高校图书馆建筑人性化设计的思考

从高校图书馆周边场地的安全性、便利性、休闲性、文化性和内部空间如门厅学术气息和人气的营造、休息厅的充分利用及功能的不断丰富、阅览室存包柜的设置、阅览桌椅的规格设计及分隔遮挡、主要过道地面的防噪处理以及室内通风、室外遮阳等方面对图书馆建筑的人性化设计进行了探讨。     

寻求传统与现代的完美结合--谈图书馆电子资源与纸质资源的混合组织与利用

图书馆中存在着电子资源和纸质资源在组织与利用方面的分离现象,文章分析了造成这种现象的原因,提出了通过改变图书馆机构设置和阅览模式,来实现两种资源在物理空间及网上虚拟空间的混合组织与利用,以促进读者的信息获取和利用。     

新沟乡办起万册书图书馆

5月17日,东沟县新沟乡爆出新闻:乡万册图书馆建成开馆。近月来,新沟乡党委和政府十分重视精神文明建设,面对着富裕起来的农民学文化、学技术的迫切要求,在乡财政比较紧张的形况下,筹集资金,建造了有书库40m~2多个阅览座席面积近100m~2的图书馆,又拿出35,000多元添置桌椅、书架等设施,     

大众传播理论视野下的图书馆工作

随着社会信息化进程的不断加快,图书馆信息环境产生了巨大变化,图书馆工作面临着新的机遇和严重挑战。在这种背景下,我们从传播学视角出发,借助大众传播理论来认识图书馆工作十分必要。大众传播理论中的“使用与满足理论”“培养分析理论”“知识沟理论”“议程设置功能理论”“个人差异理论”对图书馆工作影响巨大。参考文献6。     

设置流水架位号优化期刊管理

分析传统期刊排架方式(按索书号来排放期刊)存在的各种弊端,提出采用设置期刊流水架位号,并针对不同图书馆提出不同的设置方法,详细论述采用这种方式在方便读者阅毕归架,减少期刊错架、乱架,方便管理等方面所起的作用.     

中美高校图书馆部门设置比较分析

论文选取美国常春藤院校8所高校图书馆和国内985院校中的16所图书馆进行网站调查分析,通过调研网站上的业务部门设置及组织结构图,了解中美高校图书馆的部门设置现状,并重点从资源建设部门、机构发展与对外服务、人力资源管理、合作共享和教学科研服务这几方面,来比较分析国内外高校图书馆的部门设置不同,以此为国内高校图书馆的发展提供借鉴意义。     

我国大中型企业图书馆的现状与改革

大中型企业内部图书馆的设置,一般采取“直线——职能”制的模式。类型有科技图书馆、专业图书馆、工会图书馆,学校图书馆等。这种组织机构片面强调     

省级公共图书馆科研机构设置及管理策略探讨

目前,省级公共图书馆科研机构存在科研认识不足、科研意识淡薄、机构设置陈旧、职责划分模糊、制度建设落后、管理机制混乱等问题,制约着图书馆在科研领域的健康、有序发展。因此,省级公共图书馆应加强科研机构的设置与管理问题的理论研究,通过成立学术委员会、设置专门的科研管理机构理顺图书馆科研管理工作的体制架构;建立和完善科研激励机制与科研考核机制;努力搭建图书馆学术研究的平台和营造学术研究的氛围来推动图书馆管理工作的突破、创新。     

图书馆机构设置与读者工作

图书馆机构设置是图书馆管理体制的重要组成部分,它是发挥管理功能和实现图书馆目标的组织保证。图书馆的总目标如果用一句话来概括一下,就是开发和利用文献资源。在这一过程中图书馆既是执行者,又是组织者。而为读者和社会提供最佳服务、努力提高自身工作的社会效益,则是它实现总目标的主要方法或称主要任务。图书馆机构设置与其性质、任务、人员构成、馆舍布局等因素都有很大关系,而在这其中影响最为深刻的还是它与读者工作之间存在着必然的直接的内在联系。实践证明,图书馆机构设置合理与否,直接影响着读者工作的开展。只有机构设置的最优化才能实现读者服务的最佳化。图书馆本身是一个动态结构,     

高校图书馆向社会科技读者开放问题初探

高校图书馆是为高等院校设置的专门图书馆。能否向社会开放不是本文一时所能回答的,本文目的在于就高校图书馆向社会科技读者开放的可行性和必要性提一些肤浅的看法,以求教于大家。我国图书馆事业与世界上先进国家图书馆事业相比较,是落后的,造成这种落后的原因暂且不谈,而由于这种图书馆事业的落后引起的种种后果     

国外高校图书馆推广阅读文化的实例及启示

新加坡南洋理工大学图书馆、韩国江原大学图书馆与美国哈佛大学图书馆等推广阅读文化的成功经验为我国图书馆提供了很好的启示。我国高校图书馆在组织机构与制度建设、推广范围、资金资助与服务模式创新方面落后于国外高校图书馆,因此应从建构阅读推广的长效发展机制、扩大阅读推广范围、建立促进阅读基金会(合作团体)、充分利用先进的传媒技术与手段使阅读推广活动常办常新等策略入手,推广我国高校图书馆阅读文化活动。     

从台湾阅读推广活动之现况谈公共图书馆之阅读指导服务

近年来,台湾对于阅读推广活动极其重视,自公共图书馆、政府部门、以至民间机构皆积极投入办理阅读推广活动。本文首先分析台湾阅读推广活动之现况,探讨阅读人口流失与阅读风气未见提升之原因,其次说明阅读指导服务之内涵,文末则建议公共图书馆宜提供阅读指导服务,以达成公共图书馆引领民众阅读,形塑书香社会的核心任务与使命。     

关于少儿图书馆0～6岁婴幼儿阅读推广工作的思考

阅读推广工作是少儿图书馆读者工作的核心。少儿图书馆应以0～6岁婴幼儿阅读推广工作为突破口,努力营造良好的幼儿阅读环境;增加服务,使家长利用少儿图书馆进行教育;开展阅读活动,引导婴幼儿快乐阅读,以期从小培养孩子终身阅读的好习惯。     

高校图书馆基于区域图书馆联盟开展阅读推广的探讨

目前,高校图书馆阅读推广活动受到广泛重视,高校图书馆合作开展阅读推广活动的意识较强,并且阅读服务项目的类型多样。但是高校图书馆存在阅读推广活动呈现阶段性、读者对于阅读推广活动的参与度不一、阅读推广活动面向的读者类型较单一、缺乏阅读推广活动的评价机制等问题。我国高校图书馆基于区域图书馆联盟开展阅读推广活动时应该成立联盟阅读推广委员会,制订联盟阅读推广制度,建立阅读推广的评价体系,合作开展阅读推广活动。     

图书馆阅读推广人角色研究:类型构成、前置因素和后续影响

阅读推广已经成为图书馆的主流服务,但作为阅读推广主体的阅读推广人在实践中仍然存在角色模糊的问题,这在一定程度上制约了阅读推广人的专业化发展。本文在借鉴公关人员角色和团队成员角色研究的理论视角和实证研究的基础上,采用混合研究方法,试图明确图书馆阅读推广人角色的类型构成,并分析其前置因素和后续影响。研究发现,当前图书馆阅读推广人的角色类型包括组织联络、宣传评估、调研策划、现场主导和内部辅导;这一角色分类体现了从管理者到混合型再到技工的连续体,其中组织联络位于管理者一端,宣传评估位于技工一端,调研策划因其典型的混合型特点位于中间位置,而现场主导和内部辅导这两个角色则可能位于该连续体的其他任何中间位置;除了性别和学科背景之外,职称、所在图书馆的类型、图书馆所处地域和工作性质对图书馆阅读推广人的角色类型都有一定的影响,而这些角色类型又在很大程度上影响他们对角色重要性的认知和对工作满意度的评价。本研究可为图书馆培养阅读推广人提供参考。图1。表6。参考文献47。附录1。     

信息时代高校图书馆应致力于倡导阅读

阅读是知识积累的过程，对大学生的学习成长和将来的发展起着至关重要的作用。身处信息时代，高校图书馆应该引导大学生进行健康有益的阅读，培养好的阅读习惯和技能。图书馆可以采用多种形式，通过各种媒介来指导阅读，重点包括组织书评活动、利用学生社团等等。     

当前图书馆阅读推广工作的两点体会

文章从阅读的方式、习惯和目的出发,分析图书馆是否需要开展阅读指导、如何开展阅读指导,提出了将阅读的目的分成当前目的和长远目的,既保护读者阅读自由,又引导读者兼顾长远发展,既提倡经典阅读,又利用现代技术的观点。该文为2009年第四期“数字时代的阅读专题”文章之一。     

高校图书馆阅读推广实践现状调查与分析——以“211工程”高校图书馆为例

笔者通过访问图书馆主页的方式,调查了"211工程"高校图书馆阅读推广实践的现状,总结了"211工程"高校图书馆获得全民阅读奖情况,分析了"211工程"高校图书馆阅读推广活动的组织部门、组织时间,阅读推广活动的主题名称,阅读推广活动面向的对象,阅读推广活动项目,图书馆开展阅读推广活动的届次;并提出了几点建议。     

浅议公共图书馆游学阅读推广模式

在实现文旅融合后,本文通过分析游学的定义以及其与公共图书馆的联系,提出公共图书馆开展游学式阅读推广的方案和建议,期望游学阅读能成为深度阅读的方式,未来成为一种新的阅读推广模式,丰富公共图书馆的全民阅读计划。     

阅读积分制——高校图书馆阅读管理新模式

目前高校图书馆普遍存在阅读率不高、读者到馆率较低的情况。阅读积分制根据读者的阅读行为设置具体的阅读积分得失规则和读者等级可以有效缓解这一情况。图书馆可以通过建立阅读积分制培养读者阅读兴趣、提高其阅读积极性,同时引导读者参与图书馆阅读管理,从而推动图书馆阅读事业发展。此外阅读积分制的建立还可以缓和读者和图书馆工作人员之间的矛盾,进而建立起一个和谐的图书馆。