算机代数和符号计算课程为数学模型求解及数学实验提供支撑。在此基础上,探讨了数学应用类课程教学组织和教学方法等问题,这将为应用数学专业教学改革特别是创新型数学应用人才培养注入新的活力。     

多媒体辅助教学工具在高职体育教学中的应用探讨

高职的体育教学过程中,要充分注重方法的科学应用,为提升学生的学习质量打下坚实基础,多媒体辅助教学工具的科学应用就有着其需求。本文先就高职体育教学的现状以及多媒体辅助教学工具应用作用加以阐述,然后就多媒体辅助教学工具的应用要点和策略详细探究,希冀能借此理论探究为多媒体辅助教学工具的科学应用起到积极的促进作用。     

移位指令实现顺序控制的设计方法

介绍利用状态转移图实现顺序控制的设计思路和实现方法,解释移位指令的执行方式和功能．并以工程应用中最常见的三种状态转移图为例,说明了移位指令在PLC顺序控制中的应用方法,指出采用移位指令实现顺序控制的优点,为工程应用提供参考．     

构建模块弹性应用体系,科学把握"必需"和"够用"——高职高专基础课模块弹性应用体系研究

本课题是围绕基础理论教学要以应用为目的,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为教学重点这一原则意见展开研究的。文章对必需和够用进行了科学界定,确定了建横立块、灵动组合、服务必需、保障应用的指导思想,对教学改革的方式方法进行了辨证,提出了基础理论课教学改革实施方案。     

计算机应用技术专业教学团队简介

重庆工贸职业技术学院计算机应用技术专业设立于2004年,本专业密切结合社会需求,以职业岗位群的要求为依据,以培养技术应用能力为主线,     

基于Appium的移动应用自动化测试的实现

针对目前大多数Android移动应用测试都采用较低效率的人工方式,为提高Android移动应用测试效率,文章介绍了一种基于Python+Appium的Android应用自动化测试方法,从环境搭建,测试用例设计,再到测试步骤,自动化脚本编写,实现了移动应用自动化测试的全过程,提高了移动应用的测试效率.     

提升高职计算机应用技术专业实践教学质量的策略研究

高职教育旨在为社会培养更多专业技能素质过硬的应用型人才,所以计算机应用技术专业教学,要正确处理理论教学与实践教学之间的关系,提高对实践教学质量的重视程度。文章以高职院校计算机应用技术专业的实践教学为例,首先分析了计算机应用技术专业实践教学中存在的主要问题,接着提出了高职院校计算机应用技术专业提升实践教学质量的有效途径。     

纤维增强复合材料在工程加固中的应用和探讨

本文介绍了纤维复合材料研究现状与工程中的应用。对研究和应用现状进行了总结与分析,对复合材料的研究和应用前景作出展望,为将来更加深入的研究和更广泛的应用打下了一定的基础。     

IPTV技术及其在远程教育中的应用展望

IPTV作为一项新的技术和应用系统,代表了网络和电视技术的最新发展水平.IPTV技术的应用将为远程教育带了新的机遇,为远程教育发展提供新的技术支持和解决方案.文章介绍了IPTV技术及其应用特点,阐述了基于IPTV技术进行远程教育的前景展望.     

新一代数据库技术及应用

数据库技术是当代信息系统的基础。数据库系统的应用为计算机应用中最重要的组成部分。文章介绍了数据库技术的发展,论述了新一代数据库技术及其应用,并提出了数据库技术应用中需研究的主要问题。     

微流控芯片与体育科技研究

近年来,微流控芯片实验室已经被应用到生物化学技术的各个方面,该技术有可能为后基因组时代的基因组学研究提供一个更为强大的平台,并在基础医学、药学和临床医学等领域呈现出广泛的应用前景.如何应用这种高通量、高效率、低消耗的芯片技术为体育科研服务是一个值得思考和探究的问题,就此进行了探讨.     

目标教学法在计算机应用基础课程教学中的应用

目标教学法是一种以教师为主导、学生为主体的新型教学方法,它注重加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人。本文结合计算机应用基础课程特点,分析了传统教学的缺陷,探索和研究目标教学法在计算机应用基础课程教学中的应用,取得了良好的教学效果。     

《单片机原理及应用》考试改革平台研究

《单片机原理及应用》课程考试一直为卷面答题和批改模式,没有体现课程的综合性、实践性特点。为迎接学院骨干校建设,做好11级电类专业《单片机原理与应用》课程教学和考试改革工作,文章对《单片机原理与应用》考试平台设备进行了研究与设计,以便适应新形势下职业教育的培养目标,探索新型的《单片机原理与应用》课程考试模式。     

观赏竹在昆明市园林绿化中的应用

通过对昆明市观赏竹种应用现状的调查,分析了现阶段观赏竹在昆明城市园林绿化应用中的不足并提出了建议,以期为提高昆明市的观赏竹应用提供一定参考。     

"新文科"理念下应用英语类一流课程改革与实践 ——以《汽车文化英语》课程为例

本研究面向应用类英语一流课程改革,遵循"育人目标解构—教学模式构建—教学资源开发—评价策略设计——教学效果评价"的联动式课程建设框架,以《汽车文化英语》本科课程为例,从教学目标、教学内容、教学设计、评价方式、应用与成效等维度,阐释应用英语类课程的线上线下混合式教学改革实践,以期为"新文科"理念导向的应用英语类一流课程建设提供参考.     

地方新建本科高校应用数学教研室建设思路探析

以地方新建本科高校数学学院应用数学教研室为载体,分析地方新建本科高校应用数学教研室建设的现状、存在的问题及制约因素,提出推进地方高校应用数学教研室建设的策略.     

构建模块弹性应用体系,科学把握“必需”和“够用”——高职高专基础课模块弹性应用体系研究

本课题是围绕＂基础理论教学要以应用为目的,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为教学重点＂这一原则意见展开研究的。文章对＂必需＂和＂够用＂进行了科学界定,确定了＂建横立块、灵动组合、服务必需、保障应用＂的指导思想,对教学改革的方式方法进行了辨证,提出了基础理论课教学改革实施方案。