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余光中(1928-),生于南京,祖籍福建永春,因其母亲是江苏武进人,故又常自称“江南人”。他1952年毕业于台湾大学外系,1954年与覃子豪、夏菁等创办“蓝星”诗社,成为与以纪弦、罗门等人为代表的“现代派”诗社,以洛夫、痖强等人为代表的“创世纪”诗社三足鼎立的台湾现代诗三大诗社之一。他本人也成为“现代诗”运动中的核心人物之一。 相似文献
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湖畔诗社是在“五四”运动浪潮的激荡下出现的一个艺社团,它以自己天真、纯洁、稚气的诗风为愤怒、喧闹的五四坛带来了一缕清新活泼的凉风,它也以其作品非同一般的受欢迎程度证明了白话新诗的魅力。湖畔诗社是一九二二年四月初,在应修人的倡议下由汪静之、应修人、潘谟华、冯雪峰等四个志趣相投、爱好新诗的年青人聚集西子湖畔成立的。这个诗社没有成的宗旨、纲领、宣言,这四个年轻的诗人以友谊为纽,以诗歌为带在西子湖畔的美景中放声歌唱。正如他们在《湖畔》这部合集的扉页中所写:“我们歌笑在湖畔/我们歌哭在湖畔”,正是这样朴实的诗歌信仰让他们真实地唱出了“五四”这个青春时代的青春色彩。 相似文献
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清初浙江西泠"蕉园诗社"是中国女性文学史中的一个重要群体,然而现今学术界关于"蕉园诗社"成立时间、主要人物、存续时间等问题的认知,存在诸多分歧和疑问。事实上,"蕉园诗社"的成立时间大约为1665年。"蕉园七子"和"蕉园五子",分别为"蕉园诗社"前、后期的主要成员。"蕉园七子"的活动时间大约自1665年开始,至1669年结束,前后5年。"蕉园五子"的活动时间自1676年开始;1689年前后,"蕉园诗社"因"蕉园五子"的文学活动而达至其鼎盛时期;至1698年,"蕉园五子"因领袖人物徐灿的逝世而解体。与此同时,"蕉园诗社"亦随"蕉园五子"的解体而解散。因此,"蕉园诗社"前后存续时间为34年。 相似文献
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周银娥 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z1)
学林出版社1987年出版过这样一本书:《蓝潮——大学生抒情诗集》。它的扉页上赫然写着:谨以此诗集献给上海师范大学首届文化艺术节,落款为“上海师大蓝潮诗社”。 上海师大一万余学生中,而今,已少有人知道这段师大曾有过的辉煌。创建于1984年10月的“蓝潮”诗社,曾拥有200多名社员,在它周围又吸引了数百位诗歌爱好者,在成立不到两年的时间中就发表了几百首诗歌。他们举办诗会、诗歌讨论会、出版刊物、使自己的作品走向社会,并曾获得如“飞天”奖等各类诗歌奖,有的作者的诗歌还被收入上海文艺出版社出版的《探索诗集》等,并且拥有了这样一本大学生社团的正式出版 相似文献
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董碧玉 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(9)
浙江省上虞市汤浦镇中心小学“笋芽儿”诗社,创办于2004年9月,诗社虽然创办时间不长,学员水平参差不齐,但在黄银水老师的指导下,社员作品在全国各家报刊、杂志上发表20余篇,受到了周边学校领导和老师们的一致好评,并得到广泛宣传。诗社就像刚破土的春笋,充满了无限生机和活力。相信不久的将来,“笋芽儿”诗社一定会创作出更加优秀的作品。 相似文献
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湖畔诗人——应修人、冯雪峰、汪静之。因1922年4月在杭州成立的新诗社团“湖畔诗社”而得名。他们的诗多歌唱纯真的友谊和爱情,并出版过《湖畔》等诗集。 相似文献
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徐秋菲 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(9)
浙江省上虞市汤浦镇中心小学“笋芽儿”诗社,创办于2004年9月,诗社虽然创办时间不长,学员水平参差不齐,但在黄银水老师的指导下,社员作品在全国各家报刊、杂志上发表20余篇,受到了周边学校领导和老师们的一致好评,并得到广泛宣传。诗社就像刚破土的春笋,充满了无限生机和活力。相信不久的将来,“笋芽儿”诗社一定会创作出更加优秀的作品。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2022,(12):60-61
<正>昆山市实验小学位于江苏省苏州市昆山市玉山镇,创办于1958年。学校秉承“做一个智慧的人”的育人理念,努力实现“智慧教育”。为响应国家保护、传承和发扬中华优秀传统文化的号召,培养兼具诵读、赏鉴、创作能力的诗词文化传承人,我校在2018年创立了“慧园诗社”。诗社以“以我心灵,写我慧思”为社训,为学生提供了一个学习、创作、展示的平台。学校特邀中国作家协会会员、昆山市作家协会常务副主席盛永明老师为诗社的学生授课。学生们在盛老师的引领下,从诗理、诗情再至诗思,真切地对诗歌的世界进行了充分的感知。 相似文献
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王春林 《历史教学(高校版)》1999,(12)
宣南诗社,以其盛名引起文学史、思想史界诸方面的关注。那么它是一种什么性质的组织呢?鸦片战争时期著名的政治家、思想家或诗人林则徐、龚自珍、魏源、黄爵滋、张维屏等都曾参加过宣南诗社,因此有人认为宣南诗社是进步的文学团体,宣南诗社目的在于反对帝国主义。然而我们从宣南诗社的成立,诗社成员活动的内容来探究就可得出另外一个不同的答案,即宣南诗社是鸦片战争前夕封建士大夫中逍遥派的一个“雅歌投壶”的消闲组织。在鸦片战争以前的将近半个世纪中,清朝的封建统治已经腐败不堪,整个社会呈现出一幅生产停滞、经济衰败、政治昏… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(1)
2000年9月的一天,朱政老师在作文课上问大家:“你们的梦想是什么?”“我的梦想是让作文发表在报刊上。”一位女生大声地回答。在师生们的共同努力下,启梦文字社诞生了。随后,启梦诗社、启梦书画社、《启梦》文学报社也相继成立了。4年来,启梦文学社共发展社员300余人,编辑出版8 相似文献
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周于飞 《厦门教育学院学报》2011,13(3):9-12
“惊隐诗社”是清初重要的遗民诗社之一。关于“惊隐诗社”成员的认定,从清初至今,存在一个不断发展的过程。现拟按时序对有关文献进行梳理,从而确定一份比较可信的“惊隐诗社”成员名单。 相似文献
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上海古北路小学咕咕儿童诗社是1998年12月成立的,由著名儿童诗诗人常福生任指导老师。常老师在该校学生课余诗歌艺校系统讲课,始终热心辅导学生学诗写诗。学校以诗社为点,有计划地在全校铺开诗教活动,上海古北路小学走近你 相似文献
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扬中市联合中心小学创建于20世纪50年代,是一所环境优美、设施齐全、教育教学质量一流的现代化的省级实验小学。近几年来,学校从“为学生一生的发展奠基,对学生未来负责”的办学宗旨出发,扎实开展了校园诗教工作,先后成立了“雏凤”诗社,创办了“雏凤”诗刊,编写了《诗歌》校本教材,开设了每 相似文献
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周于飞 《衡阳师范学院学报》2010,31(5)
惊隐诗社是清初重要的遗民诗社.该社由叶继武发起,顺治七年庚寅(1650)成立于吴江唐湖北渚古风庄,至康熙三年甲辰(1664)庄氏"明史案"后解散,前后持续时间长达十五年之久.成员涵盖苏州、杭州、湖州、嘉兴等地,多达五十余人.文章以诗社发起地吴江为中心,以同治<苏州府志>为基础,对惊隐诗社的十八位成员著作进行初步的考察和梳理. 相似文献