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现阶段,随着时代的快速发展,我们踏入了互联网+时代。互联网+时代背景下,给计算机科学技术带来了巨大的发展机遇,充分的借助其巨大优势,能够为人们的生产以及生活带来更大的便利,同时也能够实现在更广泛的领域中的应用。基于此,本文首先概述互联网+理念;其次分析了互联网+时代背景下计算机科学技术的发展特点;再次分析了"互联网+"时代下计算机科学技术的应用;最后探讨了"互联网+"时代下计算机科学技术发展趋势。 相似文献
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刘韧 《中外科技政策与管理》2004,(7):110-111
随着信息技术在世界范围内的迅猛发展.特别是互联网技术的普及应用,当今的社会是信息的时代、网络的时代。在社会信息化的不断推进过程中.各级政府的办公自动化需求也在不断升级。“无纸办公”、“电子政务”等口号的提出是当今政府办公自动化工程方向和内涵的写照。 相似文献
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<正>当前《人力资源管理》课程教学中存在教学方法单一,学习效果不理想等问题。“互联网+”时代,为更好地满足学生个性化学习需求,提高教学效果,应不断对《人力资源管理》课程教学模式及方法进行改革探索,不断创新,促使教学效果不断提升。随着网络的广泛普及应用以及“互联网+”行动计划的提出,一些智慧平台和工具被运用于课程教学中,互联网技术在改造教育、提高教育效能的同时,也为教育教学变革带来了机遇与挑战。 相似文献
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随着科技的不断发展,我国现有的档案管理工作单纯依靠手工检索和人工调卷的方法已经不能适应时代的发展需求。为了更好地为国家及社会提供档案服务,档案工作者必须认清时代的变化和需求,不断转变思想观念使得档案管理能够适应现代社会的需求。本文对档案管理的创新理念进行了阐述,以期早日达到档案管理的信息化水平。 相似文献
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正随着“物联网‘十二五’发展规划”“中国制造2025”等政策的提出,物联网发展已经成为国家层面技术及产业创新的重点方向。伴随物联网时代的来临,接入互联网的设备也呈现爆发式增长。2015年全球连接到互联网上的设备达49亿台,而到2020年将超过260亿台。随着“互联网+”计划的推进,传统行业逐步数据化、在线化、移动化、远程化;人、企业、社会服务甚至整个 相似文献
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随着科技的创新与进步,“互联网+”时代迅速发展,大数据产业趋势越加明显,共享发展理念的普及更加广泛。共享经济、共享交通、共享物流、共享充电宝等词高频率地出现在人们的工作、学习、生活中。在“互联网+”时代背景下,以花溪大学城为例,综合花溪大学城校际交通、物流需求,分析花溪大学城校际交通物流问题现状及“互联网+”背景对花溪大学城校际交通物流共享问题改善的影响,在满足学生需求、迎合学生利益的前提下,基于资源共享与商业视角提出花溪大学城校际交通物流共享模式。 相似文献
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科学技术不断创新的背景下,我们踏入了“互联网+”时代“互联网+”时代的到来,给传统图书馆发展带来了巨大的机遇,但同时也面临着巨大的冲击和严峻的考验。图书馆作为重要的公共服务场所,新环境下要充分意识到图书馆服务转型发展的重要性,顺应时代发展潮流,构建“互联网+”图书馆新型服务模式,建立图书馆服务新业态,提高图书馆服务效能。本文以重庆图书馆为例,首先概述了“互联网+”环境下图书馆服务转型发展重要性;其次分析了“互联网+”环境下图书馆服务新特征;再次分析了“互联网+”环境下图书馆服务转型思路;最后探讨了“互联网+”环境下图书馆创新发展措施。 相似文献
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今年两会上,李克强总理提出了“互联网+”这样一种新经济形态,即发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用.“互联网+”在给人们生活带来变革的同时,也逐渐成为知识产权侵权的重要场域.
近年来,有关互联网知识产权侵权事件层出不穷,反映出我国的知识产权保护机制尚不能完全适应互联网时代发展的需求.在这样的背景下,如何完善和加强互联网时代的知识产权保护,为我国互联网产业健康发展保驾护航,成为一个迫在眉睫的议题. 相似文献
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档案工作是一项服务社会的工作。应该有坚定正确的政治方向,精益求精的服务质量,素质优良的从业人员。因此新时期档案工作必须坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的政治方向。面临社会的发展和现代技术的广泛应用,档案部门应转变观念。在服务质量方面树立“精品”意识,在档案工作不断深入发展过程中,要求从业人员具备较高的政治素质、业务素质和时代意识、法律意识,在档案工作中与时俱进,开拓创新,更好的履行自己的服务职能,为社会的发展,祖国的繁荣,作出自己不懈的努力。 相似文献
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针对“互联网+”时代传统采访工作模式的适应性已暴露出种种局限,图书馆面临重新调适和变革的挑战的现状,探讨信息化环境下的图书采访模式。在总结国内外图书采访理论和实践基础上,指出现有图书采访工作面对的挑战,总结分析“互联网+”时代图书采访的基本特征,为图书馆创新发展模式、在变革中求发展、提升服务能力和竞争力提供参考。 相似文献
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随着"互联网+"的兴起和信息化时代的到来,广大科技工作者产生了更高层次的服务需求,这对学会加强自身建设是一个挑战,但同时也是学会自身升级优化的契机。本文针对"互联网+"的发展进行分析,对用"互联网+"的思维模式与学会工作结合进行探讨,从而提出"互联网+学会"工作模式的新思路,为更好地经营和管理学会提供借鉴。 相似文献
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<正>随着互联网技术不断发展和普及,线上学习、远程办公等需求也逐渐增加。其中,线上自习服务作为“互联网+自习”领域的一种创新模式,受到了越来越多用户的欢迎。然而,线上自习服务在发展过程中也存在一些问题,如充斥着大量与学习无关的信息,缺乏有效的监督和引导等。因此,有必要对线上自习服务进行深入研究,以便更好地了解用户需求和服务现状,提出改进建议,为用户提供更加优质的学习服务,促进“互联网+自习”领域的健康发展。理论准备与问卷设计(一)理论准备1.线上自习服务需求特征通过调研分析和互联网检索,探索了多种线上自习服务,总结出线上自习服务的功能性需求特征如下:(1)直播学习;(2)学习交流群;(3)锁机功能;(4)开源学习资源;(5)自习提醒;(6)学习打卡;(7)人员监督;(8)提供小礼品;(9)学习精神鼓励。以便对线上自习服务的功能设计提供参考。 相似文献