高职院校学报封页编排规范化现状调查与研究

随机抽取近两年出版的75种高职院校学报作为样本,对其封页设计及编排规范状况进行了调查,发现在刊名、汉语拼音刊名的著录、条码编码的设置、卷期号的标注等诸多方面存在不规范的现象。作为学术期刊,办刊者应提高认识,严格执行国家有关标准和规范,强化管理,全面提高高职院校学报的整体质量。     

论高校学报的编排规范化、标准化建设

为适应计算机检测的需要，新闻出版署将出版物的编排规范化、标准化建设作为出版物质量评估的内容列入了期刊管理条例。但在实施中，出现了一些问题。应采取有效措施，才能科学地实施编排规范化、标准化建设。     

关于学报编排规范化的思考

随着信息高速公路的筹建与开通,学术期刊（光盘版）的出现,学报编排格式的规范化问题愈来愈被人们所关注。为此,中国人社会科学学报学会对《中国高等学校社会科学学报编规范》进行了修改。新的社科学报编排规范与光盘版学术期刊以及自科版学报编排规范大有相容与归一的趋向,这应该说是时代的需求,但是新规范中对许多与正无关的信息项的引入,虽对献的管理、查询及与外界交流有一定的好处,然而,诸如其“作信息”项中对个人隐私权力的亵渎,中英双重“要”而导致大量冗余信息的堆积,不能不说其存在一些瑕疵。在“鱼”与“熊掌”不可兼得的情况下,究竟舍谁更为合理呢？     

关于学报编排规范化的思考

随着信息高速公路的筹建与开通 ,学术期刊 (光盘版 )的出现 ,学报编排格式的规范化问题愈来愈被人们所关注 .为此 ,中国人文社会科学学报学会对《中国高等学校社会科学学报编规范》进行了修改 .新的社科学报编排规范与光盘版学术期刊以及自科版学报编排规范大有相容与归一的趋向 ,这应该说是时代的需求 ,但是新规范中对许多与正文无关的信息项的引入 ,虽对文献的管理、查询及与外界交流有一定的好处 ,然而 ,诸如其“作者信息”项中对个人隐私权力的亵渎 ,中英文双重“摘要”而导致大量冗余信息的堆积 ,不能不说其存在一些瑕疵 .在“鱼”与“熊掌”不可兼得的情况下 ,究竟舍谁更为合理呢 ?     

高校学报编排规范化探析

高校学报编排规范是学报编辑工作中应遵照的模式。实施学报编排规范是提高学报质量的需要 ,是学术信息传播的需要 ,是存储检索的需要。目前一些高校学报在编排规范化方面仍存在一些问题 ,编辑和论文作者应给以足够的重视     

谈高校学报编排规范化

高校学报编排规范化是全面提高学报质量,促进高校学报在网络化,数字化环境下快速交流和传播的需要,实现规范化的途径在于作撰稿规范化及编辑的规范化意识。     

高校学报数学公式编排探讨

本文对高校学报中数学公式的排列、转行,以及标点符号、括号的正确使用进行探讨,并加以举例说明.     

高职院校健美操编排与教学训练问题初探

近几年来,健美操在我国高职院校中得到广泛开展,并深受学生的喜爱.本文对健美操在高职院校中的积极作用以及在编排与训练中应注意的问题进行了分析探讨,并提出了一些解决方法.     

高职院校健美操编排与教学训练问题初探

近几年来,健美操在我国高职院校中得到广泛开展,并深受学生的喜爱.本文对健美操在高职院校中的积极作用以及在编排与训练中应注意的问题进行了分析探讨,并提出了一些解决方法.     

谈高校学报编排规范化

近几年,高等学校学报的编排规范化进程加快,对发挥学报的社会功能起到较好的作用,但目前尚存在不少问题.本文着重阐述了学报编排规范化的意义,同时对学报编排规范化提出了具体的实施意见.     

高校学报应成为育才的苗圃

发现人才、培养人才是高等教育的根本任务，也是高校学报担负的重要责任。大学学报要为年青人的成长创造一个宽松的学术环境，为他们科研论文的发表提供阵地。要提高学报质量，建立一套充满生机和活力的编辑出版机制，为青年学者提供优秀科研作品，以满足其精神文化建设的需要。     

对学术期刊规范化编排的思考

学术期刊实施规范化编排能够扩大期刊的知名度和影响力，提高学术论的利用率，使学术期刊在新兴媒体的挑战下获得新的发展机遇。学术期刊在实际工作中遇到许多客观上的障碍，如版面紧、作写作习惯、编辑工作量加大、主管部门评刊标准等等，这是规范化标准不能彻底执行的重要因素。山西财经大学学报编辑部在规范化编排方面总结出了一些成功的值得借鉴的经验。     

对延伸高职院校科研生命力路径的思考

科学研究是高校三大主要功能之一,也是高校核心竞争力的价值体现和永葆活力的有力武器。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,其科研作用同样不可小觑。要增加科研经费的投入,构建学校、研究机构及个人的三方评价机制,大力开展教学科研活动、拓展科研渠道、挖掘科研潜力。     

学术共同体视域下的高职院校学报发展

高职院校学报在学术地位、学术自信、学术标准和发展领地等方面与学术共同体的理念尚有差距。增强办刊自主、加强自身研究、加快工程建设和深化区域合作是其发展的主要路径。     

高职学生成绩评价制度探析

本文对目前高职院校学生成绩评价制度存在的问题进行分析,在评价内容、评价方式、评价主体、评价指标等方面提出改进策略。     

高校学报参考文献标注规范的几个问题

2006版《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》公布实施一年多后,高校学报参考文献标注的规范性依然程度不同地存在问题：专著中析出文献的标注问题,同一文献重复引用时页码标记问题,外文参考文献标识不全问题,注释、参考文献混用问题,文末无参考文献问题等等。这些问题反映了一般高校学报对文后参考文献著录的新规范重视不够,执行不力;也反映了新规范在高校学报的文理综合、学科综合特性方面尚需多作考虑。鉴于我国学术论文数量巨大及质量不断提高,学术论文参考文献标注的规范化势必在多方研讨中臻于完关。     

关于高校学报学术质量若干问题的思考

学报自身闭关自守的办刊观念和忽视学报作为精神产品应该体现出的特质 ,是制约学报学术质量提高的原因之一。要提高学报的学术质量 ,应牢固树立精品意识 ,以办刊的开放性、内容的科学性、创新性和特色性 ,学术研究的系统性、活跃性和现实性求质量     

期刊"三次售卖"理论与高校学报盈利模式的创建

期刊“三次售卖”理论，是欧美发达国家媒体在经营期刊中提出来的。它作为期刊经营的盈利模式被广泛应用。高校学报虽有自己的特性，但其中“第三次售卖”可以在创建自己的盈利模式中应用。学报必须根据自己的特性及资源状况，找准盈利核心能力，以此创建自己的盈利模式。     

浅谈高职院校学风建设

学风是读书之风、治学之风、做人之风,是一所院校的灵魂和气质所在,更是一个学院的立院之本。目前,高职院校的学风普遍都存在着一些问题,并引起社会的广大关注。改善高职院校学风,有助于高职院校自身的长远发展及社会对高职教育的认同。