什么是“星火计划”

所谓“星火计划”,是依靠科学技术,振兴乡镇企业,促进农村经济发展的计划。十一届三中全会以后,由于家庭联产承包责任制等农村经济政策的实施,农村经济取得了质的飞跃。农村的经济要想能够持续稳定地发展,必须依靠农业科技。于是,国家科学技术委员会在1985年提出了以科技振兴农业经济的“星火计划”,其宗旨是把科技星火撒向广大农村,指导八亿农民领先科技振兴农业,引导乡镇企业的科技进步,推动农村以科技为支柱的社会主义经济的发展,加速农业现代化的进程。什么是“星火计划”     

再创星火计划之辉煌——在全国星火计划现场工作会议上的报告

同志们: 经党中央、国务院批准的星火计划,实施九年来,已成为依靠科技振兴农村经济的一面旗帜,在促进农业和农村经济发展中占有重要的历史地位。在国内外产生了深远影响。在新的形势下,星火计划如何上新台阶,大家都十分关注。我们这次会议的目的,就是通过现场观看和总结交流九年来实施星火计划的经验,研究新形势下推动星火计划上新台阶的重要举措,动员社会各界,携手再创星火计     

星火计划·丰收计划·燎原计划

“星火计划”是在1986年中共中央一号文件中正式提出的。这个计划旨在不断把科研成果和适用的先进技术从科研单位、大专院校向生产单位转移;工业产品从城市向农村转移;培养专业技术人才,提高劳动者的素质。“星火计划”的投资方向是重点支持技术先进适用、投资少、见效快、扩散广以及有创汇、节汇能力的项目。在农村主要是农副产品加工、种植、养殖等。实施“星火计划”是我们党依靠科技进步,振兴农村经济的一项战略措施,是深化改革的重要内容。“丰收计划”是加快农、牧、渔业科研成果和先进生产技术的普及推广应用,促进农、牧、渔业丰收,振兴农业的一项综合性计划。这个计划以提     

星火计划、丰收计划、燎原计划简介

星火计划 星火计划是国家科学技术委员会(简称国家科委)于1985年试点,1986年起正式开始组织实施的。1985年5月,国家科委向国务院报送了《关于抓一批短、平、快科技项目,促进地方经济振兴的请示》,提出为了推动科学技术与经济的紧密结合,进一步贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的方针,国家科委的工作重点除着重抓那些对国计民生有重大战略意义的中长期项目外,还应同时抓一批对中小企业特别是乡镇企业有示范和推广意义的,科技与经济紧密结合的“短、平、快”项目即科技商品化周期短,与中小企业技术水平相适     

试论农村“三个计划”的结合

星火计划和丰收计划是项目计划,是以科学技术促进农村商品经济发展的计划。而燎原计划是育人计划,是农村教育综合改革实验和推动农村教育为当地经济服务的计划。三个计划有几个共同点:其指向是农村、农业和农民;目的皆是振兴地方农业和农村经济;目标皆为促进商品生产和市场竞争能力,帮助农民致富;在途径上都以科技开发为先导,提高劳动者     

教育兴农与师资培训

为了改变中国农村贫穷落后面貌,亟需大力发展农村科技文化、振兴农村经济——前者用以治愚,后者用以治贫,从而也就有效地捉高全民族的科学文化素质和全面达到全民族的小康生活水平。然而,无论是发展农村科技文化还是振兴农村经济,都必须依靠人才;而人才的培养却有赖于教育。正是从这个意义上说,教育乃兴农之根本;而教师却又是教育之关键。至于教育事业的兴衰成败和教育质量的优劣,则往往取决于教育方针和师资的水平、能力。     

星火培训：培养高素质的农村劳动者

一、星火培训概况星火培训是星火计划工作三大任务之一。星火培训是指各级星火计划、星火培训主管部门为星火计划的实施和先进适用技术的转化、扩散组织和指导的各类培训。包括技术培训、管理培训和师资培训三大类。技术培训是围绕农村科技发展和星火计划实施重点任务 ,开发当地资源 ,推广各类先进适用技术所进行的技术传授、知识讲座和操作技能的培训。管理培训是根据农村科技发展与改革的需要 ,为提高农村科技管理人员素质和管理水平、培育星火企业家和管理人才进行的管理知识培训。师资培训是为各级星火培训培养师资和专门技术教学人员进…     

科教兴农与加快县级电大建设

中国是农业大国。农业是经济发展、社会安定、国家自立的基础。要发展农村经济,必须依靠科技进步和提高劳动者的素质。为此,党的十三届八中全会提出抓紧实施科技、教育兴农的发展战略。一、依靠科技教育振兴农村经济纵观历史,农业生产的每一次飞跃,都是源于科学技术的新发展。第二次世界大战以后,机械化、化学化的高投入以及不断进步的生产技术,使一些发达国家的农业生产取得了奇迹般的成就,而生物技术和其他高科技在农业领域的应用,正使世界农业又在酝酿着一场新革命。我国农村十多年来的巨大变化,农业经济的飞跃发展,也在很大程度上的得益于科学技术。据统计,我国农业的增产有30％以上是靠科技进步的因素取得的。依靠科技振兴农村经济的“星火”计划,“七五”期间已安排各级“星火”项目27877项,完成14633项,不仅新增产值339亿元,新增利税81亿元,而且开发了100种适用于发展农村经济的配套技术装备,培训了650万农民技术人员和经营管理人员。     

试论“教育兴国”

面对中国贫穷、落后的现状,人们在痛苦地思索中努力寻求兴国之道。有的提出“经济兴国”,认为中国的问题在于经济落后,没有钱寸步难行;有的提出“科技兴国”,认为我国生产力落后的一个根本原因是科技落后,而世界经济的竞争在本质上是科技的竞争,因而科技是兴国之道。但是,笔者却力主“教育兴国”。因为经济的振兴必须依靠科技,而科技的振兴必须依靠教育,所以,教育才是兴国之本。“从根本上说,科技的发展,     

抓热点 找难点 推亮点

红花梁子镇成校几年来紧紧围绕自治区确定的加快农村产业结构调整的要求，抓住西部大开发的有利时机，坚持科教兴镇的原则，把科教兴镇摆在农业发展的重要位置，在广大人民群众中树立了“科学技术是第一生产力”的思想，全面落实“科教兴国”战略和可持续发展战略，增强了农民科技意识和依靠科技进步振兴经济的紧迫感、责任感。特别是今年中国加入WTO为调整农村的产业结构，     

农村中小学课程改革探索

近年来,在我国广泛开展的中小学教育改革研究中,农村普遍中小学教育课程的改革正方兴未艾,成为教育改革的一个重要方面。 农村中小学教育尤其是课程的改革,对于提高广大劳动者的素质,依靠科技进步振兴农村经济,持续稳定地发展农业生产,加速我国农村的社会主义现代化建设有着十分重要的意义。党的十三大报告指出:“从根本上说,科技的发展、经济的振兴、乃至整个社会的进步     

点燃科技星火 燎遍兴化大地

“星火计划”在莆田市实施18年来,共组织实施各级星火项目238项,创产值23.87亿元,培育建立了一定数量和规模的农业科技示范基地、龙头企业、区域性支柱产业,成效显著。今后应从依靠科技服务农业、农村、农民,推进农业产业化、农村城镇化、农民知识化、农村信息化,建设小康社会等方面积极采取对策。     

农科教统筹后的教育教学体制

农科教统筹为我国实现农业现代化提供了一条有效途径,是我国农村奔小康的必由之路。同时,农科教统筹结合从“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的高度出发,抓住了“经济振兴——人才需求——教育发展”的主线,从整体及各个层次、各个环节上促进教育、科技同农村     

论把农业放在经济工作的首位

始终坚持把农业放在经济工作的首位,是一个必须长期坚持的方针,任何时候都不能动摇;要加强领导、增加投入、落实措施,依靠科技振兴农业.     

科教兴农与加快县级电大建设

中国是农业大国.农业是经济发展、社会安定、国家自立的基础.要发展农村经济,必须依靠科技进步和提高劳动者的素质.为此,党的十三届八中全会提出抓紧实施科技、教育兴农的发展战略.一.依靠科技教育 振兴农村经济党的十一届三中全会以来.农村改革起步早、进展快,效果好.走在全国改革的前面.纵贯历史,农业生产的每一次飞跃,都是源于科学技术的新发展.第二次世界大战以后,机械化、化学化的高投入以及不断进步的生产技术,使一些发达国家的农业生产取得了奇迹般的成就.而生物技术和其他高科技在农业领域的应用,正使世界农业又在酝酿着一场新的革命.     

农村教育怎样为当地经济建设服务——从平度县的经验谈起

农业是关系建设和改革全局的极端重要的问题。中国的人口80％在农村,农村富不起来,中国富不起来,农业不稳,整个国民经济稳不住。党的十三大提出了“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”的要求。赵紫阳同志强调指出,从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。这就是党的十三大向农村教育提出的新     

试论邓小平关于农村经济发展的思想

邓小平同志历来十分重视农业和农村经济发展问题,他认为必须把农业和农村经济发展放在重要的战略地位,提出了实行农业“两个飞跃”的发展战略思想,指出依靠政策和科学是发展农业和农村经济的关键,强调调动农民积极性是农村经济发展的前提,强调发展多种经营和乡镇企业,全面繁荣农村经济。邓小平同志的上述思想,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是实现农村改革,全面振兴农村经济的重要指导思想     

发展科技是实现经济振兴和国家现代化的关键

由于科技在社会发展中所处的重要地位,决定了发展科技是实现经济振兴和国家现代化的关键。邓小平同志多次强调：中国要发展,离不开科学技术,实现四个现代化,关键是科学技术现代化,中国必须在世界高科技领域占有一席之地。这一系列战略思想,为我们发展科技事业指明了方向。新中国成立后,党和国家十分重视发展科技,我们的科技人负在经济条件十分落后的困难条件下努力工作,为国家的发展作出了重要贡献。我们依靠自己的科技力量,建立起了我们自己的民族工业,使一个落后的农业国家基本摆脱了经济落后状况。我们的科技工作者依靠自己的…     

浅议高校改革

江泽民同志在十四大报告中指出:“科学技术是第一生产力.振兴经济首先要振兴科技”.还指出:“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才.我们必须把教育放在优先发展的战略地位,……”.充分阐明了经济依靠教育与科技,教育与科技为经济建设服务的思想.     

创办广东海洋高等院校 适应广东经济新结构需要

现代海洋开发已进入到以高技术为基础、以技术密集型的新兴海洋产业为中心的发展阶段。开发海洋必须依靠科技进步和劳动者素质的提高,振兴海洋经济首先要振兴海洋科技;要振兴海洋科技,就必须培养大批海洋开发及科技方面的专门人才。