共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
徐英 《中国教育技术装备》2013,(8):21-22
在AutoCAD教学中运用项目教学法,符合中职学生的学习规律,对激发学生的学习兴趣、培养职业技能有着重要意义。结合教学案例,说明项目教学法在AutoCAD教学中的具体应用。AutoCAD是一种非常实用的计算机绘图软件,它具有很强的实用性和操作性。传统的教学模式采用的是教师演示,然后学生模仿,最后综合练习的方法。在这种教学过程中,学生往往是被动地接受软件的操作知识,常常会使学生学了后面内容忘记前面内容,同时这种教 相似文献
2.
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,是一种创新型教学法。可以把它简单地界定为一种运用案例进行教学的方法。它是在学生掌握了有关的基本知识和有一定的分析能力的基础上.教师通过精心的策划,根据教学目的和教学内容, 相似文献
3.
李天应 《希望月报(上半月)》2008,(4)
案例教学法是在理论教学的基础上通过引导学生对具体特殊性的实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考解决实际问题能力的一种教学方法.该教学法既借鉴了西方国家的判例教学方法的经验,以克服了传统教学法形式呆板,内容抽象、枯燥的缺陷.通过评析案例,使学生能够灵活运用服装设计的理论知识,达到教学目的.事物都是一分为二的,案例教学法也是一样,它既有优势,以存在不足,在服装设计教学中该如何合理应用案例教学法呢? 相似文献
4.
论管理案例与管理案例教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
沈波 《南京广播电视大学学报》2003,(1):69-71
管理案例教学方法是广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”工商管理专业教学的一种理论联系实际的教学方法。本在对管理教学案例的含义、分类进行阐述的基础上,对管理案例教学法的性质以及它与传统灌注式管理教学法的区别做了比较系统的分析。 相似文献
5.
6.
李斌 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(1):100-102
案例教学法是一种运用对实证的描述引入情景,引起分析、演绎、推理、归纳,解决实际问题的方法。很多资料论述了案例教学在教师教学方面的理论与实践,本文在案例教学法简介的基础上,阐述了将其应用于Visual Basic教学的实施策略以及案例教学法的优势。 相似文献
7.
案例教学法在《技术经济学》课程中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
案例教学法是一种启发式的教学方法,它能有效提高学生的思维能力和综合素质。笔者根据自己的教学实践,在技术经济学课程教学中引入了案例教学法,试图探索、案例教学法用于技术经济学的可行性以及案例来源等问题。 相似文献
8.
案例教学法是一种近几年流行新型的教学方法,它是一种以案例为基础的教学法,是注重理论联系实际、启发式的教学方法.它一改教师在教学中扮演的老学究的角色,让教师成为设计者和激励者.本文阐述了案例教学法的内涵及特色,强调了非计算机专业计算机基础教学引入案例教学法的必要性,对案例教学法实施的过程进行了分析和研究. 相似文献
9.
案例教学法是在长期的教育实践活动中形成的一种独具特色的教学方法。它在法律基础课中的应用,既与案例选取密切相关,又与系统讲授、法规教学相依存,尤其是案例教学法模式的设计,将直接影响到案例教学法功能的发挥与成败。 相似文献
10.
民法课教学中的案例教学法之研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高茜 《广西梧州师范高等专科学校学报》2003,19(2):47-48
本文结合法律教学实践,探讨了案例教学法的重要作用及具体运用之方法。案例教学法因其符合理论联系实际的教学原则,符合培养应用型人才的教学目标,无疑是一种较为科学的教学方法。 相似文献
11.
案例教学法是一种常见而有效的教学方法,在药物应用护理教学中也离不开案例教学法。然而,在实际运用中,案例教学法的实施仍然受到诸多条件和问题的限制。本文着重分析了案例教学法在药物应用护理教学中的运用。 相似文献
12.
13.
石昊苏 《中国科教创新导刊》2011,(10):69-69
在目前的管理类课程教学中,案例教学法是使用最多的一种教学方法。一方面,它有助于培养学生分析和解决实际问题的能力,另一方面又能提高学生学习的主动性。文章结合管理类课程的教学实践过程,探讨了采用案例教学法进行教学的一些体会与建议。 相似文献
14.
案例教学法在计算机语言教学中的应用天津职业大学丁桂芝案例教学法又称实例教学法(案例一同来自英语case,故也称实例),起源于美国的医学院和法学院,后被广泛应用于美国各学校的管理学院。案例教学法是理论联系实际的教学方法。其特点是:(1)它把现实情况真实... 相似文献
15.
案例教学法是一种运用实际案例进行教学的方法。本文通过分析网页制作课程教学现状,结合独立三本院校的实际教学问题,设计好各种实际案例,加强案例教学法在网页制作课程教学当中的运用,从而调动学生的学习积极性,掌握知识,提高运用能力。 相似文献
16.
案例教学法在Photoshop教学中的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着重要的作用.它是一种互动式的教学方法,可以实现启发式教学,能够极大地促进学生的学习兴趣.它更是实现理论联系实际的现实可实施的途径.案例教学法在Phoooshop平面设计教学中的应用将在更大程度上激发学生的学习兴趣和参与的积极性.同时,有利于学生掌握理论知识,并运用知识解决平面设计中的实际问题,最终提高教学质量,这到学校教育培养的目标. 相似文献
17.
18.
浅谈案例教学法在法律基础课中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
王禹 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
案例教学法源于美国,将其应用到法律基础课教学过程中,具有一定的可行性.它是一种提高学生分析问题和解决问题的启发式教学方法,能有效提高法律基础课教学的实效.我们应根据高职院校的实际情况,以及法律教学的特点,从实施案例教学法的意义、实施案例教学法应注意的问题等几方面进行探讨研究,使案例教学法真正发挥功效,为教学服务. 相似文献
19.
陈杨 《思想政治教育研究》2008,24(5)
案例教学法是一种新型的、行之有效的教学方法。把案例教学法引入哲学原理课教学之中具有十分重要的意义。它有利于提高学生学习抽象理论的兴趣,有利于促进理论与实际的联系,有利于教学目的的实现。但是。在实际的教学过程中,这种教学方法并没有得到广泛且有效地使用。究其原因,不外乎是:第一,不了解案例教学法的内涵;第二,缺少对实施案例教学法的必要性的足够认识;第三,不清楚运用案例教学法的具体环节;第四,对使用案例教学法过程中应注意的主要问题没有给予足够的重视。从以上四个方面展开对哲学原理课中使用的案例教学法的讨论,期望这种教学方法受到广大教师的重视和有效地应用。 相似文献
20.
王善军 《福建教育学院学报》2005,(8):71-73
所谓案例教学,就是在教师的指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,分析案例,以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法。案例教学法是一种启发学生研究实际问题。注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,它强调以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,有着传统教学方法所不具备的特殊功能。 相似文献