"大思政"背景下民办高校社会主义核心价值观青年认同教育

在大思政背景下,对民办高校青年学生的社会主义核心价值观教育进行重点研究,有针对性地解决民办高校核心价值观教育面临的实际问题十分必要.当前,受社会消极因素、学校内部环境、学生素质水平和教师队伍建设缺陷等方面影响,民办高校在大学生社会主义核心价值观认同教育上仍存在诸多问题.为有效解决这些问题,民办高校要优化办学环境,提...     

社会主义核心价值体系培育大学生价值观长效机制

社会主义核心价值体系培育大学生价值观,具有重要理论价值和现实意义。但当前也面临挑战,特别是受各种社会思潮,社会不良风气,历史虚无主义言论的消极影响,大学生科学的价值取向尚未形成,少数大学生荣辱观缺失,大学生价值观培育在一定程度上出现了“价值困境”。建立健全社会主义核心价值体系培育大学生价值观的长效机制,是切实提高新时期高校大学生思想政治教育工作的针对性、可操作性、实效性和长效性的有效路径。     

高校大学生社会主义核心价值观培育探论

如何培育与践行社会主义核心价值观,是全党全社会应深入思考的问题与共同肩负的责任。在新的社会形势下,坚持社会主义核心价值观是引导大学生形成正确价值观的必然,是高校思政教育的必然,也是引领大学生成长成才的必然。只有加强社会主义核心价值观的宣传和教育,强化导向功能,提升大学生的认同意识,提高"两课"教学质量,使理论与实践相结合、做到知行统一,才能使社会主义核心价值观的主导地位在高校大学生中真正得到确立。     

浅析社会主义核心价值观在高职思政教育的落实策略

大学生的思想品德养成直接关系着高等教育教学的效果。随着社会对青年学生思想道德的提高,当下的高职思政教学无论是教学目标、学生思想状况还是学校思政教学现状等方面,都应该积极贯彻落实社会主义核心价值观,具体可以采取改进教学方式、加强实践活动、加大宣传教育等方面的策略。     

基于社会主义核心价值观教育的高职思政理论课创新研究

时代为当代的青年学生成长成才提供了广阔的舞台,也对其能力和素质提出了更高的要求。新形势下高职思政理论课必须成为社会主义核心价值教育的主渠道,以此来培养中国特色社会主义事业的接班人。如何使青年学生成为学习和践行社会主义核心价值体系最积极、最活跃的群体,让他们认识、领会并践行社会主义核心价值观成为思政教学中一个亟待解决的关键性问题。     

网络文化背景下大学生社会主义核心价值观的培育

如何在网络文化背景下培育大学生社会主义核心价值观,成为了当代大学生思想政治教育的新课题,本文主要探讨了网络文化对大学生社会主义核心价值观培育的影响,并提出了网络文化背景下培育大学生社会主义核心价值观的主要措施。     

社会主义核心价值观引领青年价值观培育的基本原则

青年价值观培育应以确保青年的全面发展为远期目标,以引导青年树立正确的经济价值观、政治价值观、道德价值观和人生价值观为近期目标,在实践中坚持主导性与主体性相结合、理想性与现实性相结合、传承性与开放性相结合、理论性与实践性相结合、个体性与社会性相结合的基本原则。     

大学生社会主义核心价值观培育途径

当代大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,文章探讨了培育当代大学生社会主义核心价值观的意义,分析了现行大学生社会主义核心价值观教育模式及存在的主要问题,论述了培育当代大学生社会主义核心价值观的关键,进而提出了有效的培育途径。     

灌输理论视阈下的高校社会主义核心价值观培育思考

大学生是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对他们进行社会主义核心价值观培育是势在必行的。社会主义核心价值观是高校大学生应该理解并践行的社会主流价值观。在高校,通过显性与隐性的灌输方式将社会主义核心价值观嵌入思想政治理论课的教育与教学中,不仅能够提升大学生的思想素养、道德品质及行为品德,对于增强大学生思想政治教育的实效性也具有举足轻重的作用。     

少数民族大学生社会主义核心价值观培育研究

少数民族大学生具有较强的政治觉悟,是民族团结和民族文化传承的领跑者,更是民族和谐和中国特色社会主义建设的重要生力军。他们对社会主义核心价值观有较强的认同感、归属感、使命感。对少数民族大学生进行社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育的重要内容之一,通过融入课堂教育教学、关注民族情感体验、形成核心价值认同等途径促进少数民族大学生对社会主义核心价值观认同。     

大学生社会主义核心价值观培育路径探讨

大学生是社会主义现代化建设的接班人,也是实现中国梦的重要力量,当代大学生对于社会主义核心价值观的认识以及认可程度,对于我国社会主义现代化建设具有极其重要的现实意义。如何培养大学生树立良好的社会主义核心价值观,促进大学生成长成才是当前高校思想政治教育工作者的重要任务。本文主要从学校、家庭以及社会三个方面探讨了有效培养大学生社会主义核心价值观的路径。     

思政教育中优秀传统文化与社会主义核心价值观的结合研究

在思政教育的开展中对优秀传统文化及社会主义核心价值观的有效结合有其内在的契合性。中国五千年的历史长河中,有许多优秀的传统文化,浩如烟海,穿越时空。随着历史的发展,中国文化在现代经历了东西方碰撞、自我反思,愈加呈现出耀眼的光辉。随着人们思想的不断进步,优秀传统文化对社会主义核心价值观的建设尤为重要。思政教育工作中可通过结合优秀传统文化与社会主义核心价值观,并充分发挥两者互补的优势,促进我国思想政治教育的发展。     

弘扬社会主义核心价值观树立思政教育求真务实之风

社会主义核心价值观是民族和人们的精神支柱、行动向导,也是大学生思想政治教育的理论基础。然而,在高校思政教育中往往出现教育形式脱离教育目的而出现形式主义倾向,严重制约着思政教育良性发展。因此,文章从分析思想政治教育过程中弘扬社会主义核心价值观的内涵意义出发,针对思政教育形式主义倾向,探讨了如何以学生为本开展思政教育活动,以杜绝思想政治教育形式主义滋生。     

微文化背景下大学生社会主义核心价值观培育研究

随着社会信息化程度的不断提高,以微博、微信、短视频App为代表的微传播平台层出不穷并广泛应用于人们的生活,标志着微文化的兴起。微文化具有传播主体平等大众化,传播内容多元碎片化,传播速度快速高效化等特点。微文化背景下社会主义核心价值观的培育既面临机遇,又存在挑战,须趋利避害,从内容、主体、环境等方面入手探索培育社会主义核心价值观的创新路径,不断提高大学生社会主义核心价值观教育的实效性。     

转型期大学生社会主义核心价值观培育诌议

在社会和高校转型过程中,大学生价值观出现一些困惑,分析其形成原因,提出解决对策,促进大学生社会主义核心价值观培育和高校转型发展。     

大学生社会主义核心价值观培育的路径研究

一个国家的明天,取决于青年。一个民族的未来,寄望于后辈。当代大学生是我们国家的明天,是我们民族的未来,担负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,大学生的思想在一定程度上代表着中国社会的主流思想。但当今社会上各种思潮的涌现,对大学生的世界观、人生观、价值观都产生了一定的影响,出现了历史虚无主义、民族虚无主义、个人主义、功利化以及价值观念弱化等思潮,这都会极大地影响大学生意识形态的形成和国家主流意识形态的塑造。因此,国家、社会、高校、家庭以及大学生自己都应该认识到培育大学生社会主义核心价值观的重要性和迫切性,共同努力培育社会主义核心价值观。     

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观有利于引领各种社会思潮,激发全民族文化创造的活力,提高国家的文化软实力,更好地把全国人民团结到中国特色社会主义现代化建设的道路上。     

新时期大学生社会主义核心价值观的培育路径

新形势下,互联网拓宽了大学生教育沟通渠道,为社会主义核心价值观培育工作的展开奠定了基础。但是,公开化的互联网价值观教育平台难免会遭到西方不良文化的侵蚀,教育机制的缺陷也容易让负面思想乘虚而入。为对大学生进行正确的社会主义核心价值观教育,防止价值观扭曲犯罪现象出现,本文就新时期大学生社会主义核心价值观的培育路径做进一步探讨。     

高职学生培育社会主义核心价值观的思考

高职学生作为未来的劳动者、建设者,肩负建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的历史重任,其报效祖国主要依靠自身的职业道德、职业技能和就业创业能力,表现为对国家和社会贡献的大小。本文从个人行为规范层面出发,思考高职学生培育社会主义核心价值观的途径与方式,与同行交流商榷。     

国民社会主义核心价值观培育路径选择

在国外多元价值观涌入我国、社会主流价值观教育阵地弱化的情况下,我国国民价值观的取向日益多样化、社会主流价值观的影响力日益减弱。为此,需要强化社会主流价值观的影响力,将社会主义核心价值观教育融入到国民教育过程中,构建"知""行"相统一的教育机制,满足社会主义核心价值观对国民教育的高标准要求。